الفائز في FayLab: روني عتيديا، طالب ماجستير في تل أبيب ومدرس سابق في متحف العلوم بجامعة القدس

وصفت من خلال قصة الملكة الحمراء أليس في بلاد العجائب سباق التسلح التطوري بين الحيوانات المفترسة والفريسة. المركز الثاني ذهب إلى يائير بن هورين من الجامعة العبرية والثالث إلى بن هورويتز من التخنيون

الملكة الحمراء، التي ركضت مع أليسا من أجل البقاء في مكانها، أسفرت عن فوز روني عتيديا، الحاصل على درجة البكالوريوس في علم الأحياء واللغة العبرية في الجامعة العبرية، وطالب درجة الماجستير في علم الحيوان في جامعة تل أبيب، في مسابقة FeyLab التي أقيمت مساء اليوم بمدينة الحمادة. عتيديا، التي كانت أيضًا معلمة سابقًا في متحف العلوم في القدس، تحب شرح الموضوعات العلمية المعقدة.

وتعد أتيدا هي الفائزة الرابعة بالمسابقة بعد ميشال ديكال وآدي يانيف وشاني فيدرغورن، الذين فازوا بالمسابقة في السنوات السابقة. كجائزة لفوزها، حصلت أتيداي على هدية كمبيوتر محمول من شركة تيفا، وستسافر أيضًا إلى مهرجان العلوم في تشاتام في المملكة المتحدة وتمثل إسرائيل في اجتماع الفائزين والفائزين في FeyLab من العديد من الدول الأوروبية.

وفي محاضرتها، وصفت اتيديا الملكة الحمراء، الموجودة في أرض المرايا، حيث تدور إحدى المؤامرات، وكلاهما يركضان حتى لم يعد بوسعهما ذلك، وعندما توقفت أليسا رأت أنهما في الحقيقة لم يفعلا ذلك. تقدمت على الإطلاق "هنا عليك الركض لتبقى في مكانك" قالت لها الملكة الحمراء.

لم يعتقد لويس كارول الذي كتب القصة أنه بعد مرور أكثر من قرن من الزمان سيتم استخدامها كقياس للتغيرات التكنولوجية السريعة التي تعيشها البشرية في بداية القرن الحادي والعشرين، كما أنه لم يكن يعلم أنها تصف في الواقع الأذرع التطورية السباق بين الحيوانات المختلفة.

على سبيل المثال، الغزال والفهد، عندما زادت قدرة كليهما على الجري - الغزال على الجري والفهد على الصيد، إلى حد معين حيث كان من المستحيل الاستمرار في زيادة السرعة. سباق تطوري آخر هو بين طائر الوقواق والطيور المضيفة، حيث يحاول طائر الوقواق وضع بيض مشابه قدر الإمكان لبيض الطائر المضيف، ويحاول الطائر المضيف التعرف على البيض والتخلص منه قبل أن يفقس. لكن السباق يتوقف بعد أن تفقس البيضة ويخرج فرخ الوقواق ويرمي البيض الآخر خارج العش. يقوم الطائر المضيف بتربيته على أي حال، ربما لأن الطبيعة لم تكن لطيفة مع الطيور التي حددت خطأً كتكوت الوقواق على أنه نسلها ودمرت نسلها الحقيقي.

وفي حوار مع موقع العلوم بعد فوزها، أشارت أتيدية إلى الجمع بين درجة البكالوريوس في علم الأحياء واللغة: "كنت أبحث عن نوع من الجمع بين عدة مجالات أحبها". أما بالنسبة لتعميم العلوم، فتوضح: "لقد قمت بالتدريس لسنوات عديدة في متحف العلوم في القدس، وهذا هو المكان الذي شاركت فيه لأول مرة في المسابقة. أعجبني ذلك عندما كنت جالسا بين الجمهور العام الماضي وهذا العام تكلف صديقي من المتحف عناء تذكيري بأن المسابقة جارية ودعاني للتسجيل، اعتقدت أنها ستكون تجربة ممتعة وتجربة جميلة ".

ما هي الأهمية التي تراها في التواصل العلمي؟

"لقد جئت من مجال العلوم ولكني مرتبط جدًا بمجال التعليم والتوجيه، وإمكانية الوصول إلى العلوم بشكل عام لجمهور واسع وخاصة للأطفال، وسأكون سعيدًا جدًا بتقريب العالم الطبيعي من الأطفال في خاص. وهذا هو السبب جزئيًا وراء اختياري لقصة للأطفال، فهو موضوع قريب مني بكل أنواع الطرق - سواء كان قصة للأطفال، أو أيضًا في المجال القريب مني المتعلق بدراسة السلوك والتطور.

"إن الطريقة لفهم أشياء كثيرة في العالم، بما في ذلك أنفسنا، هي أن نفهم أنفسنا بشكل علمي، وذلك بمساعدة مجالات العلوم المختلفة، مزيج من المجالات المختلفة في العلوم، وفي بعض الأحيان قد يبدو الأمر وكأنه شيء معقد ومعقد وبعيد لبعض الناس، ولكن في الحقيقة يمكن للجميع العثور على المجالات التي تهمهم أكثر وأنه قادر على فهمها والتعمق فيها."

المركز الثاني كان من نصيب يائير بن هورين، خريج الفيزياء والفلسفة في الجامعة العبرية وما زال مدرساً في متحف العلوم. وعرض بن هورين علاجا طوره باحثان إسرائيليان لإدخال تيارات مغناطيسية ضعيفة إلى الدماغ تتحد في نقطة واحدة وتعالجه دون الحاجة إلى إدخال أقطاب كهربائية إلى الدماغ وعلاج الاكتئاب.

