على رأس الاستطلاع الدولي والإسرائيلي الدكتور يوسي هرئيل فيش من جامعة بار إيلان * ليست الفتيات فقط - الأولاد أيضًا يعتقدون أنهم بدينون * إحصائية مشجعة: انخفاض معدل تعاطي السجائر والمخدرات والكحول
نُشرت في أوروبا يوم الثلاثاء نتائج المسح متعدد الجنسيات الذي أجرته منظمة الصحة العالمية حول السلوكيات الصحية بين طلاب المدارس. تم إجراء الاستطلاع مرة كل أربع سنوات وبدأ في عام 1984. وقد فحص الاستطلاع الأخير 41 دولة ومن البيانات التي تم جمعها في إسرائيل تم الحصول على صورة مثيرة للاهتمام: اتضح أن 90% من الشباب في إسرائيل يعتبرون أنفسهم سعداء. كما أن أولادنا يدخنون كميات أقل من السجائر والمخدرات، ويعتقدون أنهم أكثر بدانة مما هم عليه بالفعل، لكنهم يمارسون الرياضة بشكل أقل ويشاهدون التلفاز كثيرًا. وعلى الرغم من كل شيء، فإن الوضع معنا ليس سيئا للغاية. وتظهر الدراسة أن إسرائيل تحتل مرتبة أقل من متوسط معظم دول أوروبا وأمريكا الشمالية، في المؤشرات التي تناولت هذه المجالات.
في العينة الإسرائيلية، تم فحص ما يقرب من 6,000 طالب في الصفوف السادس والثامن والعاشر من المدارس الحكومية والمدارس الدينية الحكومية وفي التعليم العربي الإسرائيلي. الباحث الرئيسي في إسرائيل هو الدكتور يوسي هاريل فيش، رئيس برنامج الأبحاث الدولي حول رفاهية وصحة الشباب في كلية التربية وقسم علم الجريمة في جامعة بار إيلان، والذي خدم في على مدار 22 عامًا الماضية من الفريق التوجيهي للدراسة الدولية بأكملها، يقول مع نشر نتائج الدراسة أن "المسح يثبت أن الشباب الإسرائيلي لديه العديد من نقاط المرونة والقوة، ولكن أيضًا لديه قضايا رئيسية تثير القلق. يجب أن نستخدم المعلومات للتعلم من النجاحات والسماح له بالنمو هنا بسعادة وأمان."
في الدراسة الدولية التي تحمل عنوان السلوك الصحي لدى الأطفال في سن المدرسة (HBSC)، تم مسح أكثر من 204 آلاف طالب في الصف السادس والثامن والعاشر (تتراوح أعمارهم بين 11,13,15 و41 و5,686 عامًا) في مدارس في 2,902 دولة في أمريكا الشمالية وأوروبا والتي تم طرح أسئلة تفصيلية على الطلاب حول القضايا الصحية والسلوك المحفوف بالمخاطر والسياقات الاجتماعية التي تؤثر على الشباب في البلدان الصناعية. تم ملء الاستبيانات من قبل الأطفال أنفسهم في المدرسة بشكل مجهول تمامًا. كما ذكرنا، شارك 3,711 مشاركًا من إسرائيل، XNUMX فتى وXNUMX فتاة.
وكشفت الدراسة عن صورة مثيرة ومتنوعة عن وضع الشباب في إسرائيل في مختلف المجالات:
الأطفال الإسرائيليون نحيفون، مقتنعون بأنهم بدناء، لكنهم لا يمارسون الرياضة
ووجدت الدراسة أن الأطفال الإسرائيليين في جميع الفئات العمرية التي تم قياسها هم أنحف من المتوسط العالمي، لكن الكثير منهم مقتنعون بأنهم بدينون، والفتيات لسن وحدهن.
على سبيل المثال، يعتقد 32% من الفتيات و24% من الأولاد في سن 15 عامًا أنهم بدناء، في حين أن النسبة الحقيقية للدهون في الواقع هي 8% عند الفتيات و17% عند الأولاد. كما اعتقد ربع الفتيات البالغات من العمر 11 عامًا اللاتي تم اختبارهن أنهن بدينات، في حين أن 9٪ فقط منهن في الواقع بدينات. ويوجد رقم مماثل أيضًا بين الأولاد في هذا العصر.
وعلى الرغم من الصورة المبالغ فيها فيما يتعلق بوزن الجسم، فإن نسبة الأطفال في سن 15 عاما الذين يمارسون نشاطا بدنيا يوميا هي الأدنى في الغرب - 13% بين الأولاد و6% بين الفتيات.
