تغطية شاملة

وسائل الإعلام البريطانية: دوكينز يصف نظرية الخلق التي يتم تدريسها في المدارس الدينية الإسلامية بأنها مجرد هراء من هذا العالم

لا يفرق العالم والمؤلف البريطاني ريتشارد دوكينز بين الخلقيين من مختلف الديانات في انتقاداته القاسية لتأثيرهم على نظام التعليم. هذه المرة الهدف هو طلاب المدارس الدينية الإسلامية، الذين يزعم أن القرآن يفوز دائمًا في أي نقاش مع العلم

البروفيسور ريتشارد دوكينز في مؤتمر جمعية الملحدين الأمريكية عام 2008. من ويكيبيديا
البروفيسور ريتشارد دوكينز في مؤتمر جمعية الملحدين الأمريكية عام 2008. من ويكيبيديا

قال ريتشارد دوكينز، العالم من جامعة أكسفورد والمعروف أيضًا بأنه مؤلف كتب عن مكافحة الخلق، بما في ذلك الكتاب، إن المدارس الدينية الإسلامية في بريطانيا تملأ رؤوس الأطفال بالقمامة الغريبة، عندما تعلمهم أن نظرية الخلق صحيحة. "هل هناك إله؟" في مقابلة مع الملحق التعليمي لصحيفة لندن تايمز. وهذا على الرغم من قرار وزارة التعليم البريطانية بعدم تدريس نظرية الخلق كحقيقة علمية.
أخبر البروفيسور دوكينز وزارة التعليم أن هذا جزء من المنهج الدراسي في جميع المدارس الدينية، لكن المدارس الإسلامية بشكل خاص تقلقه، لأنها تعلم أن عمر العالم 6,000 عام، يقول موقع بي بي سي.

بحسب ما نقلته صحيفة الديلي تلغراف (كما نقلت في الأخبار على موقع ديلي ميل) ووصف انطباعاته عن المدارس الإسلامية التي زارها في ليستر. "كل شخص قابلته يعتقد أنه إذا كان هناك تناقض بين القرآن والعلم، فإن القرآن هو الفائز"
"هذا أمر حقير للغاية. هؤلاء هم الآن أطفال بريطانيون يملأون رؤوسهم بالقمامة الأجنبية". وقال موضحا أن تأثير المدارس الدينية مستمر حتى عندما يصل الطلاب إلى الجامعة. "في كثير من الأحيان، يصادف زملائي المحاضرين في الجامعات طلابًا جامعيين يخرجون من الفصل عندما يتحدثون عن التطور. قال البروفيسور دوكينز: "هؤلاء هم دائمًا مسلمون تقريبًا".
وقالت رئيسة المجموعة الإسلامية العلمانية في المملكة المتحدة، "Muslims4UK"، أنيات بونغالوالا، إنه من المهم أن تدرس الجماعات الدينية التطور بشكل عادل. "لا أعتقد أن الطلاب الذين يدرسون اليوم يتلقون خدمة جيدة بالطريقة التي يتلقى بها الزعماء الدينيون اليوم.
في حين قال الشيخ إبراهيم مورغا من المجلس الإسلامي الأعلى في بريطانيا لبي بي سي إن "المدارس الدينية أنشئت لترسيخ الاعتقاد بأن الدين هو معلمنا لكيفية التصرف في الحياة وأن الخلق جزء من منهج عقيدتنا".


يشرح ريتشارد دوكينز ما هو التطور على قناة الجزيرة

http://www.youtube.com/watch?v=-8b3vhTO248
يلتقي ريتشارد دوكينز بيهودي اعتنق الإسلام

تعليقات 84

  1. ناور، لقد قمت للتو بحذف الكلمات التي جئت لأكتبها عنك!
    فقط بدلاً من اليهودية سأستبدلها بـ: تيفا وبعض التصحيحات الصغيرة الأخرى.

  2. متنور،
    من تحدث عن اليهودية؟ ما هو الاتصال؟ عندما أقول إنك تستخدم كلمة "منطق" بشكل غير صحيح، فإنني أعني، من بين أمور أخرى، إدراج الجنس في خطاب غير مرتبط بالنوع الاجتماعي وغير ذي صلة - تمامًا مثل ذلك الذي أوضحته للتو.

