فاز روبوت النادل الذي طوره طلاب المدارس الإعدادية بتوجيه من باحثي التخنيون في مسابقة دولية بلقب "أفضل روبوت معتاد"

أقيمت المسابقة في ولاية كونيتيكت بالولايات المتحدة الأمريكية، وتم تنفيذ المشروع كجزء من أطروحة الدكتوراه لدان كوبرمان، الذي قام بتجنيد ابنه أميت لمساعدته

روبوت نادل، تم تطويره من قبل طلاب المدارس المتوسطة في مدرسة أوربان سي في حيفا، بتوجيه من باحثين من قسم التكنولوجيا وتعليم العلوم في التخنيون، فاز بلقب "أفضل روبوت معتاد" في مسابقة دولية أقيمت في ولاية كونيتيكت. الولايات المتحدة الأمريكية.

تم تنفيذ المشروع كجزء من أطروحة الدكتوراه لدان كوبرمان، الذي قام بتجنيد ابنه أميت لمساعدته. بدأ دان حياته المهنية كمهندس إلكترونيات، وهو خريج مدرسة "بسمات". خدم لمدة خمس سنوات في المرام، ومنذ ذلك الحين يعمل في شركة الكمبيوتر "ماموريكس". عندما كان عمره 33 عامًا، بدأ الدراسة في التخنيون، في كلية الهندسة الميكانيكية. وعندما قدم مشروعه النهائي في متحف العلوم "ماداتيك"، التقى بالبروفيسور إيغور فيرنر من قسم التكنولوجيا وتدريس العلوم في التخنيون. وعندما رأى رغبته الشديدة في التدريس، عرض عليه البروفيسور فيرنر أن يأتي إلى قسمه. وبعد عامين، بدأ دان الدراسة للحصول على درجة الماجستير في قسم التكنولوجيا وتدريس العلوم. ويقول: "لقد فعلت ذلك من أجل الروح والمساهمة في المجتمع، وليس من أجل لقمة العيش".

كان متوسط ​​درجاته 97، فقبل عرض مشرفه البروفيسور فيرنر للحصول على درجة الدكتوراه في موضوع: "استخدام النماذج الآلية في تدريس العلوم والتكنولوجيا". لقد طرح تحديًا على طلابه في مدرسة مدينة سي بينوح شنن في حيفا: "قم ببناء نظام مشابه لذلك الموجود في الطبيعة".

يقول البروفيسور فيرنر: "منذ عام 2000، تقام مسابقة "Roboner" في إسرائيل - روبوتات فرقة الإطفاء". "إن المسابقة هي ثمرة مبادرة أحد طلابي السابقين، وهو اليوم الطبيب إيلي كولبرج. ذهب الفائزون في هذه المسابقة إلى المنافسة الدولية في ولاية كونيتيكت. وقبل ثلاث سنوات، تم افتتاح مسابقة الروبوت النادل هناك أيضًا، حيث تتمثل المهمة في بناء روبوت يخدم الشخص المعاق في منزله ويذهب إلى الثلاجة ويأخذ الطعام ويقدمه للشخص المعاق. يجب عليه التغلب على العقبات في طريقه. وحتى الآن شاركت في المسابقة روبوتات العربات، أي: الروبوتات التي تتدحرج على عجلات. لكن المستخدم يحصل على روبوت بشري بطريقة أفضل ولهذا السبب قمنا بتطوير روبوت نادل "بشري"، وهو تحدي أصعب بكثير من روبوت العربة. الروبوت الذي طوره دان وأميت والطلاب لديه 18 محركًا، وهو غير مستقر مثل العربة ويصعب توجيهه، يجب أن يحافظ على اتجاهه في الفضاء حتى يتمكن من المشي بشكل مستقيم. وهذا مشروع للطلاب المتفوقين، وهو مشروع يبرز إبداع الطالب."

عندما دخل أميت إلى الصورة، أضاف إلى الروبوت عدة أجهزة استشعار وبوصلة وكاميرا يمكنها التعرف على الألوان (الطاولة التي توضع عليها اللوحة في المسابقة مميزة بأضواء حمراء).

يوضح أميت، الذي عمل على الروبوت مع ستة طلاب في الصف التاسع: "يعد المشي في منطقة مفتوحة تحديًا معقدًا، لذلك أضفنا البوصلة".

وفي المسابقة نفسها، واجه "إد" (الروبوت المسمى Tecnion Ed، اختصاراً للتعليم) عدة مفاجآت، مثل أرضية تم دهانها قبل ساعتين فقط من المسابقة، فكان من الصعب عليه المشي عليها، أو اضطرابات كهرومغناطيسية تداخلت مع البوصلة، فسار "إد" على طول الجدران.

ويضيف البروفيسور فيرنر أن موضوع العاطفة برز في المسابقة. أحب المشاهدون "إد" وقالوا إنه "لطيف"، وهو أمر لم يفعلوه عندما ظهرت عربة روبوت أمامهم. عندما أسقط "إد" الطبق الذي كان يحمله، كان هناك تنهيدة كبيرة بين الجمهور.
"إد، فاز بجائزة خاصة - "أفضل روبوت للمشي" وحصل أيضًا على "إكرامية" سمينة بشكل خاص - 1000 دولار.