وعلى الرغم من الجهود العالمية التي بذلت في السنوات الأخيرة للقضاء على مشكلة السمنة والالتزام بنظام غذائي صحي ومتوازن، إلا أن التقرير الدولي يشير إلى أنه حتى اليوم الفتيات أكثر عرضة لاتباع نظام غذائي لتقليل الوزن وأقل رضا عن أجسادهن.
كميات أقل من الكحول، ولكن في سن أصغر
وصنفت الدراسة الأطفال الإسرائيليين في المرتبة الأخيرة في معدل الدخل مرتين على الأقل في الشهر. ومع ذلك، زعم 8% من الأطفال في سن 11 عامًا أنهم شربوا المشروبات الكحولية مرة واحدة على الأقل شهريًا، وهو رقم يضعهم في المرتبة الثانية في أوروبا! تشير هذه النتيجة إلى تفاقم كبير في السنوات الأصغر سنا حيث يتبنى الأطفال الصغار عادات الشرب لدى الأطفال الأكبر سنا.
التواصل الإلكتروني بين الأعضاء
وصنفت الدراسة الأطفال الإسرائيليين بعمر 15 عاما في المركز الخامس في الاستخدام اليومي للوسائل الإلكترونية للبقاء على اتصال مع أصدقائهم، مثل الهاتف والرسائل النصية القصيرة والرسائل الفورية على الكمبيوتر. أفاد 64% من الفتيات و54% من الأولاد أنهم يتواصلون مع أصدقائهم إلكترونيًا كل يوم.
نتائج إضافية
- التدخين – نسب منخفضة: تحتل إسرائيل مرتبة منخفضة في معدلات التدخين بين المراهقين. إن نسبة الأطفال الذين يبلغون من العمر 15 عامًا والذين أفادوا أنهم بدأوا التدخين قبل سن 13 عامًا هي الأدنى في العالم (9٪).
- تحسين السلوك الجنسي الآمن: المعلومات الجنسية والتحذير من خطر الإيدز تقوم بدورها ويكشف المسح عن انخفاض في عدد الأطفال الذين أبلغوا عن أنهم سبق لهم أن مارسوا علاقات جنسية - من 24% عام 2002 إلى 17 النسبة المئوية في التقرير الحالي الذي يشير إلى عام 2006. وحتى بين الأطفال الذين كانوا نشطين جنسيًا، هناك زيادة كبيرة جدًا في معدل استخدام الواقي الذكري. ويشير هذان المؤشران إلى أن هناك تغيراً نحو الأفضل في وعي الشباب، مما يجعلهم حتى بعد سن التجربة الأولى تزداد احتمالية استخدام الواقي الذكري.
- عادات مشاهدة التلفزيون: الأطفال الإسرائيليون هم من بين العشرة الأوائل الذين يشاهدون التلفزيون لمدة ساعتين أو أكثر كل يوم - أكثر من 75% من الشباب يفعلون ذلك، مقارنة بـ 68% من المتوسط في الدول الصناعية.
- يكرهون المدرسة: الأطفال الإسرائيليون غير راضين عن مدرستهم، ففي الصف العاشر فقط 25% من الفتيات و18% من الأولاد يحبون مدرستهم. وهذا المعدل أقل في الصف السادس.
تعليقات 26
يتوقع فريق HBSC منك نشر التقرير الكامل تمامًا كما نشره HBSC العالمي
لقد مر عامان وهذا عار. من الواضح أن البيانات لا تخص أي شخص شخصيًا، بل تخص جميع مواطني إسرائيل.
(وكان هذا التعليق منسجما مع روح كلام حنان، حيث ادعى أن طائرات الكائنات الفضائية تعمل على إلغاء الجاذبية الأرضية).
بسرعة يا حنان على التلفاز!
اتضح أننا اكتشفنا بالفعل كل شيء عن قوة الجاذبية!
وقيل على قناة الأطفال إنه سيظهر غدًا أيضًا إذا تسعدني ذاكرتي بشكل صحيح.
بعد الظهر (حوالي الساعة 14:15 مساءً).
نعم.
ويمكن العثور عليه من خلال البحث في جوجل.
أنت على حق، سأنتقل إلى قناة الأطفال.
سبتم أم حنان،
هل يوجد مكان يمكن مشاهدة العرض فيه؟
شكرا،
روي.
سبتمبر:
النقد يجب أن يوجه لقناة الأطفال برأيي.
وهم الذين يختارون الأشخاص الذين يظهرون في برامجهم، ولو كان لديهم الكثير من الوقت لنقل المحتوى العلمي، لما أتيت إلى الحاخام بادعاء أنه يقول إن العالم خلق قبل أقل من 6000 سنة، بل إلى السلطة التي سمحت له بالظهور، وهو مؤهل بالفعل في العلم.
