تغطية شاملة

العداء للعلم يطل برأسه

يرى البعض أن معاداة العلم المتفشية في السنوات العشرين الماضية هي علامة مشؤومة حتى بالنسبة لوجود البشرية ذاته. تتعاون السينما عندما تجعل العلماء هم الأشرار المطلقون

عالم مجنون، من ويكيبيديا (رخصة CC)
عالم مجنون، من ويكيبيديا (رخصة CC)

افتتح المذيع الأكثر ذكاءً في وسائل الإعلام الإسرائيلية، أورين نهاري، مؤخرًا قناة All Talk بتقديم نظرة مثيرة للاهتمام حول مشهد الأبطال الخارقين في السينما الأمريكية.

"العلم هو سبب الكارثة التي سينقذ منها البطل أو البطل الخارق البشرية. إذا رأيت في أحد الأفلام أن شخصية معينة لديها مكتبة كبيرة، فهو يقرأ، وهو متعلم، ويتحدث بلهجة جيدة، فسيكون هو الشرير. لماذا في الواقع؟ متى حصل هذا؟ فالعلم في أفضل حالاته هو الذي أطال أعمارنا، ويفك أسرار الذرة والكون، والجزيئات التي تتكون منها المواد، وتسبب في الثورة الخضراء التي بفضلها لا يموت مئات الملايين من الجوع وكل شيء. التكنولوجيا - أجهزة الكمبيوتر، والأقمار الصناعية، والهواتف الذكية - وكل الأشياء الأخرى التي أصبحنا مدمنين عليها. وشيء آخر، أن مناهضة العلم تسير جنبًا إلى جنب مع مناهضة العقلانية، مع المعتقدات الباطلة بجميع أنواعها، والتي يحاول بعضها أيضًا اختراق أنظمة التعليم، وينجح أحيانًا للأسف. هذا ليس الطريق لمستقبل أفضل."

قال كارل ساغان في آخر مقابلة تلفزيونية أجراها عام 1996 قبل وفاته بقليل عن الجهل في مجال العلوم، وتحديداً في الوقت الذي نعتمد فيه على العلم والتكنولوجيا في كل خطوة من حياتنا. "هذا المزيج المتفجر من الجهل والسلطة سوف ينفجر في وجوهنا عاجلاً أم آجلاً. فمن سيدير ​​العلم والتكنولوجيا في ظل نظام ديمقراطي إذا لم يكن أحد يعرف أي شيء عنهما؟

"والسبب الثاني الذي يجعلني أشعر بالقلق هو أن العلم هو أكثر من مجرد مجموعة من المعرفة. العلم هو طريقة في التفكير، وطريقة للاستكشاف المتشكك للكون مع فهم جيد لضعف الإنسان. إذا لم نتمكن من طرح أسئلة متشككة، والتحقيق مع أولئك الذين يزعمون أن شيئًا ما حقيقي، والتشكك في أولئك الذين هم في السلطة، فسنكون عرضة لأي دجال سياسي أو ديني يظهر".

لم أصدق مدى شدة الكراهية للعلم حتى سمعت كلمات روبن ويليامز، وهو مذيع إذاعي من أستراليا كان لديه برنامج علمي استضافه منذ حوالي عام في الأكاديمية الوطنية للعلوم في أكتوبر/تشرين الأول 2010. أن النتائج العلمية لا تفعل ذلك. لا تتوافق مع أجندة دينية أو اقتصادية أو غيرها". وقال ويليامز في لقاء مع صحافيين علميين إسرائيليين عقد في مكاتب الأكاديمية. ومن بين أمور أخرى، أدرج ويليامز المجالات التي لا يصدقها العلماء ببساطة: الاحتباس الحراري، والتطور، والهندسة الوراثية في النباتات، والاستنساخ، والخلايا الجذعية الجنينية.