"لقد أنهيت للتو درجة البكالوريوس ولكني أعتقد أن ما سأدرسه في المستقبل لن يتناول الفيزياء فحسب، بل سيتناول مجالًا مشتركًا - الفيزياء والطب أو الفيزياء وعلم الأعصاب على سبيل المثال."

ما مدى أهمية التواصل العلمي بالنسبة لك؟

"أعمل في متحف العلوم منذ عامين، وأنا أحب عملي حقًا، فالناس يأتون إلينا ويشرحون لهم أشياء قد لا نعرفها أو نعرفها أقل ونعرضها لهم بطرق أكثر متعة وتواصلًا. إنه تحدٍ، ولكن في النهاية نجحنا فيه".

حصل بن هورويتز، طالب الماجستير في قسم الأحياء الدقيقة في كلية الطب في التخنيون، على المركز الثالث ولقب المفضل لدى الجماهير. يشارك هورويتز في دراسة الموت المستحث للخلايا السرطانية بواسطة بروتين فيروسي. ووصف هورويتز آلية الانتحار في الخلية، عندما تستشعر، على سبيل المثال، المواد الكيميائية في العلاج الكيميائي أو الإشعاعي أو تعليم الجهاز المناعي، وقدر أنه إذا تعرفنا على هذه الآلية بشكل أفضل، يمكننا توجيه الخلايا السرطانية لقتل نفسها.

شارك أيضًا:

رامي فيشلر، خريج الكيمياء الحيوية في التخنيون، مدير درجة الماجستير في مسار تكنولوجيا النانو، فحص الخلايا بمساعدة تكنولوجيا النانو، الذي تحدث عن دراسة الخلايا أثناء الجهاز المناعي، حيث تبين أنه يكتشف الخلايا المصابة فقط إذا كانت المستضدات التي تقدمها الخلية للخارج موجودة بكثافة معينة، وذلك باستخدام أجهزة قياس بحجم نانومتر.

وتحدثت كارين أردون دراير، طالبة الدكتوراه في جامعة تل أبيب في قسم الجيوفيزياء وعلوم الكواكب والتي تدرس تأثير تلوث الهواء على تطور الجليد في السحب وتكوين الهطول، عن تأثير البراكين على تبريد الكوكب. وتشير التقديرات إلى أن ثوران بركان أيسلندا لن يكون له نفس تأثير ثوران بركان بيناتوبو في الفلبين عام 1991، نظرا لأن قوته أضعف بكثير.

تحدث جاي روزنزويج، طالب الدكتوراه في فيزياء البلازما في معهد وايزمان للعلوم ومدرس في حديقة العلوم بمعهد وايزمان، عن التحليل الطيفي - أو الضوء كمقياس حرارة؛ وتحدث أوفير رايخ، طالب الماجستير في الرياضيات في الجامعة العبرية في القدس وجندي في الخدمة النظامية، عن تأثير عيد الميلاد؛ عوديد شابير، طالب دكتوراه في مختبر هندسة الأنسجة والخلايا الجذعية في التخنيون حيث يحاول تطوير أساليب جديدة لإعادة بناء أنسجة البنكرياس لعلاج مرضى السكري الأحداث، لكنه اختار الحديث عن العلاج الجيني لمرضى متلازمة ويليامز؛ هناء أرتزي، طالبة دكتوراه في قسم الغدد الصماء في هداسا، تعيش في مستوطنة أحيا في منطقة بنيامين، والتي أوضحت من خلال تجربة لقياس تأثير الصلاة على المعايير الطبية مسألة كيفية التخطيط لتجربة علمية في لكي تكون صالحة ولماذا لم يتم اتباع القواعد في هذه التجربة.

وكانت لجنة التحكيم هي دودي غولدمان، المراسل العلمي لصحيفة يديعوت أحرونوت، وعدي متان من الملحق لشؤون العلوم والتكنولوجيا في السفارة البريطانية، والدكتورة ليات حيرداني من شركة تيفا والبروفيسور إيلام جروس من معهد وايزمان.

وقال إيتان كرين محمدا، مدير المسابقة، إن حمدة تولى هذا العام تنظيم المسابقة، بعد أن قام المجلس الثقافي البريطاني بذلك في السنوات الثلاث الماضية. سيلتقي الفائز، بالإضافة إلى الفائزين من الدول التسعة القديمة، حيث انتقلت المنظمة إلى أيدي محلية، وكذلك الفائزين من أماكن أخرى: البرتغال وألمانيا والمغرب ومصر وليبيا - حيث تم الإعلان عن الفائز بالفعل.

وضرب كرين عدة أمثلة على الحاجة إلى التواصل العلمي، ومن الأمثلة البارزة على ذلك موقف الجمهور من قضية الاحتباس الحراري التي تعتبر، بحسب وسائل الإعلام، مثيرة للجدل، في حين أن الأغلبية المطلقة من العلماء مقتنعة بوجودها وهي الإنسان - صنع، والمسألة الثانية - إزالة بلوتو من صفة الكوكب الذي تلقى أصداء كثيرة في الولايات المتحدة الأمريكية.

كارول ستينج - قالت نائبة رئيس المجلس الثقافي البريطاني إن العلم تم تنقيحه عندما كان من الضروري أن نشرح للناس سبب استحالة السفر إلى أوروبا.