هل تتمكن الشرطة من حل جميع الجرائم؟ هل من الممكن تجنب العقاب على جريمة؟ ما هي الآثار المتبقية في مسرح الجريمة؟ كيف يمكن التعرف على المشتبه بهم في الفعل الإجرامي؟ هذه بعض الأسئلة التي طرحها الأطفال على المدربين في حفل افتتاح النشاط الصيفي حول "التعريف الجنائي" لـ "الشباب الباحثين عن العلم" في جامعة بار إيلان
الأطفال، الذين يتصفحون الإنترنت ويتابعون الأخبار في إسرائيل عن كثب، سرعان ما يدركون أن الأعمال الإجرامية شائعة. وفي صباح اليوم الأول للنشاط، استيقظ الأطفال على أسبوع جديد مع عناوين وسائل الإعلام، الإعلان عن أب قتل أطفاله الثلاثة. وأبدى الأطفال قلقا كبيرا على مصيره: "هل يستطيع الهروب من العقاب؟"، وتساءلوا: "هل المشكلة العقلية هي وسيلة للهروب من العقاب؟". مما لا شك فيه أن الأطفال منزعجون بل ويخشون أن تكون الشرطة في حيرة من أمرهم وأن الجريمة يمكن أن تؤتي ثمارها.
وفي وحدة "الشباب الباحثين عن العلم"، التي تعقد دروسًا علمية رائعة للأطفال والشباب على مدار العام، أخذوا التحدي على محمل الجد وعملوا بجد على برنامج خاص لنشاط صيفي علمي حول موضوع "التعرف الجنائي". لمدة 10 أيام، سيحصل الأطفال على فكرة واسعة عن أنشطة الشرطة والشرطة والمخابرات والمحاكم - وجميعها تشارك في حل الجرائم من خلال جمع البيانات العلمية في مسرح الجريمة وفك شفرتها المختبرات الأكثر تطورا.
طلاب الدراسات العليا في مجالات: تكنولوجيا النانو، والروبوتات، والقانون، والطب، وعلم الحيوان، والتكنولوجيا الحيوية، والفيزياء، والتشفير، والتفكير الرياضي، والكيمياء، سوف يدرسون مع الأطفال أحدث الوسائل في العلوم والتي تعد جزءًا لا يتجزأ من عمل الباحثون في مختبرات الشرطة: اختراعات بقع الدم وغيرها NA في مسرح الجريمة؛ كشف بصمات الأصابع ومطابقتها للمشتبه به؛ تحديد فصيلة الدم في مسرح الجريمة؛ فك تشفير الرسائل المشفرة؛ تحديد المخدرات والمخدرات في الدم. الكشف عن المتفجرات. بنية الدماغ وكيف يصبح الناس مدمنين على المخدرات؛ الروبوتات التي تحدد المشتبه بهم بناءً على لون البشرة؛ برمجة الروبوتات في خدمة الشرطة؛ بناء مجموعات بأحدث البرامج في خدمة الشرطة؛ تنمية حاسة الشم للتعرف على المواد والمخدرات الخطرة واستخدام الكلاب للتعرف على اختراعات المجرمين. تحديد سبب الوفاة؛ نظرية اللعبة والمساعدة في تخمين التحركات التالية للمجرم؛ تصوير وتوثيق وتحليل مسرح الجريمة؛ الطب الشرعي؛ وعدم القدرة على المثول أمام المحكمة؛ جلسة استماع في المحكمة بشأن مسألة الجنون؛
"إن موضوع تحديد الهوية الجنائية يتيح لمحة عن العلوم الأكثر تقدما التي يعتمد عليها عمل الشرطة والمخابرات والنظام القضائي. أطفال اليوم أصبحوا أكثر ذكاءً وانكشافاً على العالم الحقيقي الذي يكون فيه المخفي أكثر من الظاهر. هدفنا هو إثراء الأطفال بالمعلومات التي تساعدهم على التعامل مع الواقع، وتحديهم في التفكير العلمي المتقدم، وجذبهم إلى عالم العلوم الرائع. تقول هداسا فيزمان، مديرة "وحدة الشباب الباحثين عن العلوم"، التي بدأت وأنتجت النشاط الصيفي الفريد: "من خلال إثرائنا بالخبرة العلمية الفكرية، فإننا نزودهم بأدوات مهمة للفهم والتوجيه في العالم الحقيقي".
تعليقات 3
لقد شاركت في تجربة مماثلة في معهد وايزمان مع صفي.
الرد على روث،
معك حق، من الغريب أن طلاب علم الإجرام لا يتفقون على الموضوع، لكن العلوم هي التي تخترع الاختراعات.
سنكتب في التفسير أنهم سيعملون على فك الشفرات، لا يوجد شيء للقيام به، إنها الرياضيات، لذا فإن الموضوع مرتبط جدًا
ونعم، معسكر الطب الشرعي فكرة ممتازة وليس لدي أدنى شك في أنني كنت طفلاً في السن المناسب، وسأكون سعيدًا جدًا بالتسجيل في مثل هذا المعسكر.
مع كامل احترامي، هذا الموضوع في الحقيقة غير مناسب للأطفال.
أنا أدرس في جامعة بار إيلان، وفي رأيي أنهم هذه المرة بالغوا في الأمر تمامًا.
وإذا كان هناك أي شيء، فلماذا لا يكون طلاب علم الجريمة هو الأنسب.
كالعادة بار إيلان يمجد ويمجّد ويعلي العلوم والعلوم والعلوم من جديد،
(والحسابات كيف لم ننسى بالطبع) حتى عندما لا تكون مرتبطة على الإطلاق.
هل هذا ما تتعلمه وتعلمه في الطفولة؟
كيتانيا والطب الشرعي - هل ذهبا معًا؟؟؟