  3. يوفال

    النقص الكامل في الفهم هو لك. أنت في مجتمع لا يعرف اليهودية على الإطلاق. المجتمع الذي تعيش فيه يتحكم في أفكارك ويبدو أنه ليس لديك حرية الاختيار. لقد كان لي شرف العيش في مجتمع تقليدي سمح لي بالبحث في كل مكان دون أي إكراه. لم آت إلى العالم محملاً بالتحيزات كما هو معتاد في المجتمع الأرثوذكسي المتطرف، بل وأكثر من ذلك في المجتمع العلماني. ليس لدي أدنى شك في أنه في المستقبل غير البعيد سيتم تدريس عصرنا في فصول التاريخ مع قدر كبير من السخرية بسبب أشخاص مثلك الذين ما زالوا يؤمنون بأن القرن الحادي والعشرين قد تطور دون أي نية على الإطلاق. إنه ببساطة أمر لا يصدق مقدار ما تم إطعامه ومقدار ما تواصل إطعامه للآخرين. كلمة المنطق لها تفسير واحد فقط وهي الفطرة السليمة دون الانحراف بعد العاطفة (أحكامك المسبقة).

  4. إن دوكينز هو أفضل دليل على أن التطور ليس سوى دين. التصميم الذكي ليس علمًا يمكن دحضه. التصميم الذكي هو حقيقة. لأن المنطق لا يقبل خلق خلية حية واحدة بدون نية.

  5. ومن المثير للاهتمام أن الأفكار حول التطور ظهرت بالضبط في النقطة التاريخية التي بدأنا فيها بالسيطرة الحصرية عليه. لا أعرف إذا كان هذا يعني أي شيء، لأن هذا هو الوقت الذي ظهرت فيه آلاف الرؤى العلمية الأخرى، ولكن لا يزال.

  6. لقد قرأته ولكن ليس لدي إمكانية رؤية المقابلة، ربما يستطيع أحد أن يخبرني إذا كان البروفيسور أومان يحدد بالضبط ميتزفه الذي يجب أن أحافظ عليه حتى تنتقل صهيونيتي إلى الجيل القادم؟ إذا لم أتبع كل القواعد الصهيونية، فلن تنجح، أم أن ذلك يعتمد على النسب المئوية؟ إذا احتفظت، دعنا نقول، بنسبة 80% من الوصايا (فقط الوصايا المنطقية واللطيفة مثل إضاءة الشموع و"عليك أن تفعل"). ليس القتل"، ولكن ليس هراء الحليب واللحوم وعدم إشعال النار يوم السبت، وما إلى ذلك) إذن سيحصل أطفالي على 80٪ من الدرجات؟
    لا أتوقع مثل هذا اللامسؤولية من أستاذ اقتصاد، يرجى نشر جدول على الفور يتضمن النتيجة التي حصل عليها كل ميتزفا حتى أتمكن من معرفة مقدار الصهيونية التي سأنقلها بالضبط وعدد الأجيال التي سيستغرقها حتى يفقد أحفادي الصهيونية تمامًا، رحمة.

  7. كبش:
    تشير جميع الدراسات المتوفرة إلى أن التطور ناجح.
    ومن المؤكد أن الأحداث المختلفة تؤثر عليها بشكل كبير.
    على سبيل المثال - يميل انقراض الديناصورات إلى أن يعزى إلى نتائج سقوط كويكب كبير على الأرض.

    نحن نعرف القصة عن أنواع العث التي تسبب الانتقاء الطبيعي في تحولها إلى اللون الأسود عندما قامت مصانع بداية العصر الصناعي بتلوين منطقة سكنها.

    والأمر الأقل شهرة هو تأثير الهجرة القارية على عادات ثعبان البحر.

    هناك ثعابين تهاجر لأغراض التكاثر بين أفريقيا وأمريكا.
    في الواقع، لدينا هنا أدلة "متحجرة" في سلوك حقيقة أن أمريكا الجنوبية وأفريقيا كانتا قريبتين جدًا من بعضهما البعض.

  8. ومع ذلك، لنعود إلى السؤال الأصلي. هل هناك دراسات عن حدود التطور؟ وعن الحالات التي يتخلف فيها الانتقاء الطبيعي بسبب أحداث خارجية أقوى منه؟ على سبيل المثال انفجار نووي. أو الاحتباس الحراري. هل هناك أي بحث يحدد تأثير مثل هذه الأحداث على الانتقاء الطبيعي؟

  9. مايكل، نعم، بالتأكيد جدول الأعمال، ونحن نتفق. أعتقد أن جدول الأعمال هو المال والسلطة، وليس الإيمان الحقيقي بالله. يوفال، الفكرة هي نفس الفكرة التي حركتنا هذا الصيف، للنزول إلى الشوارع، للمطالبة بميزانية اجتماعية، ونظام حكم أكثر ديمقراطية من النظام الحالي، وعدم الاستسلام حتى نفوز، وما إلى ذلك.