هل لقناة الأطفال موقع إلكتروني؟
للتعبير*.
شهادة الثانوية العامة في الرياضيات تظهر علاماتها.
حنان، أنا أقدرك حقًا كمعلمة.
لكن (!) شعرت بخيبة أمل كبيرة لأنك وافقت على الظهور على قناة الأطفال وتقديم المعلومات للأطفال الذين لا يستطيعون الحكم عليها بشكل صحيح.
حول "كائنات فضائية رمادية"، وHerpetalian، وآخرين من هذا القبيل. بالمناسبة، من المثير للاهتمام معرفة من أين تأتي الفرضية القائلة بأن الكائنات الفضائية الرمادية لا تولد، بل يتم إنتاجها عن طريق الهندسة الوراثية. ما هو الدليل على هذا؟
لقد شعرت بخيبة أمل حقًا بطريقة يصعب علي التعبير عنها. اعتقدت أن كل شخص لديه آرائه الخاصة، واعتقدت أنه كان من الواضح لنا جميعًا أنه من الخطأ طرح مثل هذه الأشياء أمام الأطفال. (تمامًا كما أنه من الخطأ تقديم ادعاءات حول Bigfoot أمام مثل هذا الجمهور، في رأيي).
إذا كان هناك أي شيء، أتوقع أنه كبادرة إنصاف، فإنك ستطلب دعوة أحد المتشككين أيضًا.
لقد صدمت للتو، جلست هناك وقمت بتسليم الأشياء كما لو كان هناك قسم خاص للموضوع في كامبريدج.
على أية حال، شعرت بالحاجة إلى التعبير عن خيبة أملي.
ليس هناك شك يا مايكل أنك على حق. كنت أتحدث عن السعادة كحالة عامة معينة، وهو ما يحاول هذا المقال توضيحه. لكن المشكلة الحقيقية تبدأ في الواقع في المنزل وتستمر في نظام التعليم الذي تعرض للإفلاس منذ فترة طويلة.
وبما أنه لا يمكن إصلاح التعليم المنزلي (أو نقص التعليم)، كان من المفترض أن يعتني به نظام التعليم. كانت تهتم بس اليوم؟؟؟
كانت والدتي الراحلة معلمة في الخارج (أنا أنتمي إلى عائلة من المعلمين ومديري المدارس) وفي إسرائيل قامت بتدريس الدروس الخصوصية لأكثر من 30 عامًا. لقد قمت بنفسي بتدريس دروس خصوصية منذ سن 16 عامًا وحتى سنوات قليلة مضت. تعلمت خلال هذه الفترات أن أرى ضعف مستوى النظام وعدم قدرته على "توصيل السلعة".
أنا شخصياً لم أتواصل مع وزير التربية، لأني أعرف بعض الشخصيات «المسيطرة» في وزارة التربية، وبرأيي لا يوجد من أتحدث معه. هناك مجموعة يوجد من بينها العديد من السادة والسيدات الذين تنبع منهم كلمات الصدق والموثوقية والاحترافية. كان لي "الشرف" أن أراهم في "العمل". من المثير للدهشة مدى الفساد والتعفن الذي وصل إليه هذا المكتب (السيرك الذي كان مع بن شبات، على سبيل المثال، ليس سوى قمة جبل الجليد).
ومن باب الفضول، سأخبرك أنه في الوقت الذي تقدمت فيه بطلب إلى برنامج كالبوتيك، لكي يقوم بفحص بعض أعمال الفساد نفسها التي أشرت إليها. لم يجد منتجو العرض أنه من المناسب استثمار أي جهد في هذا (ولكن لا يوجد تصنيف للمسألة المتعلقة بنظام التعليم).
أنا لا ألوم المعلمين. المعلمون اليوم ليسوا المعلمين الذين كانوا قبل 30 عامًا أو أكثر - لا على المستوى المهني ولا على المستوى الشخصي. قلة قليلة من الناس ينجذبون إلى التدريس لأنه يثير اهتمامهم. معظم المعلمين يدخلون المهنة بسبب عدم وجود خيار. إذا قمنا بفحص النظام بأكمله، من رياض الأطفال إلى المدرسة الثانوية، فهناك حاجة إلى إعادة بناء النظام بأكمله. بصراحة، لا مانع لدي من إعادته إلى ما كان عليه قبل 30 عامًا.
حنان سابات
http://WWW.EURA.ORG.IL
حنان:
إذا كنت قد تابعت تعليقاتي على هذا الموقع في كل ما يتعلق بالتعليم، فلا بد أنك لاحظت أنني أتفق معك تماما فيما يتعلق بالتدهور المخيف الموجود في المجال.