كل قضية من هذه القضايا لديها جمهور مشبوه يبدو أن لديه سببًا. إن الانحباس الحراري العالمي ينتهك الوضع الراهن الذي بموجبه يكتنز رجال الأعمال الموارد الطبيعية، لكنهم يتجنبون دفع ثمن الأضرار التي يسببونها، نظرا لوجود تنافر معرفي في العمل ضدهم لإنقاذ الكوكب، وهم معلمو اليمين الأمريكي، مع بدعم من آلهة النفط، قرروا بدلاً من ذلك الذهاب وإقناع العلماء بتغيير رأيهم من خلال الحقائق، فقرروا تغيير رأي الجمهور من خلال بناء نظام علمي بديل (وخيالي) لا يكون فيه للإنسان أي تأثير على الغرق، ثم ما هو رائع، لا توجد مشكلة، وبالتالي ليست هناك حاجة لمحاربته.

لقد كتب الكثير بالفعل عن المعارضة الدينية للتطور، ولكن على الرغم من أن جميع الأدلة حول هذا الموضوع لا لبس فيها، إلا أن الضغوط لا تزال تمارس على أنظمة التعليم في جميع أنحاء العالم، وفي إسرائيل، على سبيل المثال، فإن وجود التطور هو ببساطة لا يتم تدريسها إلا إذا اخترت 5 وحدات في علم الأحياء (حتى ذلك الحين يكون ذلك إذنًا). وهذا يعادل مثلاً تعلم اللغة الإنجليزية مع تخطي جزء تعلم الحروف.

تعتبر الهندسة الوراثية في النباتات من المحرمات في أوروبا، كجزء من نوع من التراجع إلى أهوال النازيين في الحرب العالمية الثانية، وحقيقة أنهم في الأربعينيات من القرن الماضي لم يكونوا يعرفون عن الحمض النووي على الإطلاق ليست مهمة للنقاش، و ولذلك يفضلون التخلص من الذرة المعدلة وراثيا التي تأتي من الولايات المتحدة الأمريكية بدلا من مواجهة الخوف النفسي. لا يعني ذلك أنه لا توجد مشكلات كثيرة في مجال الهندسة الوراثية - إحداها هي السيطرة على الشركات الفردية في هذا المجال التي تحارب قانونيًا أي مزارع لا يشتري منها على أساس أنه يسرق منها وجميع أنواع السرقة. المشاكل الأخرى التي تنشأ من الاقتصاد الجشع وليس من العلم، ويجب أن يتدخل المنظم.

يُحظر الاستنساخ البشري في جميع أنحاء العالم تقريبًا بسبب الاحتجاجات، على الرغم من أنه من الواضح أنه إذا ولد توأم متطابق في جيناته مع شخص بالغ، فلن يرث أي سمات اجتماعية، ويعيش في زمن مختلف، في ظل نظام تعليمي حديث. فلا يوجد سبب يجعله مشابهًا لشخصيته البالغة حتى لو كان هتلر أو ستالين. ولكن مرة أخرى، الجهل العلمي بين الجمهور لا يسمح للعلماء حتى بتفسير ذلك.

قد لا تشكل الخلايا الجذعية الجنينية مشكلة لولا القداسة التي لا يمكن تفسيرها والتي يتمتع بها المسيحيون الأصوليون للجنين الحي حتى لو كان خلية واحدة. بالمناسبة، في إسرائيل يتم التعامل مع الأمر بشكل جيد، لأنه وفقًا للقانون اليهودي، يحصل الجنين على شبه إنساني في عمر 40 يومًا.

وطبعا في بريطانيا خاصة، ولكن من هناك انتشرت الظاهرة إلى العالم كله - مقاومة اللقاحات. بعد أن قرر طبيب يدعى أندرو ويكفيلد مساعدة أهالي الأطفال المصابين بالتوحد قانونيًا الذين دفعوا له ثمن ذلك، وادعى من خلال دراسة ضعيفة للغاية أن مجلة لينتز ندمت على نشرها، الربط بين اللقاح الثلاثي والتوحد.

سنضيف إلى هذه الأمثلة الأفكار الوهمية لعشاق المؤامرة، الذين احتفلوا بشكل خاص في العقد الماضي وجعلوا هدفهم مهاجمة كل حقيقة كما لو أن شخصًا من أعلى قرر العمل عليها. ولذا فقد توصلوا إلى قصص مثل أن المشاركين في مؤتمر بيلدربيرج - هؤلاء زعماء العالم الذين عينوا أنفسهم نوعًا من الحكومة العالمية، قرروا تقليل عدد سكان العالم إلى نصف مليار شخص فقط، ويفعلون ذلك عن طريق إدخال الفلورايد في الماء (في الواقع، يتم إدخال الفلورايد للحفاظ على صحة الأسنان)، من خلال اللقاحات، حتى أنهم يطلقون على منظمة الصحة العالمية اسم المنظمة العالمية لجرائم القتل.