  10. انسان:
    هناك فرق بين التسامح والتجاهل.
    أنا لا أدعي أن هذا الشخص أو ذاك يؤمن بمعتقدات باطلة، لكنني أعتقد أن تعريضه لخطئه أمر مفيد على أي حال.
    بالتأكيد ليس لدي أي سبب لإطرائه وإخباره أن أخطائه صحيحة وأن الحقيقة على وجه التحديد خاطئة.

  11. كبش:
    إن مصدر نظرية الخلق ليس الاعتراف بإنجازات العلم المعاصر.
    كانت نظرية الخلق موجودة حتى قبل تحقيق هذه الإنجازات، وفي الواقع فإن نسختها الأولية هي نسخة الدين والغالبية العظمى من الأشخاص الذين يعرفون أنفسهم على أنهم خلقيون هم في الواقع أناس متدينون يعتقدون أن استخدام الكلمة في عبارات مثل "الخلق الذكي" سوف السماح لهم بإنشاء تمثيل زائف للمعرفة القائمة على أساس علمي.

    ففي نهاية المطاف، فإن ما يتطلب تفسيرًا - فيما يتعلق بالخلقيين - ليس هو السبب الذي يجعلهم يعتقدون أن الخلق الذكي ممكن (لأنه كما ذكرنا - المجتمع العلمي نفسه يعتقد أنه ممكن - وإلا لما حاول القيام بذلك)، ولكن على الرغم من ذلك، كل التأكيدات على النظرية التي تدعي أن التطور قد حدث هنا (وليس الخلق الذكي) - ما زلنا نعتقد أن الخلق الذكي قد حدث هنا.

    مثل هذا الوضع ليس نتيجة لفكر عقلاني: بل هو نتيجة لأجندة معينة.

  12. إلى مايكل روتشيلد:
    لا تخطئ، أنا في صفك تمامًا وأنا ملحد.
    أنا لا أعتمد على هذه الكتب المقدسة على الإطلاق، لكنني أعطيها بعض الاحترام التاريخي، وذلك ببساطة لأنني أحيانًا أفضّل النهج المتسامح على النهج الرافض. حتى لو كان هراء في العصير.
    سأعطيك مثالا: أعتقد أن السيانتولوجيا محض هراء. ولكن عندما التقيت بالسيانتولوجيين في برلين الذين حاولوا قراءتي باستخدام أجهزتهم، بدلاً من الابتسام في وجوههم، فضلت أن أجيب بأدب أنني لست مهتماً.
    أعتقد أن لكل شخص الحق في أن يعتقد ما يريد، طالما:
    1. لا يدعي أن هذه هي الحقيقة المطلقة.
    2. لا يفرض علي إيمانه.
    3. هناك تأييد لمواقفه، وإذا لم يكن الأمر كذلك فهو على استعداد للاستماع إلى الآراء الأخرى حول الموضوع.

    وأنا أشارك النفور من العالم الديني اليهودي والإسلامي (والمسيحي في بعض الأماكن) لأنهم يستوفون القواعد الثلاثة المذكورة أعلاه. وهذا عار، لأنه في يوم من الأيام كان العلماء العظماء من رجال الدين.

  13. نعم. إذن لدينا أدلة علمية على وجود التطور، وأدلة من علم عصرنا على أن الذكاء يمكنه خلق الحياة، وتحسين الحياة الموجودة. من هذه البيانات يبدو واضحًا تمامًا بالنسبة لي سبب وجود عدد غير قليل من الأشخاص الذين يعتقدون أن الخلق خلقنا أيضًا.

    تكمن المشكلة، بطبيعة الحال، في أن المؤسسات الدينية المختلفة تستخدم نظرية الخلق لتعزيز نفسها، من بين أمور أخرى، على حساب الأدلة العلمية الأوسع. وبالتالي فإن الصراع ضدهم، مثل الصراع الاجتماعي الحالي، هو صراع ضد أصحاب السلطة ورأس المال، الذين يرغبون في الحفاظ على الوضع الراهن. لا أكثر من ذلك. وليس هذا عن بدعة في العلم، أو بدعة في الله. مجرد صراع (سيزيفي؟) ضد المصالح الضيقة.

  14. مناقشة رائعة - أوصيكم جميعًا بكتابي الجديد "عودة قورح" وهو خيال يهودي عن مؤامرات قبيلة قورح المفقودة في يومنا هذا.
    ابحث عن الكتاب في المكتبات - عودة قورح.

  15. اليوبيل:
    ليس لدي أي أفكار أخرى لأن رقصة التانغو تحتاج إلى شخصين.
    وبمجرد أن تكون هناك مجتمعات تفضل الحفاظ على نفسها في الجهل، فإن أي محاولة للتغلب على الجهل ستؤدي إلى المقاومة، وإذا كانت المحاولة قوية فقد تكون المقاومة عنيفة.

