عبادة الله من خلال العلم الشعبي - عن جوزيف بريستلي وولادة الولايات المتحدة

كان بريستلي أول من اكتشف دورة الأكسجين في الطبيعة وأول من تعامل مع الأرض كنظام كامل

لقد حدثت ثورتان في مكانين مختلفين من الكرة الأرضية في نفس الوقت تقريبًا. واحد في فرنسا والآخر في أمريكا. وعلى الرغم من التشابه المفاهيمي بين الثورات، إلا أن الفرنسيين والأمريكيين أسسوا بلديهما على أساسين مختلفين تماما. كان للفرنسيين نكهة علمانية للغاية للثورة. كان الكرادلة ورؤساء الأساقفة والهاشمان بلا شك من بين الأشرار في القصة الفرنسية. جسد فاسد يراقب الأفكار ويعذب الناس بمشاعر الذنب المستمرة لجعلهم عبيدًا خاضعين ومطيعين.

أما الأمريكيون، من ناحية أخرى، فقد جاءوا من خلفية مختلفة، ويعتبر الدين بالنسبة لهم عنصرًا مهمًا في الأمة. على الرغم من عدم وجود مؤسسة دينية بروتستانتية تحكم البلاد، إلا أنه كانت هناك بالتأكيد بعض الأفكار الدينية المسيحية في قاعدة البلاد والتي نشأت بعد حرب الاستقلال البريطانية. لقد كانت ديانة مسيحية تختلف مبادئها تمامًا عن المسيحية البروتستانتية اليوم وفي ذلك الوقت. لقد كان ديناً يرى الحرية كوصية إلهية. ورأت في نظام الحكم الجمهوري إرادة الله وفي التقدم العلمي تعبيراً عن عمله. لقد أراد الله حرية التعبير والفكر الحر وتحدي التقاليد. أراد أن يوسع عقول جميع الناس. كان التنوير هو الطريق الذي سلكه البشر لعبادة هذا الإله المسيحي الغريب. ليس من الواضح كم عدد الأميركيين الذين آمنوا بهذا التيار من المسيحية، ولكن ما هو واضح هو أن جميع الآباء المؤسسين لهذه الأمة تقريبًا كانوا يؤمنون بذلك.

وكان الممثل الأكثر ولاء لهذا المفهوم بلا شك توماس جيفرسون. كان تعليم جيفرسون الواسع النطاق شاملاً ومتعدد الأوجه لدرجة أن كينيدي عندما استضاف 42 من الفائزين بجائزة نوبل لعام 1968 في المكتب البيضاوي قال: "أعتقد أن هذا هو التجمع الأكثر تميزًا للمواهب البشرية والمعرفة على الإطلاق في البيت الأبيض - باستثناء ربما عندما تناول توماس ج. "تناول العشاء هنا بمفرده". ولم يكن توماس جيفرسون الوحيد، فقد كان بنجامين فرانكلين وصامويل آدامز من الآباء البارزين للأمة الأمريكية الذين كانت لديهم خلفية واسعة في العلوم والفلسفة واللغات والعلوم الاجتماعية وكانوا يؤمنون أيضًا من كل قلوبهم بالله وفي صحة الكتاب المقدس كأساس للحياة الأخلاقية لأمة بأكملها ودين بمعنى الكلمة. كان لآباء الأمة الأمريكية قيم دينية عليا. فمن الذي بدأ تلك الديانة الغريبة للآباء المؤسسين؟ ومن هو مصدر كل هذا الانفجار من الإبداع؟

