عالم طبيعة ومصور فوتوغرافي: معرض للصور الصحراوية للبروفيسور تسفي دوبينسكي من بار إيلان يفتتح اليوم في القدس

معرض "المشي في الصحراء" يعرض صوراً من رحلات الحركات الشبابية في الخمسينيات والستينيات ومن نفس الأماكن لاحقاً

سيقدم البروفيسور تسفي دوبنسكي من قسم علم الأحياء في كلية علوم الحياة في جامعة بار إيلان معرضًا للصور الفوتوغرافية بعنوان: "اتبعني في الصحراء".
سيقام المعرض في رواق مسرح القدس (شارع شروفر). ومن المتوقع أن يتم الافتتاح اليوم (الجمعة) عند الظهر.
يضم المعرض صورًا بالأبيض والأسود لرحلات حركات الشباب والكيبوتس ومدرسة أورانيم اللاهوتية في الخمسينيات والستينيات في النقب وصحراء يهودا. شكلت هذه الرحلات أجيالًا من محبي الأرض والطبيعة. بجانبهم صور ملونة لنفس المناظر الطبيعية.
يشرح البروفيسور دوبنسكي: "إن الأوصاف الموجودة في كتب المغامرات، في "عندما يتكلم" لبياليك، في "الصحراء المقابلة لليشيمون"، حيث هرب داود من شاول، وفي "الأمير الصغير" الرائع، خلقت لي صورة خيالية مليئة بالسحر والغموض في الصحراء. هذه الصورة تجسدت تدريجياً في رحلات "الشباب العامل" إلى مسعدة، وفي مخيم هغدان في بئر أورا، ولاحقاً في جولات ممتدة في جبال النقب، ورحلات كيبوتس هكوك، والمعسكرات الدراسية في مدرسة "أورانيم" اللاهوتية. كل ذلك خلق لي تجربة شخصية فريدة في تزوير الشخصية والتغلب على العبء والعطش والحر والبرد. وبالمناسبة، طورت علاقتي الحميمة بالزوايا والمناظر الطبيعية، وبآبار المياه التي لا يعرفها إلا من يعرف سرا، وبالطرق الخفية وسر وجود وجمال النباتات والحيوانات، التي تواجه ظروف الصحراء وهي قادرة على ذلك."
"لقد أذهلتني أيضًا الندى وشروق الشمس وغروبها، وأقدر حقًا البدو الذين يعيشون في الصحراء وأسيادهم. تم تصوير كل هذه الأفلام في البداية على أفلام بالأبيض والأسود وبعد ذلك على شكل شرائح. هذه الصور تحفظ لي تجربة "متابعتك في الصحراء" و"نعمة شبابك، حبك فيكم جميعا"، شبابنا البعيد والأبرياء وربما أيضا شباب دولة إسرائيل الذي كان مختلفا، مختلف قليلاً وما زال يحب البساطة الرهيبة وعظمة الصحراء..."

"لقد ولدت في برشلونة بإسبانيا عام 1934. وعلى الرغم من أنني ولدت في إسبانيا، إلا أن الإسبانية لم تكن لغتي الأم. فضلت حفنة من اليهود الذين عاشوا في برشلونة خلال تلك السنوات عدم إرسال أطفالهم إلى المدارس الحكومية التي كانت في تلك الأيام، أيام فرانكو، كاثوليكية للغاية. درسنا في مدرسة أطفال السفارة السويسرية، حيث كانت لغة التدريس هي الألمانية والإسبانية والفرنسية كلغات أجنبية، بينما كانت اللغة المحكية في المنزل هي الروسية. خلال الحرب الأهلية، عندما تم تشديد الحصار الفاشي حول برشلونة، كان هناك شعور معين بين السكان بأن الاتحاد السوفيتي سوف يتدخل لإنقاذ الجمهورية، وقام الآلاف بالتسجيل لتعلم اللغة الروسية مع والدي، الذين كتبوا حتى كتاب لتعلم اللغة الروسية للناطقين بالإسبانية، وأرسلت النسخة الأولى، بغلاف جلدي أحمر، إلى ستالين.

"هاجرنا إلى إسرائيل عام 1944 واستقرينا في رمات غان. درست في مدرسة ابتدائية في حي بوروشوف حيث التحقت مع معظم زملائي في "بالقرب من هاوفيد" ثم في مدرسة "إيحال شيم" الثانوية في رمات غان.
"لقد حصلت على أول كاميرا Kodak Brownie C الخاصة بي في حفل بار ميتزفه، ومنذ ذلك الحين وأنا ألتقط الصور. أتذكر بوضوح أنني كنت أصور الحرمون تحت ضوء القمر كما ظهر لأول مرة لعيني أثناء الرحلة إلى تل حاي. لقد استخدمت روبوتًا (كاميرا أمريكية مقاس 24 × 24 ملم)، وكاميرا Kodak Retina C Zeiss Contax، وكان أول جهاز Reflex لي هو Pentacon. وفي عام 1965، قمت بشراء Nikon F، ثم Nikon Photomic لاحقًا. وحتى وقت قريب، قمت بالتصوير على شرائح باستخدام عدسة Nikon 4 - لكنني انتقلت أيضًا إلى العالم الرقمي."