كل هؤلاء أصحاب المصلحة، وبعضهم، مثل آلهة النفط والكنيسة، مدعومين بأموال لا نهاية لها، لديهم حلفاء أقوياء للغاية يزيدون الجهل - وسائل الإعلام الأمريكية، التي تعتبر معاملتها للعلم مشينة بشكل عام (توصي بالذهاب إلى قسم العلوم والبيئة في موقع Media Matters ) وبالطبع صناعة السينما، حتى في أحدث أفلام الأبطال الخارقين - سبايدر مان في الخارج وسوبرمان في الطريق، تعامل العلماء كأشرار وأشرار. في تقديري، لم يتطرق نهاري إلى الموضوع إلا على رأس الشوكة. وقد أشارت إلى ذلك العديد من الدراسات، خاصة أسطورة العالم المجنون الذي استيقظ ذات يوم، ودخل معمله، وأخرج سلاحاً من أسلحة الدمار الشامل. لقد جعلها الكاتب مايكل كريتون بحيث تم تخصيص كل كتاب من كتبه لكارثة مختلفة يخرج فيها العلم عن السيطرة، سواء كانت ديناصورات تم إعادتها إلى الحياة والاستيلاء على جزيرة كان من المفترض أن تستخدم كمكان لترفيه السياح، أو المادة الرمادية التي تملأ مدن بأكملها وتقتل سكانها. ولم يكتف بالأدب، ففي عام 2004 ألف كتاب رأي غير خيالي، خالف فيه العرف العلمي فيما يتعلق بالاحتباس الحراري.

وإذا رجعنا إلى ويليامز فقد ضرب أمثلة على العداء الكبير، أحدها أنه حتى لا يكون هناك ادعاء بأن الأشياء (التي هي محل خلاف عام - وليست علمية) بقوة تأثير التدخين على الصحة، هناك من يدعي اليوم، بعد أن ثبتت كل هذه الأمور، أنه لا توجد علاقة بين التدخين والسرطان، الشيء الرئيسي هو أن نكون قادرين على ادعاء نفس الشيء حول العلاقة بين النشاط البشري والاحتباس الحراري أو تبريره تطور.

الرد الذي تلقيته مؤخرًا من أحد المعلقين الذي عرّف عن نفسه فقط بالحرف M، منتقدًا موقف الموقع العلمي تجاه ظاهرة الاحتباس الحراري يوضح النقطة: "لا يعني ذلك أن الموقع والدين الأخضر أقل تقييدًا وغسل أدمغة الناس بالأكاذيب و لم أشاهد بعد مناقشة حقيقية جادة هنا توفر منبرًا للجميع، باستثناء الافتراء. لقد كنت أؤمن إيمانًا أعمى بالعلم، لكن منذ الكذبة الخضراء، بدأت أشك في التطور أيضًا، ربما يكون المتدينون على حق حقًا ويغذوننا بالأكاذيب."

ومن الجدير أن نختتم بكلمات نهاري: أعلم أيضًا أن كل ما ابتكره الإنسان أو اخترعه في النهاية قد أساء استخدامه أيضًا. لكن الإنسان في أفضل حالاته، والإنسانية في أفضل حالاتها، يمكنه أيضًا لمس السماء بسفن الفضاء، والتلسكوبات، والفن السامي، هذا هو المكان الذي يجب أن نطمح إليه. حقيقة. في العلم، في الإيمان بالفلسفة، وليس الهروب منها."

تضحك شخصية العالم المجنون طوال الطريق، ويستمتع على شاشة الفيلم برؤية كيف يتم تدمير المشروع العلمي على يد الجهلة.

