عقد مجلس التعليم العالي هذا الأسبوع الأحد 12 تموز 2009 في القدس المؤتمر السنوي حول موضوع مشاركة الأكاديميين في المجتمع، وفي إطاره تم منح المؤسسات والطلبة جوائز MLA للتميز في المجال الاجتماعي مشاركة السيدة شوش بيرلينسكي-شانفيلد
عقد مجلس التعليم العالي هذا الأسبوع الأحد 12 يوليو 2009 المؤتمر السنوي حول موضوع مشاركة الأكاديميين في المجتمع، وفي إطاره تم منح المؤسسات والطلاب جوائز MLA للتميز في المشاركة الاجتماعية من قبل السيدة شوش برلينسكي-شانفيلد. يشكل المؤتمر الخاص وتوزيع جوائز التميز على الطلاب ومؤسسات التعليم العالي أعلى نقطة سنوية في النشاط المكثف لمشاركة الأكاديمية في المجتمع الذي يحدث طوال العام الدراسي وأيضًا خلال الإجازات بين الفصول الدراسية وبين سنوات الدراسة الأكاديمية .
انعقد في القدس مؤتمر "الأكاديمية في قلب المجتمع" وشارك فيه العشرات من المعنيين بالمشاركة الاجتماعية، من بينهم عمداء الطلبة في المؤسسات وعمداء الكليات وأمناء الأكاديمية ومديرو "بارة" و"إنجازات" الصناديق ومديرو برنامج ماتال (نظام وظائف التعلم) والطلاب.
وجدت اللجنة التوجيهية لجوائز MLA للتميز في المشاركة الاجتماعية التي تحمل اسم السيدة شوش بيرلينسكي-شانفيلد أن 13 طالبًا يستحقون علامة التميز لأنشطتهم خلال عام XNUMX. الطلاب المتفوقون هم: هيلا زهافي (جامعة بن غوريون)، وحيد كعبيا (جامعة حيفا)، أفيفا أدونيا (الكلية الأكاديمية عسقلان)، أوري بار نور (الجامعة العبرية)، جوان حربوش (جامعة بار إيلان)، سا. يوسكوفيتش (التخنيون)، دان بيلشنر (التخنيون)، أورلي غال (الكلية الأكاديمية الجليل الغربي)، ليئور لابيد (جامعة تل أبيب)، أنغويتز مالكمو (مركز روبين الأكاديمي)، ناتان تال (الكلية الأكاديمية تل حاي)، آنا شابيرا ( أكاديمية القدس للموسيقى) وعوفر سيلع (كلية سابير الأكاديمية).
ועדת ההיגוי בראשות פרופ' חיים גורן ויתר החברים, פרופ' פייסל עזאיזה, מר משה אהרוני, ד”ר דפנה גולן-עגנון ויו”ר התאחדות הסטודנטים בועז טופורובסקי החליטה כי בפרס בגין הצטיינות מוסדית לשנה”ל תשס”ט יזכו המרכז האקדמי רופין ואוניברסיטת حيفا.
وقال الرئيس التنفيذي لـ MLA/VOT، CPA ستيفن ستاف، في المؤتمر: "إن مرونة المجتمع الذي تم إصلاحه لا يتم التعبير عنها فقط في إنجازاته العلمية والتكنولوجية والثقافية، ولكن أيضًا في الطرق التي تساعد بها المجتمعات الضعيفة وجميع تلك المجتمعات". الذين لم تتح لهم الفرصة لتحقيق إمكاناتهم، والسير على طريق التقدم."
في إطار مؤتمر "الأكاديمية في قلب المجتمع" تم عرض بيانات حول نطاق النشاط الاجتماعي في جميع مؤسسات التعليم العالي في إسرائيل في العام الدراسي 2008. وتشير البيانات المرفقة إلى المشاركة الواسعة في مجموعة واسعة من المشاريع.
و. نطاق النشاط:
1) بلغ إجمالي الطلاب الناشطين اجتماعياً 16,808 في عام XNUMX XNUMX (أكثر من عشرة بالمائة من طلاب المرحلة الجامعية).
2) 449,649 ساعة مستثمرة من قبل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من الأوائل والأوائل في إطار الأنشطة الاجتماعية في عام XNUMX
3) 109,708 ساعة من إجمالي الساعات هي ساعات إشراف أكاديمي في نشاط مشترك بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب.
ب. المؤسسات الرائدة في النشاط الاجتماعي:
1) الجامعة الرائدة في عدد ساعات الطلاب هي جامعة بن غوريون، التي أدى طلابها 58,825،37,750 ساعة من المساهمة الاجتماعية خلال عام XNUMX، تليها مباشرة جامعة تل أبيب، التي أدى طلابها XNUMX ساعة.
2) الجامعة الرائدة في الساعات المشتركة لأعضاء هيئة التدريس والطلاب هي جامعة تل أبيب، حيث أدى موظفوها 27,868 ساعة خلال العام 25,228 XNUMX، تليها جامعة حيفا بـ XNUMX ساعة.
3) المؤسسة الرائدة من حيث عدد الطلاب الناشطين في الأنشطة الاجتماعية هي كلية يهودا والسامرة في أرييل مع 1,193 طالبا كانوا نشطين في العام السابق، تليها مباشرة جامعة تل أبيب مع 1,104 طلاب وبن غوريون الجامعة مع 1,010 طلاب.
4) الكلية الرائدة في عدد ساعات الطلاب هي الكلية الأكاديمية سفير، التي أدى طلابها 27,146 ساعة مساهمة اجتماعية في العام 16,036، تليها مباشرة كلية وادي الأردن الإقليمية، التي أدى طلابها XNUMX ساعة.
5) الكلية الرائدة في عدد الساعات المشتركة بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب هي مركز روبين الأكاديمي بـ 6,460 ساعة، وكلية أفافا بـ 3,950 ساعة.