خلال سنواتي العديدة في الحركة (الشباب العامل في حي بوروشوف) والكيبوتس (خاكوك، في الجليل الأسفل) قمت بتوثيق وجود الحركة، والندوات، ومعسكرات العمل، والرحلات الصحراوية، والمناظر الطبيعية، والسياسة الإسرائيلية. وجود تلك الأيام، كل ذلك بالأبيض والأسود، في آلاف الصور. في الكيبوتس كانت لدي غرفة مظلمة والتقطت الكثير من الصور الفوتوغرافية في الطبيعة بينما كنت أعمل راعيًا للماشية. نشرت صورا في "با معاليه"، "في الكيبوتس"، "مابين" وصورا عارية في الكتاب السنوي الإسرائيلي لفن التصوير الفوتوغرافي لعام 1968.
قدمت في ذلك الوقت معرضين في الكيبوتس تضمن صورًا شخصية وصورًا فوتوغرافية من فروع الاقتصاد وصور أطفال وصور العري والطبيعة. تم إرسالي من الكيبوتس للدراسة في مدرسة كيبوتس أورانيم اللاهوتية، حيث ركزت على دراسات العلوم الطبيعية وسافرت كثيرًا في إسرائيل وقمت بتصوير المناظر الطبيعية في النقب. أثناء دراستي التقيت بزوجتي ميا. وفي الكيبوتس، كما جرت العادة في تلك الأيام، قمت بتدريس جميع المواد وكنت معلمًا في الصف الأول في مدرسة الكيبوتس من الصف الرابع إلى الصف التاسع. بعد ذلك تم إرسالنا إلى لندن كرسالة في الحركة الشبابية الرائدة "درور". خلال السنوات التي قضيتها في أوروبا، قمت بتصوير المناظر الطبيعية في إنجلترا والدول الاسكندنافية وفرنسا، وانتقلت إلى تصوير الشرائح. عند عودتنا إلى إسرائيل، التحقت بدراسة علم الأحياء في جامعة بار إيلان.

في عام 1968 انتقلنا من الكيبوتس إلى مدرسة أورانيم اللاهوتية، حيث دُعيت لتدريس علوم النبات والبيئة وبدأت أيضًا التدريس في بار إيلان في دورات علم البيئة التي بدأتها. منذ حرب الأيام الستة أسرتني مساحات سيناء وأعيش بين الشعاب المرجانية على شواطئها، وكنت أذهب إليها في كل مناسبة ضمن جولات طلابي وفي الإجازات مع زوجتي عندما أصور الصحراء. والجبل العالي وبعد دورة الغوص أيضًا البحر وعجائبه.
في ذلك الوقت شاركت مع أصدقائي الدكتور أرنون شيمشوني شلومو ميرون ورالف يونس في إنتاج وتصوير أفلام طبيعية للتلفزيون التعليمي. وتناولت الأفلام الحياة في منطقة المد والجزر، وبيولوجيا المرجان، وحياة المنغروف، وتكيف الكائنات المختلفة مع الحياة في رمال الصحراء. الفيلم الذي تناول الحياة في البحر مثل إسرائيل في مهرجان الأفلام العلمية في طوكيو وحصل على جائزة. أمر الإمبراطور الياباني هيروهيتو، الذي كان عالم أحياء بحرية، بنسخة من الفيلم.
في تلك المرحلة كان علي أن أختار بين العمل في السينما أو العمل في مجال العلوم، وهو الأمر الذي كان يتطلب كل وقتي - ومنذ ذلك الحين لم أعد أشارك في الأفلام.