فيلدهيد إنجلترا 1733. يونس بريستلي، صانع صوف وقماش وماري، ابنة أحد المزارعين، متزوجان بسعادة ثم ولد ابنهما الأول - جوزيف. مباشرة بعده في سلسلة سريعة يأتي خمسة آخرون. العبء ثقيل جدًا على مريم ويتم إرسال يوسف البالغ من العمر عامًا واحدًا للعيش مع أجداده. يقضي بضع سنوات معهم، ويعود إلى المنزل لمدة عام آخر، ثم تموت ماري. يتزوج يونس مرة أخرى من هاش كيل ويجد الشاب جوزيف نفسه خارج المنزل مرة أخرى وهو في السادسة من عمره. يبدو الأمر وكأنه بؤس الحياة - أين البيت الدافئ، الأب المحب؟ لكن الحقيقة هي أن جوزيف الصغير حصل على الكثير من الاهتمام والمودة خارج المنزل حيث كان عادةً طفلاً وحيدًا مقارنة بالمنزل حيث لم يكن لدى أحد الوقت له حقًا. تم إرسال جوزيف البالغ من العمر ست سنوات إلى عمته الكبرى سارة كيلي التي لم تكن وزوجها جون يحبان جوزيف الصغير كثيرًا فحسب، بل قدموا له أيضًا تعليمًا ممتازًا. وهنا هو الوقت المناسب للحديث قليلاً عن نظام التعليم في إنجلترا في القرن الثامن عشر. حسنًا، يعتمد الأمر على الدين الذي تنتمي إليه. وكان لكل تيار ديني مدارسه الخاصة، وكانت الجامعات كلها بروتستانتية. إذا لم تكن تنتمي إلى إحدى الكنائس البروتستانتية الرئيسية، فلن تتمكن من الالتحاق بالجامعة.
لسوء الحظ بالنسبة له، أو ربما لصالح يوسف. كان والديه بالتبني يتقاعدان. أي أولئك الذين لم يؤمنوا بالاتجاه السائد للمسيحية في إنجلترا. كان هناك عدد لا بأس به منهم، وكان لكل منهم سبب أو آخر للخلاف مع المؤسسة الدينية الرسمية، ولذلك منذ البداية لم يكن لدى جوزيف بريستلي أي فرصة للقبول في إحدى الجامعات في إنجلترا. أظهر الشاب جوزيف موهبة غير عادية واهتمامًا استثنائيًا بالدين على وجه التحديد. وبناءً على ذلك، سعت عمته إلى الحصول على تعليم يمنحه مهنة كرجل دين من التيار الكالفيني الذي ينتمون إليه. في سن الرابعة عشرة، كان يعرف بالفعل عن بورين واللاتينية واليونانية والعبرية. بعد إصابته بمرض السل في سن السادسة عشرة، تخلى عن الإيمان الكالفيني (ابحث عن "الأقدار"، وأود أيضًا أن أترك مثل هذا الدين...) وفي المقابل فقد الحق في العمل كرجل دين كالفيني.

حسنًا، إن لم يكن رجل دين فهو تاجر. لذلك قرر يوسف. كتاجر ما الذي تحتاج إلى معرفته؟ الفرنسية والإيطالية والألمانية، وإذا كان الأمر يتعلق بالتجارة، فبالطبع تحتاج إلى تعلم اللغات الأكثر شعبية بين التجار في أوروبا، وهي الكلدانية والسورية والعربية، والأهم من ذلك، العزف على الناي. كل هذا استغرق منه سنة. الآن أصبح مستعدًا ليكون تاجرًا. والمشكلة أن من علمه هذه اللغات فتح له أيضًا نافذة على الفلسفة والمنطق والعلوم الطبيعية والرياضيات والعلوم السياسية. لقد وقع جوزيف ببساطة في حب العالم الواسع والجديد الذي انفتح عند قدميه، ولم تعمق مهنته كتاجر هذا العالم. قرر الشاب جوزيف - الذي يبلغ من العمر الآن 17 عامًا - الالتحاق بالجامعة.

وبما أنه لا توجد جامعة معترف بها لن تقبله، فقد ذهب إلى إحدى الجامعات المنسحبة التي نشأت رداً على الجامعات القديمة التابعة للتيار البروتستانتي الحاكم. وهناك التقى بأشخاص آخرين وتبادل الأفكار حول كل موضوع في العالم مع أي شخص وافق على التحدث معه. ربما كانت هذه الجامعات هي السبب وراء سيطرة إنجلترا على العلوم خلال القرن التالي وعدة سنوات. وفي الوقت الذي تمت فيه إزالة كافة أشكال الرقابة على الأفكار والآراء، لم يكن الابتكار كلمة قذرة من ناحية، وكانت المعرفة التقليدية بمثابة أساس للنمو من ناحية أخرى. لقد كان المكان الأكثر إنتاجية للإبداع في أوروبا ولصديقه جوزيف بريستلي - الجنة على الأرض.

