الكتاب عن الباندا والبشر يدعم نظرية التصميم الذكي. وهذه النظرية يطلق عليها العلماء اسم "حصان طروادة الذي يتم من خلاله إدخال نظرية الخلق إلى المدارس" و"الدين المقنع"
رفع أولياء الأمور في مقاطعة يورك بولاية بنسلفانيا يوم الخميس الماضي دعوى قضائية ضد كتاب مدرسي "عن الباندا والبشر" يقضي بأنه محظور بسبب خلفية دينية وغير علمية.
في جلسة استماع جزئية في المحكمة الفيدرالية، قيل إن المسودة الأولى للكتاب الذي يتناول نظرية التصميم الذكي، والتي بموجبها الكون معقد للغاية بحيث لا يمكن أن يتطور دون مساعدة مصمم متخصص، استخدمت مصطلح الخلق.
كما قدم المحامون رسالة كتبها ناشر الكتاب، جون بويل، يدعي فيها أن نظرية التصميم الذكي بمثابة بديل للتطور يخفف من العداء الذي يكنه العلم لوجهة النظر المسيحية حول خلق العالم.
وقال بوال، الذي يسعى للدفاع عن نفسه وعن الكتاب في المحكمة، إنه لا يدعم أجندة دينية وإن الوثيقة أُخرجت من سياقها. وقال، على سبيل المثال، إنه عندما تمت كتابة مسودة الكتاب، لم تكن مصطلحات الخلق والخلق مرتبطة بالاعتقاد بأن العالم خلقه الله كما هو اليوم.
في جلسة الاستماع القانونية التي جادل فيها أولياء الأمور في منطقة دوفر ضد قرار المنطقة بتدريس الدين عندما طالبوا معلمي الصف التاسع بقراءة رسالة تقول إن التطور نظرية تتضمن ثغرات غير مثبتة. وذكرت الرسالة نظرية التصميم الذكي كنظرية بديلة (رغم أنها في الواقع دين مقنع)، فقامت المدرسة بوضع كتاب "عن الباندا والبشر" في مكتبة المدرسة.
ويزعم المحامون أن تدريس نظرية التصميم الذكي في المدارس العامة يتعارض مع الفصل بين الدين والدولة. لقد رأت سلسلة من القرارات القانونية أنه يمكن تدريس التطور لأنه علم، في حين لا يمكن تدريس نظرية الخلق لأنها دين.
وقال بريان ريهم، وهو أب لأربعة أطفال ومحامي مشارك: "يحتاج أطفالنا إلى الحصول على تعليم مناسب، ولا يمكننا أن نبدأ ذلك بإخبارهم عن شيء يعتبر علمًا عندما لا يكون علمًا".
وأظهرت جلسة الاستماع التي عقدت يوم الخميس أن هذه القضية يمكن توجيه الاتهام إليها، حيث قام اتحاد الحريات المدنية الأمريكي، الذي يمثل محاموه الوالدين، بمهاجمة نظرية التصميم الذكي باعتبارها حصان طروادة للخلق.
وقال ليونارد براون محامي بوال: "أوضحت الجمعية أنها تعتزم وضع نظرية التصميم الذكي أمام المحكمة". يحاول محامو الدفاع إظهار أن مجلس إدارة المدرسة يروج لنظرية التصميم الذكي لأسباب تعليمية. حتى الآن، طلب الدفاع من القاضي الفيدرالي السماح لهم باستدعاء صحفيين للإدلاء بشهادتهما وفحص الملاحظات التي سجلوها أثناء حضورهم العديد من اجتماعات مجلس إدارة المدرسة.
وربطت المقالات التي كتبوها كلام أعضاء مجلس المدرسة عن يسوع والدين عندما أشاروا إلى الحاجة إلى دراسة نظرية التصميم الذكي. ونفى أعضاء مجلس إدارة المدرسة قول مثل هذه الأشياء.
وطلب نيلز بن، محامي صحيفتي يورك ديلي ريكورد ويورك ديسباتش، من القاضي رفض الطلب، قائلاً إن القوائم نفسها غير ذات صلة، وأن الرد يجب ألا يكون أكثر من طلب من الصحفيين لتأكيد القصص التي ينشرونها. كتب. عرض بن تسليم ملاحظات أحد المراسلين التي احتفظ بها وأعطى أيضًا البريد الإلكتروني للمراسل الآخر إلى القاضي.
وقال بن، موضحا السبب وراء نيته التنازل عن القوائم، إن "المحكمة لن تسلمها لأي أحد حتى تحدد ما إذا كانت ذات صلة".
قاضي المقاطعة الفيدرالية جون إي. وقال جونز إنه سيقرأ الوثائق قبل أن يقرر ما إذا كان سيستدعي الصحفيين للإدلاء بشهادتهم أو سيحد من الأسئلة التي يمكن طرحها عليهم.
وقضت المحكمة بأن للصحف الحرية في جمع المواد وحمايتها من الاضطرار إلى تسليم قوائمها أو الإدلاء بشهادتها في المحاكم.
طلب بن أن يشهد أيضًا أكثر من 100 شخص شاركوا في اجتماعات مجلس إدارة المدرسة أمام الصحفيين.
https://www.hayadan.org.il/BuildaGate4/general2/data_card.php?Cat=~~~215286796~~~89&SiteName=hayadan