وهذا في الواقع تدهور طويل الأمد يبدو لي لسبب ما أنه يكتسب زخمًا فقط.
كما أن انتقادات سبتم للنظام مقبولة تماما بالنسبة لي والموقف يزعجني بقدر ما يضايقكم.
شخصيًا، سبق لي أن كتبت عدة رسائل إلى وزير التربية والتعليم حول المشاكل التي أراها في الميدان والخطوات التي يمكن اتخاذها لتحسينها.
لقد تلقيت أجوبة صيغة مكتوبة، في رأيي، من قبل مسؤوليها. أشك كثيرًا في ما إذا كانت قد قرأت الأشياء وهي تتعلق بسارة الحالية التي كنت أعلق عليها آمالي حقًا (لم يكن لدي أي توقعات من السابقة).
ومع ذلك، لن أذهب إلى حد القول بأن هذا هو ما يسعد الشباب.
أعلم أن النظام التعليمي الجيد لا يضر بالسعادة، بل على العكس من ذلك - يعززها.
في الواقع، بالنسبة لي، هناك حلقة من ردود الفعل الإيجابية بين التعليم الجيد والسعادة ويمكن تسخيرهما لصالح بعضهما البعض.
عندما كنت أدرس في الجامعة كنت أعطي دروساً خصوصية لطلاب المدارس الثانوية وطلبة الجامعات.
هذه التجربة القصيرة في التدريس علمتني شيئين:
الأول هو أنني أحب التدريس (للأسف، أحد أسباب تدهور نظام التعليم هو أن الراتب المنخفض الذي يتقاضاه المعلمون لا يشجع الموهوبين على ممارسة هذه المهنة - وهذا هو سبب اختياري مهنة أخرى).
والثاني هو أن كل ما كان علي فعله للطلاب (الذين أتوا إلي بمتوسط درجات 4-5) لرفع متوسط درجاتهم إلى 8-10 خلال أربعة أو خمسة دروس هو استعادة ثقتهم بأنفسهم وإظهارها لهم ما أجمل المادة (الرياضيات عادة) وما مدى متعة حل المشكلات.
لقد نجح الأمر للتو وكان الناس يحبون حقًا الحضور إلى الفصول الدراسية.
سبتم على حق....
أعتقد أن هذه المشاكل لها عدة مصادر. لا يوجد أحد يمكن إلقاء اللوم عليه، بل هناك مجموعات كثيرة اتحدت معًا: الآباء، المعلمون، نظام التعليم، وسائل الإعلام، الثقافة الإسرائيلية وعوامل أخرى مختلفة. كلهم معًا يخلقون ظاهرة الضحالة المحزنة في الثقافة الإسرائيلية (عفوًا... لقد نسيت ناينت و"البقاء").
ولا أعلم إن كنا سنثير موجة من ردود الفعل البكائية. أعتقد أن العكس ممكن. كإسرائيليين، نحن غير قادرين على النظر إلى أنفسنا في المرآة. نحن غير قادرين على قبول النقد. ليس لدينا "صاروخ أولينسبيجل" لوضع مرآة أمام وجوهنا. ولهذا السبب نحن مقتنعون بأننا الأقوى والأذكى والأكثر تكنولوجيا والأكثر تعليما والأكثر استنارة والأكثر عدلا - ونسينا: الشيكل والاقتصاد الإسرائيلي هما الأكثر استقرارا.
ومقالاتي التي لا نهاية لها والتي تشيد بنا كإسرائيليين وبالعبقرية الإسرائيلية سوف تشهد على ذلك. يا له من عار عندما تنظر إلينا من الجانب، تظهر صورة مختلفة تمامًا - العباقرة الإسرائيليون يسافرون إلى الخارج، والعلماء الناجحون يهربون من هنا، ولن تقوم شركة Apple بتسويق أجهزة iPhone الجديدة في إسرائيل (أتساءل لماذا)، ومعظم الشباب جاهلون وأميون، والثقافة الإسرائيلية تتميز بالضحالة والبؤس بشكل لا يصدق، ونحن، الذين نعيش في دولة من دول العالم الخامس (بالكاد)، نواصل القفز في المستنقع ونعتقد أن الجنة هنا.
يبدو لي أن بعض بناة البلاد كانوا سينقلبون رأسًا على عقب لو عرفوا كيف نبدو حقًا وإلى أين نقود البلاد.