  16. ولا يمكن للتشريع بطريقة ديمقراطية أن يكون فعالا بأي حال من الأحوال.

    المنحدر زلق للغاية. مع إبقاء خيار التعامل مع الدول الجاهلة على المستوى العسكري بالضرورة جلب في وقت محدود لاندلاع الحرب. إن التعامل مع المجتمعات الجاهلة داخل الدولة (على سبيل المثال مع المسلمين في الدول الاسكندنافية) يمكن أن يؤدي بسهولة إلى سفك الدماء مثل الذي قرأنا عنه في الأخبار منذ وقت ليس ببعيد.

    هل عقلك المحموم ليس لديه أفكار لطرق أخرى؟

  17. اليوبيل:
    أعرف فقط ما يمكنني فعله وليس لدي ثقة في أن الهدف سيتحقق.
    وطالما أننا نتحدث عن دول جاهلة، فكل ما يمكن فعله هو التعامل معها على المستوى العسكري في حال التهديد.
    أما من يسبب البلبلة في المجتمع، فإن سن الدساتير أمر ضروري يسمح للديمقراطية بالدفاع عن نفسها ضد الاتجاهات المناهضة للديمقراطية، وهذا يشمل بطبيعة الحال فصل الدين عن الدولة.

    أما كيفية تحقيق ذلك فهو سؤال صعب لأنه حيث يوجد يهوديان هناك ثلاثة آراء وحيثما يوجد مسيحيان لكل منهما حياتين يمكن أن يقدمهما بالتناوب.

  18. كبش:
    ولكن من الواضح أن هناك كل أنواع الأشياء إلى جانب التطور.
    من الواضح جدًا أنه لا فائدة من إخبار هذا لأي شخص!
    بعد كل شيء، فإن العلماء اليوم منخرطون في خلق أنواع جديدة من الحيوانات من خلال الهندسة الوراثية وحتى في خلق الحياة الاصطناعية من خلال الوسائل الكيميائية.
    هل تعتقد حقاً أن هناك من يعتقد أن العقل ليس له أي تأثير على الحياة؟

  19. كبش،
    أعتقد أننا نرى الأشياء وجهاً لوجه.
    ومن المؤكد أنه ليس مستحيلا، ونحن ندرك ذلك منذ آلاف السنين، أن تنتج منتجات نوع واحد من التطور خطوط تطور لأنواع أخرى. لكن هذه القدرة، على تطوير نوع مختلف من التطور، هي نتاج الانتقاء الطبيعي وفقًا لداروين وخلفائه.

  20. إيال:
    كذلك وفقا ليوفال:
    وخاصة في الطب (التقليدي)، بكل ما يتضمنه، مثل النظافة في المستشفيات التي خفضت الوفيات، وخاصة الأمهات والأطفال حديثي الولادة، والمضادات الحيوية، والصرف الصحي، وتحديد الاستعداد الوراثي للأمراض والالتزام بنمط حياة صحي.

    اليوبيل:
    الاستمرار في محاربة الجهل.
    بالطبع، الطريقة الأكثر فعالية هي من خلال نظام التعليم، ولكن بما أنه يخضع أيضًا لسيطرة جزئية من قبل عملاء بيرات، فإن الأمر ليس بسيطًا على الإطلاق.

  21. يوفال، نعم، أنا أفهم التكنولوجيا، وربما أيضا التطورات الاجتماعية والتوزيع الأكثر عدالة للموارد (مجرد تخمين، لا أكثر). النقطة التي أوصلتني إلى السؤال الحالي هي أن الزيادة في متوسط ​​العمر المتوقع هي واحدة من أكثر التغييرات دراماتيكية التي يمكن للمرء أن يفكر فيها، وهي على الأقل ظاهريًا لا ترتبط بعملية الانتقاء الطبيعي، بل بعملية الانتخاب الطبيعي. تشكيل الواقع والحياة يتم بواسطة كائنات ذكية (نحن).

    أي أن التطور بحسب ما أرى هو عملية انتقاء طبيعي ما لم تكن هناك قوة خارجية مثلنا تدفع العمليات بشكل متسارع وأكثر تركيزا.

    ويمكن بالطبع أن تعمل كلتا العمليتين في وقت واحد. أم لا.

    ويرجى تجنيب الناتسو فيما يتعلق بمحبي الله وأمثالهم. آخر شيء أريد شخصيًا إدخاله في رؤيتي للعالم هو الهراء الذي تفرضه علينا المؤسسة الدينية. أنا فقط أشعر بالفضول بشأن هذا السؤال.