إلى مقال البروفيسور يوفال نيمان: قرب نهاية العصر العلمي الثاني

تم نشر المقال لأول مرة على موقع قاعدة بيانات ديفيدسون للعلوم عبر الإنترنت.

تعليقات 24

  1. ليس صحيحا أن العلم لا يحاول الإجابة على الأسئلة الأساسية. إنه كذلك بالفعل، ومهمته الرئيسية ليست اختراع تقنيات جديدة، بل فهم الكون الذي نعيش فيه. وفي السنوات الأخيرة، خطونا خطوات هامة في هذا الاتجاه. في الفيزياء مع نظريات الانفجار الأعظم، فهمنا أن الكون لم يكن موجودًا دائمًا وبدأ عند نقطة معينة. أليس هذا سؤالا جوهريا؟ وفي علم الفلك بدأنا باكتشاف كواكب تدور حول نجوم بعيدة، وهو ما يقول الكثير عن مكاننا في الكون. لقد انتهينا للتو (أو على وشك الانتهاء) من رسم خريطة الجينوم البشري، وهو تصميم الإنسان... يبدو وكأنه خطوات كبيرة نحو فهم الكون ومكاننا فيه.
    على الرغم من أن التقدم يكون بطيئًا ومملًا في بعض الأحيان، إلا أنه يوجد تقدم!

  2. "يجب أن يقدم البحث العلمي نفسه على أنه لا علاقة له على الإطلاق بالجدل حول مسألة وجود الله أو عدمه ومن أرسله إلى الأرض.
    ربما مستحيل ما دام هناك تناقضات لا يمكن التوفيق بينها بين الدين والعلم: مثل عمر العالم، ووجود سلف مشترك بين الإنسان والشمبانزي، وغيرها.

  3. العلم بحكم تعريفه ليس دينا لأنه لا يقدم افتراضات لا يمكن تحديها أو التحقق منها.
    هناك العديد من العلماء المتدينين أيضًا. أشهرهم بالطبع هو البروفيسور يشعياهو ليبوفيتز الذي لم يحاول قط أن يشرح سبب تدينه وادعى أن الدين مسألة شخصية.
    في الواقع، يعتبر مليارات الأشخاص في العالم أنفسهم متدينين، وبالتالي، لن يتصرف العلماء بحكمة إذا اختاروا أن يتعارضوا مع الدين.
    يجب أن يقدم البحث العلمي نفسه على أنه لا علاقة له على الإطلاق بالجدل حول مسألة وجود إله ومن أرسله إلى الأرض أم لا.
    من أجل إجراء بحث علمي، تحتاج إلى أموال من دافعي الضرائب في جميع أنحاء العالم ولا ينبغي أن يكون هناك مثل هذا العداء الكبير للتفكير العقلاني - فأنت بحاجة إلى إيصال رسالة مفادها أن التفكير العقلاني يعزز البشرية جمعاء ويرفع من جودة الحياة.

  4. اي احد،
    وأنا أتفق معك ولا أحاول تجميل أي منهم.
    خلال التاريخ القصير (للعالم الغربي) لم يكن هناك سلام بين الدين والعلم،
    والأسوأ من ذلك أنهم لم يعرفوا بعضهم البعض حتى. قد تكون القصة بأكملها مسألة هيبة ونفوذ وقوة.
    وعلى أية حال، فأنا لا أبرر أياً منها، لأن دوافع إقصاء أحدهما عن الآخر ليست حلال في رأيي.

    لقد أدت علمانية القرون الأخيرة إلى "تحرير العلم" على غرار تحرير المرأة، ومنذ ذلك الحين تساوت القوى
    أكثر أو أقل، ولكن الصراع لا يزال قائما. وما الذي يحيرني جدًا أن العلم عانى كثيرًا
    وقد أخذ من الكنيسة بعض العناصر المماثلة لقمع أي شخص يدعي خلافًا له (العلماء الذين تجرأوا على التفكير
    خارج الصندوق وباحثون ليسوا علماء). انظر فقط إلى عدد الحائزين على جائزة نوبل الذين عانوا من عدم الاعتراف والازدراء
    في بداية رحلتهم.