إنه لأمر مخز أنه لا يوجد من سيستعيد ويجرؤ على إعادة نظام التعليم بعد 30-40 سنة. لا يوجد من يجرؤ على إلغاء مؤسسة الامتيازات ووباء عسر القراءة و"صعوبات التعلم" الذي انتشر في البلاد، ليس هناك من سيعيد الزي الموحد والأوامر في المدارس للطلاب، هناك ليس هناك من سيعيد الاحترام للمعلمين، ليس هناك من سيعيد المعلمين الذين كانوا يوما ما، ليس هناك من سيعيد التجمعات واحتمال ترك طالب في الصف. لا يوجد شيء. كل من ينام يكون مشغولا بالعرش وراتبه وترقية زملائه وشروط معاشه وعائلته (نعم، بالطبع هذا هو الحال أيضا في نظام التعليم، فالفساد فيه لا يختلف عن الفساد). الفساد العام).
فقط إذا نهض القادة من جديد، مثل أولئك الذين أسسوا البلاد، فربما نتمكن عندها من استعادة كل شيء، بدءًا من النقطة التي بدأنا فيها بالانهيار.
حنان سابات
http://WWW.EURA.ORG.IL
حنان، أنا أتفق معك بالتأكيد فيما يتعلق بالظاهرة. لكن لسوء الحظ فإن الرقمين 1 و 2 يكاد يكونان بديهيين ولا علاقة لهما بالإسرائيلية بطريقة مميزة، على الأقل في رأيي.
بالمناسبة، يتم تشجيع طريقة النسخ واللصق في كثير من الحالات أيضًا في الفصول الدراسية. من أكثر الأشياء التي أكرهها؛ المقالات.
لكني لا أزال غير واضح من أي اتجاه يأتي الأمر برمته... من الطلاب الذين يضغطون على المعلمين للإملاء، أو من المعلمين (بعضهم) الذين يجدون أنه من الصواب الإملاء.
على أية حال، أنا فقط أكره هذا الأسلوب. لكن ربما يكون الوضع أكثر تعقيدًا من المقال نفسه، حيث أن التعليم في المنزل يشجع أيضًا الثقافة الفرعية وقلة الاهتمام، كما ذكرت.
يجب أن أعلق أيضًا على التخرج؛ مستواهم مجرد مزحة. (إذا حاولت ألا تبكي).
لقد درست الفيزياء لمدة عامين. ثم تحولت بعد ذلك إلى مسار علم الأحياء. بعد عام من دراسة علم الأحياء (دعونا نترك المحتوى الضحل، في الوقت الحالي)، اقتربت من جميع اختبارات شهادة الثانوية العامة (جميع الوحدات الثلاث من شهادة الثانوية العامة النظرية) في نفس اليوم، وكانت مزحة. معرفة عامة سطحية كافية لاجتياز شهادة الثانوية العامة في علم الأحياء بمرتبة الشرف.
"في الكتاب المقدس، الأمر مشابه. ليست هناك حاجة حتى للدراسة. لقد أصبح الأمر بمثابة اختبار لفهم الكتاب المقدس القديم. حياتي.
ليس من الواضح بالنسبة لي ما إذا كانت هناك بالفعل عمليات تسجيل غبية تجر الطلاب إلى الجهل، أو ما إذا كان الطلاب ينجحون بطريقة مهينة لدرجة أنهم اضطروا إلى تحويل التسجيلات إلى مثل هذه المستندات الحزينة.
ولعل هذا بشكل عام نوع من الحلقة المفرغة التي يؤدي فيها عامل إلى عامل آخر، مما يؤدي بدوره إلى الأول. وليس من الواضح إلى أين يستهدفون هذه المسألة.
في بعض الأحيان أشعر بالحرج الشديد أثناء الامتحانات. إنه أمر محبط.
على أية حال، لم أتمكن من تحديد مصدر المشكلة...
في غضون ذلك، سأضطر إلى التذمر جيدًا وتقديم المساعدة بقدر ما أستطيع. ليس كثيرا، لسوء الحظ.
واو، يبدو لي أنه ستكون هناك موجة من ردود الفعل التي تصرخ من أجل الشباب والتعليم الإسرائيلي.
بصراحة يا مايكل، لا أحتاج للذهاب بعيدًا أو للنوادي حتى أفهم أسباب السعادة السماوية التي تغمر الشباب. ملء رأسك جيد، السؤال هل بالعلم أم بالمواد العضوية من عائلة الكهنة؟
باعتباري شخصًا كان موجودًا في ما يسمى "نظام التعليم الإسرائيلي" (إذا جاز لنا أن نطلق عليه ذلك) لسنوات عديدة، فأنا أعرف هذه الظاهرة عن كثب. وكل عام يمر، أفهم أكثر فأكثر ما هي الهاوية التي نقترب منها وسنقع فيها.