  22. الرامات "الذاكرة العشوائية في الهواتف والحواسيب
    هذه قصة من تطور مختلف. ويمكن أن تعزى الزيادة في متوسط ​​العمر المتوقع، من بين أمور أخرى، إلى التطور التكنولوجي المتسارع.

  23. سؤال لا يتعلق مباشرة بالمقال ولكنه يهمني. كيف يفسر التطور التسارع السريع لمتوسط ​​العمر المتوقع في المائتي عام الماضية؟ فهل من المفترض أصلاً أن يفسر هذا الوضع، أم أنه رقم خارج نطاق تفسير النظرية؟

  24. اليوبيل:
    حقا!
    كلامك ببساطة غير صحيح.
    القرود ليست علماء، والبشر لم يصبحوا علماء أيضًا حتى وقت قريب (وهذا ينطبق فقط على أقلية منهم).
    كل من القرود والطيور لديها خرافات.
    عقولهم محدودة في مرونتها وبالتالي فإن معتقداتهم الغرورية أبسط ولكنها موجودة وتتطور في نفس المواقف التي يطور فيها البشر معتقدات الغرور.
    إذا قرأت كتاب دوكينز Unweaving the Rainbow فسوف ترى العديد من الأمثلة على ذلك.

    الأكاذيب والخداع موجودة أيضًا في العالم الحي.
    ومن الواضح أننا - كمخلوقات وظيفتها أساسًا التعلم وكأولئك الذين يستخدمون العديد من اللغات القوية - يصبح الخداع أسهل ومعه إدخال المعتقدات الباطلة.
    ولكن يمكن أيضًا استخدام اللغة لغرس المعتقدات الصحيحة، وسبب عدم حدوث ذلك لا يكمن في الطالب بل في المعلم.

  25. انسان (https://www.hayadan.org.il/dakins-call-creationism-in-islamic-schoole-alien-rubbidh-2110117/#comment-311347):
    مكتوب في التوراة أن موسى صعد إلى جبل سيناء وتسلم الوصايا العشر من الله. هل هو جزء من الميتافيزيقا أم التاريخ؟
    ومكتوب أن الفرد ودجلة يأتيان من مصدر مشترك. ما الذي تنتمي إليه؟ هل هناك شيء ميتافيزيقي في هذا؟
    وماذا عن رفع هجرة الأرنب؟
    وماذا عن الناس الذين عاشوا مئات السنين؟
    وماذا عن العمر الذي ولدت فيه سارة إسحاق؟
    وماذا عن الفيضان؟
    وماذا عن عبور البحر الأحمر وإغراق المصريين فيه؟
    وماذا عن الشمس في جبعون دوم؟
    وماذا عن 40 سنة في الصحراء؟
    وماذا عن أكل المن في تلك الفترة؟
    وماذا عن الأرض التي ابتلعت قورح ولجنته؟

    من المستحسن أن تعطي بعض المعايير الواضحة التي يمكن لعامة الناس استخدامها للتمييز بين التصوف والتاريخ.

  26. الإنسانية مريضة. إنها مصابة بطفيلي من علاماته ميل قوي نحو المعتقدات الباطلة. وقد لا يتم استئصال هذا الاتجاه، لأنه متأصل في شفرتنا الوراثية، ولكن يمكننا أن نحاول علاج أعراضه.
    في رأيي، إذا أردنا تقديم مساهمة إيجابية لطيفة للإنسانية، فيجب علينا أن نشارك في علاج هذا المرض وربما ننجح أيضًا في القضاء عليه.

  27. شكرا ييجال.

    فرضيتك مقبولة جدًا بالنسبة لي.
    وفي ردي الذي لم تتم الموافقة على نشره بعد، أعرض شيئًا مشابهًا:
    "...ظواهر الاقتراح. نحن مفتونون، نحن متأثرون. يستطيع البشر خداع أصدقائهم، وهم يفعلون ذلك ليلا ونهارا. ونحن نعلم من التاريخ أن شخصا واحدا يمكن أن يجر أمة بأكملها إلى الدمار. معظم الناس يفضلون الكذب على الحقيقة، وأنا أتطلع إلى فهم كيف يفيد ذلك الجنس البشري".

  28. يوفال، يبدو أنك أثرت نقطة مثيرة للاهتمام: التفسيرات المقبولة، التي تقول أن المعتقد الديني، بما في ذلك الإيمان بالآلهة، لا يزال موجودا نتيجة لثقة الأطفال المطلقة في البالغين وخاصة في والديهم، ليست مرضية لأن هذا الادعاء لا يفسر أولوية الإيمان على التفسيرات المنطقية وتكوينه في المقام الأول. وفي رأيي أن هذه الأولوية متجذرة في التاريخ التطوري للإنسان الذي نشأ من حيوانات اجتماعية ذات تسلسل هرمي اجتماعي قوي. إن الحاجة إلى وجود ذكر ألفا في "القبيلة" من ناحية، والرغبة في العيش على قدم المساواة مع أفراد من جنسهم خلقت الحاجة إلى شيء متفوق على الجميع، ومن هنا كان الطريق القصير لربط خيال الإنسان المحلق مع "خلق" الإنسان لله (من نوعه).