    ومن التشابه الآخر بين الاثنين أن كل واحد منهما يتصرف كأن الله أو العلم له، ولا يجوز إلا له
    لاتخاذ قرار بشأنها، وتمثيلها، وتغييرها، وتطويرها، وتحديد من هو المستأجر ومن ليس كذلك... كما لو كانت ملكيتهم الخاصة.

    أعتقد أن إحدى مشاكل هذا الصراع هي أن أحدهما يأتي من العاطفة والآخر من الفكر وكلاهما
    إنهم لا يريدون أن يروا العلاقة بينهم، وهي ممكنة وحقيقية.

  5. استبيان، قد يعتقد المرء أن الدين ليس له جوانب مظلمة... أذكرك بالقصة الكتابية عن الدببين اللذين خرجا من الغابة بسم الله ومزقا 42 طفلاً صغيرًا لمجرد أنهم تجرأوا على مضايقة أحد الأنبياء؟ أذكركم بكل المجازر والقتل التي ارتكبها بني إسرائيل في الأمم الأخرى باسم الأمر الإلهي؟

    حقا، أنت لا تريد منا أن نذهب إلى هذه الزاوية.

  6. باروخ، من الذي قرر أن للإنسان أي دعوة أو هدف في الحياة؟ هل تقدم ادعاءً تعسفيًا تمامًا لا علاقة له بالواقع وتتوقع أن يقدم لك العلم إجابات عنه؟ أخبرني ما هو غرض النملة، ولماذا جاءت إلى العالم؟ ما هو غرض الأسد أو النمر أو فرس النهر؟

    أين تقدم بنا الدين خلال آلاف السنين التي كان موجودا قبل ظهور العلم؟ انظروا إلى أي عالم متقدم تعيشون فيه اليوم فقط بفضل العلم!

    هل تتوقعون حقاً أن يتعامل عالم العلوم مع القصص الخيالية على مستوى غانون باحترام وجدية؟ لقصص رائعة عن إنسان كامل خلق كأنه من طين؟ يتحدثون عن الثعابين وعن عالم عمره 6000 عام وعن رجل عاش 3 أيام داخل بطن الطاغوت ونجا؟

    إن الازدراء الذي عبرت عنه في كلامك تجاه العلم أمر شنيع حقًا، فبدون العلم كنت ستظل تعيش في كهف وتشعل النار بحجارة الصوان، وبالطبع لم تكن لتتاح لك الفرصة لكتابة هذه الرسالة.

  7. فالعلم يفترض أن يبحث في خلق الله، ولا ينبغي أن يكون هناك تناقض بينهما
    طالما أن أحدهما يحترم الآخر، حتى لو لم يكن هناك اتفاق - وهذه هي النقطة الإشكالية.

  8. العلم لا يكشف للإنسان مصيره.
    العلم لا يكشف للإنسان ما هو هدف الحياة وهدف الوجود على الأرض.
    العلم لا يقدم إجابات على الأسئلة الأساسية.
    العلم لا يلبي جميع احتياجات الإنسان.

    باسم دين العلم، يُقال أحيانًا أن العلم سوف يفك كل ألغاز العالم.
    باسم دين العلم، ندعي أحيانًا أن العلم هو الوسيلة الوحيدة لفهم العالم.

    الدين هو وسيلة تستخدم للسيطرة على الآخرين (وخاصة النساء).
    كل دين، مهما كان، يقدم وجهًا واحدًا (أو وجوهًا فردية) من بين الوجوه العديدة.

    ومن المناسب استخدام اسم العلم بالتواضع الواجب.

    فمن ناحية، من المهم جدًا عدم التعالي على العلم وتدريس العلوم في جميع المدارس.
    ومن ناحية أخرى، من المهم ألا يرتفع المعلمون ومعلمو العلوم عن الإيمان مهما كان.

    لقد ارتفع مستوى الدراسات العلمية في السنوات الأخيرة، ولكن،
    ومن المثير للاهتمام - ما هي نسبة المؤمنين بين معلمي العلوم وكم منهم متسامحون مع الإيمان.
    انطباعي هو أن نسبة عدم الإيمان مرتفعة وأنهم يعلمون الأطفال الذين يؤمنون بشكل مختلف، وفي حالات قليلة يواجه المؤمنون الشباب (وغير المتدينين) جدارًا عنيدًا ومتغطرسًا. وهذا في رأيي أحد أسباب عدم الثقة في "العلم".

