وافق مجلس مدرسة أوهايو على منهج دراسي في مجال التطور يتضمن النظرية الدينية المتخفية في زي العلم * سيقدم أنصار العلم التماسًا إلى المحكمة
وافق مجلس مدرسة أوهايو على منهج التطور الذي يتضمن النظرية الدينية المتخفية في زي العلم. يدعي مؤيدو الخطة أنها توفر طرقًا لتحليل التطور، لكن المجموعات العلمية التي تعارض الخطة وتنتقدها تقول إنها تخطط لتقديم التماس ضد القرار.
وبعد ستة أشهر من الاستماع إلى الشهادات، صوت أعضاء الفريق بأغلبية 13 صوتًا مقابل خمسة لصالح سلسلة من خطط الدروس "التحليل النقدي للتطور" للمدارس التي سيتم استخدامها في دروس العلوم والامتحانات النهائية.
ويقول النقاد إن الدروس تتضمن عناصر من النظرية المعروفة باسم "التصميم الذكي" والتي تدعي أن قوة عليا تدخلت في عملية خلق الحياة. وقال عضو الفريق روبن هوبيس: "أنا مقتنع بأن هذا جهد ديني متنكر في زي العلم".
وفي قلب الجدل هناك 22 صفحة من أصل أكثر من 500 صفحة يمكن للمدارس استخدامها لتدريس العلوم، تمت الموافقة عليها العام الماضي لجميع الصفوف. وقالت جينيفر شيتس، عضو اللجنة، إنه لن يتم اختبار أي طالب بشأن التخطيط الذكي.
وقد رحبت منظمة ديسكفري ومقرها سياتل بالتصويت، والتي تدعم دراسة التصميم الذكي في فصول العلوم، قائلة إن الدولة يجب أن تقوم بتدريس التطور و"الانتقادات العلمية لنظرية التطور". (علامات الاقتباس لي، لأنه إذا كان هناك أي نقد، فقد يكون على تفصيل هامشي أو آخر فيما يتعلق بالآلية الدقيقة التي تسمح بالاختلاف من جيل إلى جيل، أو بالأحرى الجرعة بين الآليات، ولكن بالتأكيد لا يوجد عالم اليوم من يشكك في صحة التطور.
وقال بروس تشابمان، رئيس جمعية ديسكفري: "يعد التصويت انتصارًا مهمًا للطلاب وحريتهم الأكاديمية في تعلم جميع جوانب المناقشات العلمية المفتوحة المحيطة بنظرية التطور".
وقال عضو هيئة التدريس سام شولمر إن هذه الفصول "تؤدي إلى تدهور نظام التعليم العام في ولاية أوهايو لأنها تتعارض مع الأدلة العلمية". بعض المجموعات العلمية، بما في ذلك الأكاديمية الوطنية للعلوم، تعارض هذه الفئات. ويتوقع الآخرون أنه سيتعين مواجهة الخطة في المحاكم.
وقالت باتريشيا برينسهاوس، الأستاذة في جامعة كيس ويسترن ريزيرف التي قادت الضغط ضد هذه الطبقات: "هناك العديد من المعارضين للبرنامج - معلمو المدارس الثانوية وأعضاء اللجنة وأولياء الأمور والطلاب أنفسهم".
وقال عضو المجلس جيمس تورنر، الذي عينه حاكم ولاية أوهايو بوب تافت في المجلس، إنه أعجب بعدد العلماء الذين يؤيدون الخطة، والذين زعموا أن المعارضين سمحوا لمخاوفهم بشأن ما قد تؤدي إليه الخطة بالانعكاس. ارائهم.
وقال ستيفن ويكس، عالم الأحياء من جامعة إيكرون: "كان على أعضاء الفريق الاعتماد على المبادئ التوجيهية للتطور البيولوجي". وقال: "إذا كان من الضروري، على سبيل المثال، إزالة ورم في المخ، فيجب التوجه إلى الخبراء في المجال، وليس إلى الميكانيكيين".
للحصول على الأخبار على شبكة سي إن إن