  29. مايكل! تعال! حقًا!

    عدت ووصلت إلى القرود. لقد وجدتهم منشغلين بالبقاء والثقافة. لقد وجدت أنهم يعملون بكفاءة عالية وأن بعضهم يعرف كيفية استخدام الأدوات بنجاح. ويتعلمون الدروس ويطبقونها. على نطاقها فهي علمية بارزة. ولم أجد معتقدات باطلة هناك.

    أما معنا فأرى ظاهرة الإيحاء. نحن مفتونون، نحن متأثرون. يستطيع البشر خداع أصدقائهم، وهم يفعلون ذلك ليلا ونهارا. ونحن نعلم من التاريخ أن شخصا واحدا يمكن أن يجر أمة بأكملها إلى الدمار. معظم الناس يفضلون الكذب على الحقيقة، وأنا أسعى إلى فهم كيف يفيد ذلك الجنس البشري.

  30. לא מעט מהוויכוחים שלי עם אנשים בנושא הסתיים בכך, שהאמונה פשוט נוחה להם, זה מה שהם גדלו עליו, ובסופו של דבר כמה שאני יתאמץ לדעת ולהבין אני יגיע לנקודה המכרעת( מחינתם) שבה אני צריך להסביר איך נוצר היקום דבר שבלתי אפשרי אז חבל לנו על الوقت.
    وادعاء آخر سمعته من صديق لي، أنه حتى أكثر شخص عقلاني في العالم (يعني يتبع طريق المنهج العلمي) الذي لا يؤمن بشيء، في أقصى لحظات الموت يرفع رأسه ويصلي .

    لذا نعم، من المزعج أنهم لا يقدرون ما حققه العلم حتى الآن، وهناك الكثير من الأشياء التي يجب استكشافها وتعلمها، حتى لو كان الأمر يتعلق فقط بكيفية نشوء الانفجار الأعظم.
    والإنسان ليس إنساناً آلياً وهناك جانب نفسي، ولكنه كالتحدث إلى الحائط.

    في الختام، هؤلاء هم الأشخاص الذين ليسوا متعطشين للمعرفة، وليسوا فضوليين، وببساطة لا يثيرون اهتمامهم.

  31. أنا مهتم فقط بتوضيح نقطة حول الكتاب المقدس باعتباره كتاب تاريخ ذكرته سابقًا: لا أعتقد أن قصة الخلق، أو الطوفان، أو إعلان الله لإبراهيم، وما إلى ذلك، هي تاريخ. وبغض النظر عن الطريقة التي يروجون بها للأمر، فإن جميع المقاطع الميتافيزيقية في الكتاب المقدس خاطئة في الأساس. كنت أتحدث عن تاريخ الشعب اليهودي ككتاب تاريخي. من فضلك لا تخرج كلامي من سياقه.

    فيما يتعلق بالمناقشة حول الحاجة إلى كائن إلهي: فمن الملائم أكثر للبشر الأبرياء أن يعتقدوا أنهم يفعلون أشياء لغرض أسمى معين، وهنا يأتي الكائن الأسمى في الصورة. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الدين أداة فعالة جدًا في أيدي كبار الكهنة الدينيين لخداع الجماهير الذين يتصرفون كقطيع. من الواضح أنه في مرحلة ما فقد رجال الدين ببساطة السيطرة على هذا التلاعب بأنفسهم.

  32. الشعب:
    ومن الواضح أن مرشد الكون مخطئ في توجيهه وتكوين الإيمان والدين ليس إلا نتاجًا ثانويًا لصفات أخرى تساهم حقًا في البقاء (مثل حقيقة أن الأطفال يصدقون والديهم الذين عادة ما يكونون أكثر ذكاءً من غيرهم). فالخبرة وبالتالي الإيمان بكلامهم يزيد من البقاء، ومثل محاولة عزو سبب لكل شيء والاعتقاد بأنه إذا لم تتمكن من العثور على سبب مادي فمن الممكن أن يكون لديك شخص تسبب في نفس الشيء - وهي محاولة عادة ما تؤدي إلى حل صحيح الإجابة، وما إلى ذلك.)
    وفيما يتعلق بالارتباط العكسي بين الذكاء والتعليم والإيمان - فقد أحضرت العديد من الروابط هنا حتى قبل أن يكتب دوكينز كتابه.
    هنا بعض:
    http://www.stephenjaygould.org/ctrl/news/file002.html
    http://www.nrg.co.il/online/55/ART1/748/479.html
    http://www.calcalist.co.il/local/articles/0,7340,L-3480323,00.html