  9. وبعد نقاشات عديدة حول هذا الموضوع، فإن استنتاجي هو أن جوهر الموضوع هو الشعور الإنساني ذاته بأن وجودنا ووعينا بالوضع الوجودي هما ظاهرتان خاصتان، ولا بد أن يكون لهما سبب أو غرض ما.

    يعلمنا العلم أن كل شيء هو عرضي، فلا يوجد قدر ولا قدر ولا سبب للوجود.
    لا يوجد سوى الانتظام الرياضي الذي يمكن التحقيق فيه، لكنه يتغاضى تمامًا عن مفاهيم مثل الجيد والسيئ وما إلى ذلك. نحن والحجر الموجود في الفناء نعمل وفقًا لنفس القوانين الفيزيائية تمامًا عند النقطة النهائية.

    هذه الحقيقة، أي أن الواقع ليس له رأي أو إرادة فيما يتعلق بوجودنا كأفراد (وكنوع)، يصعب جدًا على الناس التعامل معه. وفي النهاية، فإن التخلي عن الرغبة في أن تكون مميزًا هو العائق الأصعب أمام قبول العلم، وهو الذي يكمن في نهاية المطاف في أساس جميع الأديان والمعتقدات الباطنية. وأعتقد أن هذا هو جوهر المسألة.

  10. يبدو أن مؤلف المقال مرعوب من التهديدات منخفضة المخاطر للعلم.
    أولاً، من الصحي أن يكون هناك مشككون في مجال علمي معين تم إثباته أو عدمه
    بالعلم. خاصة إذا كانت محاولات التفسير جادة (إذا كان العلماء أنفسهم
    لم يكن هناك متشككون بطبيعتهم، ولم يكن هناك تطور تكنولوجي…..).

    ثانيا، هناك أيضا أخطاء في سلوك العلم، على سبيل المثال "ما لم نكتشفه - غير موجود"،
    أو علماء الرياضيات والفيزياء الذين ينظرون بازدراء إلى علماء النفس وعلماء السلوك،
    الذين ينظرون بازدراء إلى "الأشخاص الذين يعانون من مشاكل".

    مثال آخر هو نيكولا تيسلا، الذي لم يكن عالمًا وقام بمنع المحرمات من "العادل".
    "يُسمح للفيزيائيين بتغيير ما اكتشفه الفيزيائيون الآخرون"، لقد تحمل عددًا لا بأس به من النكات.
    وهناك أيضًا تشابه معين بين الكنيسة والدمعة، حيث أن "المعرفة" التي تراكمت حتى الآن هي
    قدس الأقداس والويل للأشرار الذين يزعمون غير ذلك، فإن وجد ذلك وجب حرمانه ومصادرته،
    أو على الأقل يسخر منه. أو كما يحب العديد من علماء الفيزياء أن يقولوا "إنه أمر محرج…".

    كما أن هناك علماء كثيرين مصابين بمرض الشهرة وهناك منافسة صحية
    لكن هناك انقسامًا قبيحًا بين العلماء، حول "من سيكتشف أولاً"، كما هو الحال في رياض الأطفال.

    يرتبط العلم أيضًا ارتباطًا وثيقًا بالمال الوفير، وهناك حالات يكون فيها "المال مفسدًا" أيضًا.
    هناك مصالح اقتصادية، ومسابقات تكنولوجية، وممولون أغنياء ومتطلبون، والمزيد.

    لقد حاول اليونانيون القدماء (آباء العلم الحديث) أن يقيموا النظام في العالم، وهي فكرة سيئة
    سيئة في الأساس، ولكن الطريق لا يقل أهمية.

    لقد ساهم العلم بالفعل ويساهم كثيرًا خلال الـ 300 عام الماضية، وشرفه في مكانه لتحسين حياتنا
    في كثير من المجالات، لكن لها أيضًا جوانب مظلمة يمكن الحديث عنها.