ترك بريستلي الجامعة بآراء غير تقليدية حول الدين. وصار مفسراً عقلانياً، يحاول تفسير الكتب المقدسة تفسيراً يتوافق مع المنطق والبحث العلمي. وسيظل هذا طموحه حتى نهاية حياته. كما رأى تقدم المجتمع البشري كتطور نحو الخلاص. ولم يؤمن بيسوع الذي سيأتي للمرة الثالثة ويفتدي جميع المسيحيين الصالحين دفعة واحدة. كان يؤمن بعملية الخلاص البطيئة التي يساهم فيها كل جيل قليلاً من خلال التقدم العلمي والاجتماعي. لن يقبله أي مجتمع مسيحي بمثل هذه الآراء - فقد وجد نفسه على يسار جميع التيارات المسيحية اليسارية في ذلك الوقت. وفي ظل عدم وجود أغنام للرعي، افتتح مدرسة. السبب الرئيسي وراء موافقة الناس على إرسال أطفالهم إلى مدرسة بريستلي المختلة هو الرسوم الدراسية. دافع بريستلي عن التعليم المجاني.

مثل الجنة التي تعرف عليها في الجامعة، شجع بريستلي طلابه على أن يكونوا فضوليين وأن يطرحوا الأسئلة ويتبادلوا الأفكار. ولم يكتف بتعليم الكتب المقدسة. لم يدرس اللاتينية واليونانية ولكن قواعد اللغة الإنجليزية والإنجليزية. أضاف دروسًا في الطبيعة والجغرافيا والرياضيات والتاريخ.

في سن الثلاثين بدأ تدريس اللغات في الأكاديمية في وارينغتون. وهنا أيضًا واصل أسلوبه التعليمي وكان مخلصًا لاتساع نطاق تعليمه، وآمن بحرية تدريس أشياء مختلفة، وشجع طلابه على طرح الأسئلة والفضول. قام بتطوير دراسات النحو والعلوم السياسية والاقتصاد والتاريخ وأكثر من 30 عام قبل إدخال هذه المواد في البرامج التعليمية في إنجلترا. في عام 100 في أثينا في القرن الثامن عشر - وبالتحديد في وارينجتون، التقى بريستلي بنجامين فرانكلين. بريستلي، الذي لم ينخرط في العلوم من قبل، ولكنه كان منخرطًا في التدريس بشكل مكثف، بدأ في كتابة كتاب، بتشجيع من فرانكلين، يستعرض فيه التقدم المحرز في الإنجازات في مجال الكهرباء. كان هدف بريستلي دينيًا. نشر المعرفة. النهوض بالمجتمع الإنساني. القيام بإرادة الله. يأخذ كتابًا غير مناسب لعامة الناس لأنه عميق جدًا ويصعب قراءته. فهو يبسط لغة الكتاب وأوصاف التجارب ويضيف رسومًا توضيحية دقيقة بقلمه وتكون النتيجة أول كتاب علمي شعبي على الإطلاق. ويتناول الكتاب الصورة الشهيرة لرجل يطير طائرة ورقية أثناء عاصفة رعدية - تحت شرح تجربة فرانكلين الشهيرة. لأكون صادقًا - جاء النشر المرئي لهذه التجربة من كتاب بريستلي.
في عام 1767 واجه بريستلي صعوبات مالية وذهب لقيادة الكنيسة في ليدز. هل تعتقد أن فرستلي كان خارج خريطة التيارات الدينية؟ اتضح أنها كانت تقترب منه. وعلى الرغم من أنه يعتبر استثناءً في الكنيسة، إلا أنه لا يزال يتم التسامح معه. جوزيف بريستلي هو أحد مؤسسي حركة الموحدين في المسيحية. وكان هذا التيار نتيجة لتحقيقاته العقلانية في الدين. لقد توصل إلى استنتاجات بعيدة المدى - على سبيل المثال، أن يسوع كان إنسانًا وليس ابن الله. لكن اتضح أن الأمر لم يزعج أحداً في مجتمعه في ليدز. كان بريستلي رجلاً جيدًا وهذا ما كان يهمهم. يمكنك أن تخمن أن بريستلي وضع إيديولوجيته التعليمية بأكملها في التوحيدية، ويمكنك أن تخمن أن توماس جيفرسون، وبنجامين فرانكلين، وصامويل آدامز جميعًا قاموا بتطهير تعليمك الديني من التوحيدية، ولن أنكر ذلك.