  33. اليوبيل:
    أنت حقا لا تعرف
    عند والديهم!
    وإذا رجعت إلى الوراء بما فيه الكفاية فسوف تصل أيضًا إلى القرود التي لا تعرف شيئًا عن العلم بالتأكيد.
    في مكان ما من الطريق ستجد -في عصر ما قبل العلم- الفترة التي تأسست فيها الأديان، وفي فترة سابقة ستجد فترة ميلاد معتقدات الغرور المختلفة -كل هذا- عندما لم يكن الخيار العلمي موجودًا على الإطلاق.

  34. إلى مرشد الكون،
    وإذا كانت ذاكرتي تخدمني بشكل صحيح، ففي أحد كتب دوكينز (أعتقد أن هناك إلهًا)، فقد نشر بالفعل إحصائيات تشير إلى أن بين الحائزين على جائزة نوبل هناك نسبة أقل بكثير من بقية السكان من المتدينين وأيضًا بين علماء الأحياء .
    مرة أخرى، لست متأكدًا من أنني أتذكر، لكن لدي فضول من أين حصلت على هذه البيانات.

  35. يوفال و ر.ه.:
    لقد كتبت بالفعل الكثير على هذا الموقع عن الأصول التطورية للإيمان بالله وأصول الدين (هذان شيئان مختلفان تمامًا، عندما يستخدم الدين أحيانًا معتقدات الغرور لتفعيل قوانينه) لذلك لن أذهب العودة والتوسع هنا.
    سأضيف تشخيصًا واحدًا فقط فيما يتعلق بمشكلة محددة ظهرت هنا:
    لماذا يكون جعل الأطفال يصدقون هراء الدين أسهل من جعل ادعاءات العلم؟
    أعتقد أن السبب مختلف عن الذي ذكرته.
    المشكلة هي في الآباء الذين يعرفون عبث الدين ولا يعرفون ما يكفي عن العلم.
    فالأطفال ببساطة يصدقون ما يقوله لهم الكبار، وسيصدقون ادعاءات العلم بنفس السهولة التي يصدقون بها ادعاءات الدين.
    والسؤال فقط ما الذي يتعرضون له في الصغر = سن الإيمان.

    حتى في المدارس في أرضنا المقدسة، يتعلم كل طفل قصة خلق التوراة وكأنها حقيقية - وهذا حتى في المدارس التي لا تنتمي إلى القطاع الديني/الأرثوذكسي.
    قليلون هم من يتعرضون لنظرية التطور وذلك فقط في سن متأخرة.

  36. في القرن التاسع عشر، اعتقد الناس أنه مع توسع التعليم، فإن تأثير الدين سوف يتضاءل. كلما زاد تعليم الناس، قل عدد الذين يؤمنون بالله. كما حاول الشيوعيون إخراج الناس من رؤوسهم، أحيانًا بإطلاق النار على رأس الكاهن.
    نحن نعلم اليوم أنه بغض النظر عن مستوى التعليم تقريبًا، فإن حوالي 30٪ من الأشخاص الذين حصلوا على الحرية سيؤمنون بالله أو بقوة أعلى.
    (عندما تكون المجتمعات الدينية المغلقة بالطبع مثل بني براك أو الأميش "تجبر" الناس على الإيمان).
    يقودني هذا إلى الافتراض، أو الأمل، أنه في المستقبل سيتم اكتشاف أن الإيمان بقوة عليا كان نوعًا من التطور مع ميزة معينة للبقاء، وهو أمر وراثي.

  37. لأجل الحياة:
    سوف نتجول في الحياة!
    هتاف، هتاف!

    ومكتوب في التوراة أيضًا أن الأرنب يجتر وأن الفرات ودجلة يأتيان من مصدر مشترك.