وإذا أمكن تلخيص الظاهرة برمتها في بضعة أسطر، فإن شباب اليوم في غالبه يعاني من ظواهر قليلة:
1. الإفراط في التمويل من قبل الوالدين: أولئك القادرين على ملء جيوب أبنائهم بالمال، باستخدام أسلوب أخذ أكبر قدر ممكن دون رقابة، وكثير من الآباء لا يكلفون أنفسهم عناء التحقق مما يفعله أطفالهم بالأموال التي تتدفق إليهم .
2. الإفراط في الحماية أو الإفراط في الإهمال - ظاهرة مثيرة للاهتمام. سيحمي العديد من الآباء أطفالهم بطريقة متطرفة وسيبررون دائمًا أفعالهم. في مثل هذه الحالات، سيكون النظام التعليمي مذنبًا دائمًا، ويكون الطفل دائمًا على حق. ومن ناحية أخرى، هناك ظاهرة الإهمال المفرط - الآباء الذين لا يهتمون بتصرفات أطفالهم. هؤلاء الآباء غير مهتمين بمكان وجود الأطفال، ومن هم أصدقاؤهم، وما هي أماكن الترفيه الخاصة بهم، باختصار - الاختلاط.
3. الجهل والثقافة الفرعية الإسرائيلية - إذا كان هناك شيء نتفوق فيه حقًا، فهو زراعة ثقافة فرعية مبنية على الأمية والجهل التام (كثير من الأطفال لم يقرؤوا كتابًا أبدًا، ولم يفتحوا أبدًا صحيفة أو مجلة، وعلى أي حال لا أفهم ما يقرؤون). أواجه مثل هذه الحالات من المدرسة الثانوية إلى الجامعة. كثير من الشباب اليوم يكتبون بأخطاء إملائية فظيعة، ولا يفهمون ما يقرؤون (حتى لو كانوا يكلفون أنفسهم عناء القراءة)، ومن حيث تنمية المعرفة العامة والاهتمام بالعالم من حولهم، فإنهم يظهرون جهلًا عميقًا. نظام التعليم في إسرائيل يقوم على التعلم والحفظ دون الحاجة إلى أي نوع من التفكير، ويتعلم الطلاب في إسرائيل أكثر فأكثر نظرية النسخ واللصق، وللأسف هذه الظاهرة بالإضافة إلى ظاهرة النسخ والتزوير والغش ، يكتسب المزيد والمزيد من الأهمية في الجامعات أيضًا.
4. فشل نظام التعليم – أصبح نظام التعليم مرتعا للتجارب على البشر. جميع أنواع النظريات والدراسات تجد طريقها إلى الطلاب - طرق التدريس المختلفة والغريبة، الكتب المدرسية ذات الجودة الرديئة أو الوهمية (انظر كتب معهد وايزمان لدراسة البرمجة، على سبيل المثال) الخ. المدارس تغرق بكل أنواعها من المرشدين والأطباء النفسيين الذين يشخصون (أحياناً بالجملة) الأطفال بأنهم يعانون من صعوبات التعلم وغيرها، ويقدمون لهم الراحة من كل جانب، وقد خلق هذا الوضع جيلاً كاملاً من الأطفال المدمنين على عقار الريتالين، والذين يُعرفون بأنهم يعانون من صعوبات في التعلم. التركيز والدراسة وما إلى ذلك، وفقًا للخيال الجيد لأخصائيي التشخيص. إن الوضع سخيف للغاية، فبالتوازي مع السهولة التي لا يمكن تفسيرها والسهولة التي تتسم بها امتحانات الثانوية العامة، يتم في بعض الأحيان تقديم فصول كاملة لامتحانات الثانوية العامة عندما يتم تعريف جميع طلابها على أنهم أولئك الذين يحتاجون إلى القراءة / وقت إضافي / إعادة الكتابة، وما إلى ذلك. مجرد سيرك واحد كبير .
ولا، لا تقل أنني بالغت أو شملت. الأمور المذكورة أعلاه متواضعة جداً جداً مقارنة بالواقع..
كانت هذه 60 ثانية عن بعض أعراض السعادة الكبيرة للشباب في إسرائيل...
حنان سابات
http://WWW.EURA.ORG.IL
ممتاز.
شكرا!
سبتمبر:
أنا متأكد من أنك تفهم الإحراج.
أنت تقول فقط أنك شخصيًا تتغلب على هذا الإحراج بسهولة ولكن لا يشعر الجميع بنفس الطريقة وأعتقد أنك تعرف ذلك.