  11. باعتباري من محبي الكتب المصورة، شعرت بالإهانة من استنتاجات أورين نهاري. أنا متأكد من أنه ليس على دراية بمشهد "الأبطال الخارقين"، لأن القصص المصورة تدعم في الواقع العلم والليبرالية والديمقراطية. النقطة التي أوضحها صحيحة، ولكن المثال ليس كذلك.
    أرسلت الكتب المصورة أبطالها لمحاربة ألمانيا النازية والدفاع عن الديمقراطية، حتى قبل انضمام الولايات المتحدة إلى الحرب.
    أبطال القصص المصورة على مر السنين كانوا من أعراق وثقافات مختلفة، بل وقدموا توجهات جنسية متنوعة، رغم أن ذلك لم يكن مقبولا.
    العديد من الأبطال الخارقين هم أنفسهم علماء ويستخدمون العلم لمنحهم قوى خارقة وإنقاذ البشرية.
    إذا أخذنا فيلم "The Avengers" على سبيل المثال، فإن قوة الرجل الحديدي تأتي من التكنولوجيا، وهو مهندس موهوب (بدأ كشركة مصنعة للأسلحة، لكنه توقف عن إنتاج الأسلحة، وانتقل إلى الدفاع العالمي). كابتن أمريكا هو نتيجة تجربة علمية قام بها عالم طيب أراد حماية الحرية والديمقراطية. بروس بانر العملاق الأخضر، هو عالم فيزياء قام بدراسة إشعاع غاما (إذا كان العملاق الأخضر ليس ضد العلم بل ضد استخدامه للأغراض العسكرية)...
    في فيلم Spider-Man، على الرغم من أن الشرير هو نتيجة تجربة علمية خرجت عن نطاق السيطرة، إلا أن العالم كان عالمًا يريد العمل لصالح البشرية وتطوير علاج لمبتوري الأطراف...
    الرجل العنكبوت نفسه هو طالب علم موهوب، وقد طور شبكة العنكبوت بفضل مهاراته في الكيمياء...
    باختصار، أعرف العديد من الأشخاص الذين أصبحوا اليوم مهندسين وعلماء بفضل القصص المصورة و"الأبطال الخارقين" عندما قدموا العلماء والعلم كشيء واحد.

  12. الله هو اختراع البشر وهو موجود فقط في خيال المؤمنين.

    ما هو هناك للفلسفة حول الكثير؟

    ليس من الجيد تصديق الهراء.

  13. لسبب ما، تتحول العديد من الردود على المقالات إلى حوار حول الإيمان، وليس عبثًا أن هذا هو جوهرنا ذاته، وفي أعماقنا هناك "صرخة من أجل الحقيقة" لمعرفة ماذا ولماذا وماذا. قدرنا هو، إذا نظرنا إلى أن الإيمان تجربة تنبع من قناعة داخلية، فهل الإيمان صحيح أيضاً؟؟ يبدو أنه من الصعب اتخاذ قرار لسبب بسيط وهو أنه لا يوجد شخص يستطيع القول بأنه غير مصاب من أجل الإدلاء بشهادته (تماما كما أن كاتب المقال من منطلق حبه للعلم حول النتائج التي توصل إليها اليوم لا يبحث عن دليل) المؤلف ليس للحظة للتحقق والشك، لمعرفة ما إذا كان هناك أي مكان لادعاءاتهم، ولفهم أن الدوافع ليست دائما المال والإيمان) ولكن في 12 نشهد أن اليهودية، على سبيل المثال، تتطلب كل 13 عاما - أنثى وشاب يبلغ من العمر XNUMX عامًا ليتوصلوا إلى نتيجة مفادها أن المثقفين الكبار من الحكمة والبصيرة مثل أرسطو لم يفهموا، وهذا في رأيي هو جمال وقوة الإيمان (نعم ولا) الذي لا يعتمد على تعليم معقد ولكن على نقطة صغيرة من الحقيقة البسيطة، وهي موجودة في كل شخص بغض النظر عمن يكون. عندما يسأل الإنسان البسيط نفسه السؤال البسيط فإنه سرعان ما يصل إلى الإجابة البسيطة. (وإذا كنت لا تزال لا تحصل على إجابة، فمن المحتمل أنك لا تريد إجابة. وستجد ما يكفي من الأعذار بطريقة أو بأخرى لمحاولة تهدئة "البكاء من أجل الحقيقة" بداخلك دون جدوى.)