لكنني في الطليعة. العام هو 1767. الولايات المتحدة غير موجودة بعد، ينتقل بريستلي إلى ليدز كما ذكرنا، وأول شيء يفعله هو الذهاب إلى مصنع الجعة المحلي. إنه يريد فقط تجربة أنواع مختلفة من الهواء هناك. قبل أن أشرح ما يفعله الكاهن بالتجارب في الهواء، سأذكر حكاية قصيرة واحدة فقط: في عام 1782، سجل يوهان جاكوب شويبس براءة اختراع لإنتاج الماء الفوار. براءة الاختراع هذه تجعله ثريًا جدًا. وكان بريستلي قد اكتشف براءة اختراع شويبس قبل أكثر من عشر سنوات، لكن اهتمامه الوحيد كان مشاركة المعرفة مع الآخرين، لذلك لم يسجل براءة اختراع بل كتب لأصدقائه أنه وجد أنه إذا وضعت وعاء من الماء فوق برميل من البيرة الفوارة، فقاعات الماء ولها طعم لطيف. هكذا كان بريستلي، وهكذا كان شويبس. وأتساءل كم من الناس يعرفون بريستلي اليوم. من الصعب قليلاً تفويت اسم Shweps ...

على أية حال، ماذا فعل بريستلي - اللاهوتي، والمؤرخ، والعالم السياسي، والكاهن - في مصنع الجعة؟

في ذلك الوقت كان هناك العديد من العلماء يدرسون الاحتراق. تساءل الباحثون عن ماهية الاحتراق في الواقع، ولماذا تشتعل المواد، وما الذي يسبب خروجها في النهاية (كانت النظرية المقبولة هي أنه في كل مادة تحترق يوجد شيء يسمى "فلوجيستون" عندما ينفد الفلوجستون، ينتهي الاحتراق). جاء بريستلي بفكرة اختبار احتراق شمعة في وعاء مغلق.

عندما احترقت الشمعة في الهواء الطلق - احترقت حتى نهايتها، وعندما احترقت الشمعة في وعاء مغلق صغير نسبيًا، احترقت لفترة قصيرة وانطفأت. في ذلك الوقت كان الهواء الذي لا يمكن أن تحترق فيه الشمعة يسمى "الهواء الفاسد" (كانت الغرف بعد ذلك مضاءة بالشموع وإشعال الشموع لفترة طويلة في غرفة مغلقة تسبب في انطفاء الشموع والشعور بالاختناق في الغرفة). وضع بريستلي فأرًا في الوعاء الذي كانت فيه الشمعة المطفأة - ومات الفأر.
عرف بريستلي أن النباتات هي أيضًا كائنات حية تحتاج إلى الهواء، لذلك توقع أنه عندما يُدخل نباتًا إلى الهواء الفاسد، فإن النبات سيحصد أيضًا أو على الأقل يتوقف عن النمو. ولدهشته اكتشف أن النبات الذي وضعه في الوعاء بالهواء "الفاسد" استمر في النمو لعدة أشهر.

وكرر التجربة مع تعديل طفيف. هذه المرة تقدم ووضع غصن نبات في وعاء. وبعد بضعة أسابيع أجرى تجربة الشمعة بنفس الوعاء. الشمعة لم تنطفئ على الفور. ولا حتى بعد وقت قصير. الشمعة أحرقت حتى النهاية. توقع بريستلي أنه بعد "تصحيح" الهواء، لن تستمر النباتات في النمو فيه فحسب، بل الحيوانات أيضًا. وتابع ووضع الفأر في الإناء: "واستمر النبات في النمو في عدة أوعية جديدة. ثم وجدت أن هذا الهواء لا يتسبب في احتراق الشمعة التي أحرقتها فيه. كما أنها لم تسبب أي إزعاج للفأرة التي وضعتها بداخلها... لقد تشرفت باكتشافي بالصدفة طريقة لتحسين الهواء الذي أفسده حرق الشموع. لقد اكتشفت واحدًا على الأقل من العوامل التي تنشطها الطبيعة لتحسين الهواء - والمعروف أيضًا باسم النباتات".