هناك أشخاص لديهم ثقة أقل في أنفسهم، وهناك أشخاص لا يستطيعون الوصول إلى صيدلية بعيدة ويخافون أنه عندما يصل أهلهم إلى الصيدلية سيخبرهم الصيدلي، وما إلى ذلك.
بيننا - ما أفعله الآن هو فقط لتوضيح لماذا لا تتعارض نتائج البحث الإحصائي الذي تم إجراؤه مع المنطق. لا أستطيع أن أقول إنني واثق جدًا من التفسير الذي كنت سأقدمه حتى لو لم أقرأ عن الدراسة. هكذا هي الحياة. نقوم بتعيين قيمة احتمالية لحقيقة كل ادعاء ونقوم بتحديث هذه القيمة وفقًا للنتائج.
بالنسبة لي، البحث الحالي رفع احتمالية صحة التفسير الذي قدمته.
فيما يتعلق بالسعادة، فأنا أتفق بالتأكيد مع مايكل. أفضل شعور أشعر به هو عندما أقرأ كتابًا جيدًا، أو مقالًا جيدًا.
قصصي... قالوا ذلك من قبلنا.
بالمناسبة يا مايكل، لا أفهم سبب هذا الإحراج. لماذا يجب أن تخبر أحدا؟ ربما يكون الشيء الوحيد المحرج بعض الشيء هو المرة الأولى التي تذهب فيها بمفردك لشراء وسائل منع الحمل. عندما تخرج علبة الواقي الذكري وتضعها بتردد على المنضدة، تبتسم البائعة نصف ابتسامة.
وفي كل الأحوال قد يكون هناك خوف من مرض الإيدز أو شيء من هذا القبيل. أفترض أن الدراسات الاستقصائية المستقبلية ستقول، بعد كل شيء، أن مثل هذه الدراسات يتم إجراؤها طوال الوقت.
التلفاز = الغباء = السعادة.
حنان:
لا يبدو لي أنه من خلال زيارة الأندية في إسرائيل يمكنك استنتاج أي شيء عن المقارنة بينها وبين بقية العالم أو حتى إحصائيات حول ما يحدث في إسرائيل.
في مثل هذه الزيارات، يمكنك على الأكثر أن تضرب رأسك.
أنا شخصياً لست شاباً، لكن على الأقل بالنسبة لي، السعادة تزداد كلما تمكنت من ملء رأسي.
بالمناسبة، هل أنت شخصياً سعيد؟
لماذا إجراء المسح؟ يكفي رؤية الأندية في عطلات نهاية الأسبوع لفهم مدى شيوع تعاطي السجائر والكحول والمخدرات. ولا خير من نظر العيون.
وعن الشعور بالسعادة (لا أعرف ما سببه) فربما يكون صحيحا. من يملك رأساً فارغاً عادة ما يكون سعيداً...
حنان سابات
http://WWW.EURA.ORG.IL
عامي:
كنت أعرف كل ما قلته، ومع ذلك - إذا كان علي أن أخمن الآن ما إذا كانت نتائج الكذب تعكس الواقع (في مسألة ممارسة الجنس في سن مبكرة) أم لا - فأنا أعتقد بالتأكيد أنها تعكس الواقع.
وفي الحقيقة لم يقدم أحد أي سبب لرفض هذه الاستنتاجات وهي لا تتعارض إلا مع... التحيزات التي لا أساس لها.
وهذا واضح جدًا من كلام سبتم الذي قال إنه يصعب عليه أن يصدق أن هذا هو الحال مع أن هذا هو ما يراه بنفسه.
مايكل،
ولا ينبغي أن تكون الإحصائيات شائنة أو أن تأتي من ميل إلى خلق كذبة بالضرورة حتى لا تعكس الواقع بشكل جيد. هناك عدد لا بأس به من العوامل التي من شأنها أن تؤثر على الاختبار الإحصائي، مثل عدم تكافؤ العينة بين الذكور والإناث، كما نرى في هذه البيانات. يجب أن يكون مفهوما أن الإحصاء علم مختلف قليلا: فهو يحاول لفت الانتباه إلى الاتجاهات مع إهمال كذا وكذا (بعضها أقل منطقية وبعضها أكثر) التي تؤثر بشكل غير مباشر و/أو بشكل مباشر على النتائج.