لا شك أن دراسات الأحياء البحرية أثرت على موضوعات عملي في التصوير الفوتوغرافي. لقد درست في جامعة بار إيلان للحصول على درجتي الماجستير والدكتوراه مع التركيز والتخصص في علم الأحياء البحرية. التحقت بدورة تدريبية في الغوص والتقطت صوراً تحت الماء، وتم نشر تسع منها على أغلفة مجلات علمية وعرضت في مؤتمرات دولية. قادتني ممارسة العلم إلى رؤية الجمال والنظام في أدق التفاصيل، حيث يتم التعبير عن ذلك في الصور الفوتوغرافية القريبة للنباتات والحيوانات وأنسجةها ولعب الضوء عليها. بعد أن أنهيت دراستي وما بعد الدكتوراه في الولايات المتحدة، دُعيت للانضمام إلى هيئة التدريس في جامعة بار إيلان حيث قمت بالتدريس في مجالات البيئة والأحياء البحرية، وسرعان ما أصبحت أستاذاً كاملاً. نشرت حوالي مائة وثمانين مقالاً في مجلات متخصصة وكالعادة شاركت في مؤتمرات علمية حول العالم. منذ تقاعدي كأستاذ فخري، أواصل البحث وتوجيه طلاب الدراسات العليا والتدريس في مواضيع علم الأحياء البحرية، مع التركيز (بالقرب من التصوير الفوتوغرافي...) على سلوك الضوء في أعماق مختلفة وتأثيره على الطحالب والشعاب المرجانية. ، وكذلك في مجموعة متنوعة من المواضيع المتعلقة بالبيئة البشرية.

"لقد أوصلني نشاطي العلمي إلى سحر المناظر الطبيعية على الأرض عندما كانت الكاميرا تلاحق تجاربي دائمًا. لقد ذهبت إلى عالم الموت الأبيض في القارة القطبية الجنوبية، والبراكين النشطة في هاواي وصقلية، والشعاب المرجانية في بالاو في ميكرونيزيا، والمكسيك، وبورتوريكو، وهاواي، وبرمودا، وأستراليا، ومرة ​​تلو الأخرى، في أجملها في سيناء. لقد أثرت الرحلات البحثية إلى القارة القطبية الجنوبية وإريتريا وسيشيل عالمي ولكن أيضًا مجموعتي المتزايدة من الصور الفوتوغرافية..."

"لقد أثرت ثلاث إجازات في اليابان بشكل كبير على رؤيتي الجمالية وأسلوبي في التصوير الفوتوغرافي. ورغم أنني صورت اليابان ومعابدها وسكانها - إلا أنني رأيت المشهد يتغير وأصبحت اقتصادية للغاية في استخدام الألوان، مع التركيز على التفاصيل والهدوء الذي يطغى على كثير من الصور من اليابان وتلك التي جاءت بعدها.
في عام 2004 قدمت معرضًا للصور الفوتوغرافية "رئيس الوزراء: صور وانتقال" في جامعة بار إيلان بمناسبة تقاعدي، كما أقيم المعرض على شرف افتتاح معهد الموسيقى ومؤتمر أمناء الجامعة. في نفس العام قمت بنشر محفظة في "الاتصال". وفي عام 2005 قدمت معارض فردية "...بين النور والظلام" في بيت أبا خوشي في حيفا، وفي عام 2007 "وظلمة فوق الهاوية... وسيكون هناك نور" في مسرح القدس "زهرحوريم" " عام 2008 في الأوبرا الإسرائيلية تل أبيب، عام 2008 "SUPRA_NATURE" في بيت يجال ألون في جينوسار، "باتشفوكيم" في مجموعة اليانصيب في ريشون لتسيون عام 2009، "وأعطيت في الصحراء ..." عام 2009 في مركز واهل في جامعة بار إيلان، وفي نفس العام "تموج" في مجموعة اليانصيب في الرملة و"قوام" عام 2010 في المركز متعدد التخصصات في هرتسليا.

"بالنسبة لي، كانت الكاميرا دائمًا جزءًا طبيعيًا من العين دون أن أشعر وكأنها ملحق تقني، وهو الأمر الذي سمح لي بالتعبير عن حالتي المزاجية ومشاعري من خلال التصوير الفوتوغرافي. إن الانعكاس الهادئ للبحيرة أو الحمم البركانية الهائجة في الصورة هو "صورة" للأجزاء الداخلية في لحظة تجميد معينة. وهكذا تسجل الصور الهدوء والعاصفة والحزن والإثارة..."

"إن إلهامي يأتي مما يحيط بي، ولكن الحافز للصورة الفعلية يحدث فقط عندما يكون هناك شيء في الطبيعة مرئي لعيني يتردد مع مشاعري وحالتي المزاجية في تلك اللحظة بالذات. أنا أعمل بطريقة فريدة من نوعها في فن التصوير الفوتوغرافي والتي تسمح لك بإنشاء صورة عن طريق اختيار اللحظة والزاوية والإضاءة ودون أي تلاعب في النتيجة، دون عملية تفكيك أو تجميع أو تغيير اللون أو التقليد أو الاقتباس، وتصل إلى تلك النقطة التي "تنتهي فيها الكلمات - ويبدأ التصوير". هل المرآة هي التي تخلق المسار الروحي أم أنه هو الذي يستمد من المرايا المحيطة توأمه؟ لا أعرف سأظل أتساءل عن ذلك. "