كان بريستلي سعيدا باكتشافاته المفاجئة لكنه لم يكن راضيا عنها. كرر تجاربه عدة مرات مع تغييرات طفيفة: استبدل نباتات النعناع بنباتات أخرى، وبدلاً من الشمعة الشمعية أحرق مواد أخرى قابلة للاشتعال، كان الهواء هو الهواء المنبعث من مراياه، الهواء الذي أحرق شمعة، الهواء الذي تراكم فوق المستنقعات والحفر الفاسدة والهواء من مصنع الجعة. وفي جميع الحالات حصل على نفس النتائج. قليل.

"في ديسمبر، في نهاية عام 1771، قمت بتكرار بعض التجارب المتعلقة بتنقية الهواء. النتائج التي حصلت عليها لم تتوافق دائمًا مع توقعاتي، لذلك أجلت استنتاجاتي حول فعالية النباتات كأجهزة لتنقية الهواء.

ما فاته بريستلي هنا هو شهر ديسمبر، ففي الشتاء كانت النباتات تنمو بشكل أقل بسبب قلة ضوء الشمس. وبالفعل، بعد سنوات عديدة، عندما يقومون بقياس الأكسجين الجوي في جزيرة مونا لوا في هاواي، سيرون الاختلافات في "نفس العالم" بين الشتاء والصيف - الأكسجين الجوي في الشتاء أقل بسبب النقص من نمو النبات.

يعتقد بريستلي أن الظاهرة التي اكتشفها لم تكن محض صدفة. الحيوانات "تفسد" الهواء ولا تستطيع استخدامه لفترة طويلة. إذا تم حبس فأر في حاوية زجاجية مغلقة، حتى بدون شمعة لاستهلاك الأكسجين في عملية الاحتراق، فإن الفأر سيموت في النهاية. وبما أن المخلوقات لا تزال موجودة في العالم الأوسع، فمن المرجح أن هناك آلية في العالم تعمل على تنقية الهواء وجعله مناسبًا للتنفس مرة أخرى. هذه الآلية هي النباتات. هل تسمع "البوم"؟؟ وهذا ليس أقل من زلزال على نطاق عالمي. لماذا أنا متحمس تسأل؟ لأن جوزيف بريستلي هو أول عالم أحياء تعامل مع العالم كله كنظام مغلق وكامل. لقد فهم أن العالم "يتنفس" كنظام واحد ووحيد، كما تمكن من افتراض دورة الكربون في الطبيعة أو آلية انتشار الإشعاع. ووفقا للمعايير المنطقية الصارمة، فإن استنتاج بريستلي لا أساس له من الصحة على الإطلاق. وماذا لو كان هناك كمية لا حصر لها من "الهواء الجيد" حول العالم؟ وماذا لو كان هذا المبلغ محدودا وفي يوم من الأيام سنختنق جميعا؟ لقد أمرته ديانة بريستلي بالسعي إلى الانسجام، والسعي إلى الجمال، وتمجيد اسم الله بنظريات جميلة وأنيقة. وكان أجمل منهم جميعا.

وبعد 5 سنوات كرر التجارب ولكن للأسف حصل على نتائج متضاربة. قامت النباتات بتنقية الهواء جزئيًا ولم ينجو بعضها. بريستلي، كباحث محترم، سجل كلاً من الإخفاقات والنجاحات. لكن غير قادر على تفسير الإخفاقات، فقد الثقة في نتائجه وتوقف عن القول بأن الهواء يتم تنقيته بواسطة النباتات.

طور أنطوان لافوازييه عمل بريستلي إلى نظرية شاملة وجميلة بلغت ذروتها في صياغة قانون حفظ المادة.

وماذا عن بريستلي؟ دعم بريستلي الثورة الفرنسية وانقض الغوغاء المحافظون في بريطانيا على مختبره وحطموه إرباً. أجبره الوضع على الفرار إلى الولايات المتحدة الأمريكية. توفي عام 1804 - الجد المؤسس للأمة الأمريكية.

النص أعلاه هو جزء من إحدى حلقات البودكاست "Biocast". على موقعنا www.biocast.co.il يمكنك الاستماع إلى هذه الحلقة وغيرها من الحلقات التي تتناول شخصيات تاريخية مثيرة للاهتمام