لنفترض أنه في اختبار إحصائي من النوع أ كان لدينا أفراد جلسوا في غرفة مكيفة وفي نفس الاختبار بالضبط جلست مجموعة في غرفة غير مكيفة الهواء. هل سينعكس مستوى سعادة المتقدمين للاختبار في نتائج الاختبار؟ ماذا عن كمية الواجبات المنزلية التي حصلوا عليها في ذلك اليوم؟ هل كانت هناك ساعة الصفر أم لا؟ هل كان ذلك يوم الأحد أو الخميس المزعج عندما جاءت عطلة نهاية الأسبوع؟
حتى دون أن نكون متحيزين، فإننا نؤثر على النتائج من خلال التخطيط غير الدقيق للاختبار. أفترض أنه عندما يتعلق الأمر بـ 5000 طفل، فإن التباين في ظروف الاختبار يختلف بشكل كبير بين المجموعات المختلفة بالإضافة إلى الوضع الاجتماعي والاقتصادي أو الجغرافي.
בברכה،
عامي بشار
لا عقل لا تقلق.
سبتمبر:
ومع ذلك، فإن "الخوف" من مرض الإيدز يتخلل ويصبح أكثر تأثيرا مع مرور الوقت، والحاجة إلى استخدام وسائل منع الحمل تزيد الأمر تعقيدا لأنك فجأة تضطر إلى إخبار شخص ما (وعادة ما يكون الشخص الذي يعيش في المنزل المجاور ويعرف الوالدين) أنك تنوي ممارسة الجنس. .
في الواقع أكرر أن الإحصائيات الموضحة في المقالة (وكذلك الإحصائيات الصغيرة التي قمت بتجميعها دون قصد عن الفئة العمرية لأختك) لا تكذب (وليس هناك سبب للكذب - لم يكن لدى الباحثين أي اتجاه عندما لقد جمعوها)
لأكون صادقًا، كمراهق، أنا تقريبًا مقتنع بأن الغالبية العظمى من المراهقين يقولون إنهم لا يحبون مدرستهم، في حين أنهم يحبونها بالفعل. لماذا يقول غير ذلك؟ لأن أي شخص يحب المدرسة يجب أن يكون مهووسًا، و فمن الأفضل تجنب هذه الوصمة في أعينهم ...
بالمناسبة، أنا شبه متأكد من أنه لم يحدث أي انخفاض في معدل الجماع. أنا فقط لا أرى سببا لذلك. من عام 2002 إلى عام 2006 يمكن بالتأكيد زيادة الوعي بشأن الأمراض التناسلية والاتصال الجنسي. ولكن لماذا يؤدي ذلك إلى انخفاض الاتصال الجنسي؟ ويبدو لي أنه كان من المفترض أن يؤدي إلى زيادة في الجماع + زيادة في استخدام وسائل الحماية ووسائل منع الحمل.
على الرغم من أنني أنظر إلى الفئة العمرية لأختي الصغيرة، فيبدو أنهم أقل نضجًا جنسيًا بالنسبة لي. ولكن ربما هذا هو ما أريد رؤيته. فمن يدري
شكرا لهذه المادة مثيرة للاهتمام.
مشكلتان ورقم مثير للدهشة في هذا المقال:
1) لماذا نسبة المواد 40:60 بنين وبنات على التوالي؟
2) ومن المدهش أن 17% من الأولاد يعانون من السمنة المفرطة بالفعل. إن الضغط البيئي على الفتيات للبقاء نحيفات له أثره، وبالفعل كان 8٪ فقط من الأشخاص بدناء. هل يتعرض الأولاد لضغط أقل؟ أم أنهم أكثر مقاومة للضغط؟ ربما كلاهما.
3) "يكشف الاستطلاع عن انخفاض في عدد الأطفال الذين أفادوا بأنهم سبق أن مارسوا علاقات جنسية - من 24% عام 2002 إلى 17% في التقرير الحالي الصادر عام 2006". بالنسبة لي، هذا الرقم يعني شيئاً واحداً بسيطاً: خطأ الاستطلاع لا يقل عن 7% (ويمكن أن يكون أكثر من ذلك)، لأنني لا أعتقد أن مثل هذه النسبة ستتغير بين المراهقين وفي عصرنا هذا بالتأكيد لن تنخفض.
الشباب السعيد هو مفهوم إشكالي. إنه وقت غريب في الحياة. أعتقد أن المراهقين سيكونون أكثر سعادة مع زيادة مستوى حرية التعبير لديهم. الوضع الاجتماعي والاقتصادي، على الرغم من ارتباطه المباشر بمستوى السعادة، إلا أن شعوري الغريزي سيكون هامشيًا في هذا السياق بالنسبة لمستوى سعادة الشباب.
تحيات أصدقاء،
عامي بشار
(مع كل الحزن الذي يحيط بهذا الأمر، فهو يبتعد أكثر فأكثر عن شبابه ويتقدم في السن بشكل كبير بطريقة مدهشة - على الرغم من أنه سعيد أيضًا بنسبة 90٪).