  14. بعد الدراسات، أولئك الذين يعرفون ما إذا كان تناول البيض جيدًا أم سيئًا - إعادة التأهيل، أولئك الذين يعرفون ما إذا كانت منتجات الألبان جيدة - إعادة التأهيل، أولئك الذين يعرفون أن شركات الأدوية ليست فاسدة - كما هو موضح أعلاه إعادة التأهيل، أولئك الذين لم يسمعوا عن دراسات حول نيابة عن - إعادة التأهيل، أولئك الذين يعرفون أن إساءة معاملة الحيوانات جيدة أو سيئة لتطوير صحتنا - كما سبق، العلم، أي العلماء - قبل أن يتهموا الآخرين بالريبة والعداء سيقومون بإجراء تفتيش داخلي وقانوني للمنزل والقضاء على الضرر الحقيقي الذي لحق بهم - البحث بالنيابة والملاحظات والمنشورات الوهمية - مقابل رسوم. إن العداء للعلم لا ينبع من أنشطة الباحثين الكميين - ولكن من الإحصائيين الذين يتظاهرون بأنهم باحثون والذين لديهم رأي ذي صلة في أي مجال تمت مناقشته والذي يتضمن أرقامًا وفي ضباب الكشف والجشع سيوصون الجمهور بالاستهلاك هرمون جيديلا المسبب للسرطان الموجود في الحليب (مجرب 100 بالمئة) بحجة أنه لا يتم امتصاصه عن طريق الجهاز الهضمي. ولا الرخام الحديدي.

  15. على محمل الجد، ما الذي تدعي في الواقع؟ هل يكره الناس العلم لأنه يقول الحقيقة؟؟

    ماذا تفعل تلك الروح والأرواح والحياة بعد الموت هو هراء وهمي لا أساس له من الصحة، هل تتوقع حقًا أن يقول لك العلم "صحيح أن هناك أرواح"، فقط حتى تكون راضيًا؟

    هل ذلك منطقي بالنسبة لك؟

  16. هناك سبب بسيط وأساسي لكراهية العلم ومحاربته، ولا يهم ما هي مساهمته في الإنسانية.
    يدعي العلم أن الموت هو النهاية المطلقة للحياة وليس هناك روح أو روح أبدية.

    وهكذا أصبح تلقائياً عامل تهديد وعدو لمليارات البشر في العالم أجمع.
    المؤمنون بمستقبل وأبدية أرواحهم، من خلال التناسخ وبعث الأموات وغير ذلك.

    يبدو لي أنه مع تطور العلم والبحث، تظهر المزيد والمزيد من الأسئلة التي لا يملك العلم إجابات عليها
    مما يعطي المزيد من القوة في أيدي خصومه.

  17. إن المقال في معظمه يظهر كراهية مفترضة لهؤلاء الجهلة غير المثقفين، كما يكرهون العلم الذي يخالف عقيدتهم. جمل مثل - هؤلاء أصحاب المصلحة، وبعضهم مثل آلهة النفط والكنيسة مدعومون بأموال لا نهاية لها، لديهم حلفاء أقوياء للغاية مما يزيد من الجهل والأفكار الوهمية لعشاق المؤامرة، وما إلى ذلك، وما إلى ذلك. يبدو أنهم قادمون من نفس الأفواه التي عرّفتها بالبلهاء وليس من مقال بعنوان الشك. في كل خطوة تقريباً في العالم من حولنا (وإذا ذهب بيبي مع ليبرمان) فسوف يكون هناك معارضون، ومؤيدون، ومؤمنون، وكارهون، ومتشككون. والعلم في جزء منه ليس خيراً خالصاً، ومن وقت لآخر يؤدي التقدم والتنوير إلى التراجع، العلم لا يجعلنا دائمًا أفضل/أكثر سعادة/أكثر رضاً.

ترك الرد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها *

يستخدم هذا الموقع Akismat لمنع الرسائل غير المرغوب فيها. انقر هنا لمعرفة كيفية معالجة بيانات الرد الخاصة بك.