  38. آر إتش،

    أخشى أنني فتحت صندوق باندورا، وأشكرك على استعدادك لمحاولة إغلاقه.
    من الممكن أن نجعل الأمر صعبًا ونتساءل عن سبب خوفنا من الموت إذا كان هذا قدرنا على أي حال، ونجد تفسيرات داروينية تسمح بذلك أيضًا.
    يمكن تهدئة الخوف من الموت من خلال الاعتقاد بأن الموت ليس نهاية بل هو انتقال إلى شكل آخر من أشكال الحياة (على سبيل المثال، الموت هو نوع من النوم لا تكون الأحلام خلاله سوى الحياة في العالم الآخر). وبما أن حياة الإنسان، وهو كائن عاقل، يديرها عامل لا سيطرة للإنسان عليه، فمن السهل إلقاء ذكاء من النوع البشري على هذا العامل.
    لكن هذا النوع من الافتراض لا يمكن أن يخضع لاختبار الدحض ولا يمكن الدفاع عنه، لأن الإنسان يعيش مرة واحدة فقط ولا يمكنه العودة من الموت والإبلاغ عما يحدث في العالم الآخر. إنها ليست علمية، وبهذا المعنى فهي ليست عقلانية. معظم الناس يفضلون اللاعقلاني على العقلاني. هذه الظاهرة لا توجد فقط في مسائل الدين، وسؤالي هو ما هو العامل الدارويني الذي يؤدي إلى ذلك.

    إنني أبني افتراضاتي القائلة بأن غرس الإيمان بالهراء في الطفل أسهل من غرس المعرفة العلمية، على الصعوبات التي يواجهها الأطفال في فهم العمليات الحسابية مقارنة بالحب الذي لديهم للقصص العملية. عندما يكبر الطفل ويصبح صبيًا ورجلًا، هناك احتمال كبير أن يستمر بالفعل في نفس الاتجاه الذي دخل فيه عندما كان طفلاً.

  39. اليوبيل,

    في رأيي، الأديان خلقت من الخوف. أولاً، الحقيقة التي لا جدال فيها والتي ربما يفهمها الإنسان فقط هي أننا سنموت يومًا ما. الشيء الثاني من الظواهر غير المفهومة، فجأة تأتي عاصفة تدمر القرية، فجأة يحدث 7 سنوات من الجفاف، فجأة يأتي منتصر. كل هذا أدى إلى الإيمان بالقوى العليا التي تدير العالم. من الصعب جدًا قبول أن كل شيء غير رسمي وليس هناك معنى وراء الأشياء.
    وبما أن هذا التفكير غير عقلاني في الأساس، فإن الأسئلة مثل سؤالك "من خلق الخالق" ليست ذات صلة. لكن لاحظ أن الثقافات الأخرى مثل الأساطير اليونانية وغيرها تفسر بشكل قاطع أصل الخالق.

    لا أتفق معك في أن "عملية اكتساب الطفل معرفة الكتب المقدسة (كما فعل كهنة عنات للملك يوشيا مثلاً) أسهل وأسرع بكثير من تعلم العلوم". لا أعتقد أن الصبي المتدين الذي يكبر ويستمر في الدراسة في مدرسة دينية يعمل بجهد أقل أو يستثمر أقل من الطالب، لذلك ليس هذا هو السبب.

  40. سؤال لدوكينز أو أي دارويني عادي آخر:

    كيف يمكن للمرء أن يفسر بالأدوات الداروينية حقيقة أن غالبية البشرية تفضل الإيمان بوجود خالق ذكي؟
    بكلمات أخرى: كما أشار دوكينز، فإن الإيمان بوجود خالق ذكي لا يعطي في الواقع أي تفسير ولكنه فقط يحول السؤال عن "من خلق العالم؟" إلى "من خلق الخالق؟". لماذا يفضل معظم الناس هذه الحجة المعيبة منطقيا؟ ما هي عمليات الانتقاء الطبيعي التي تؤدي إلى خلق مثل هذه الكتلة الكبيرة من اللاعقلانية؟

    أعتقد أن معظم البشر مدفوعون بالرغبة في الحصول على أرباح فورية. إن عملية اكتساب الطفل معرفة الكتب المقدسة (على سبيل المثال، كما فعل كهنة عنات للملك يوشيا) هي أسهل وأسرع بكثير من تعلم العلوم. أود أن أسمع آراء أخرى (الداروينية فقط، من فضلك. لن أخاطب الآخرين).

  41. في رأيي، الترجمة الدقيقة لروح الأشياء يجب أن تكون: قمامة غريبة، قمامة غريبة، أو هراء غريب.

    في رأيي، اختار دوكينز مصطلح كائن فضائي ليس عبثًا.

    يُعرف دوكينز بأنه معارض قوي للتأثيرات الدينية على المجتمع، وخاصة الإسلام المتطرف
    وقد نشط في السنوات الأخيرة وهنا يعزو الإسلام المتطرف في بريطانيا خطرا مماثلا للنفوذ الأجنبي
    على المجتمع البريطاني.

    وأعتقد أنه على حق أيضا.

    ونحن في إسرائيل نواجه أيضًا مخاطر مماثلة من الجماعات الأرثوذكسية المتطرفة.

    ولكن في حين أن التأثيرات في بريطانيا تأتي من مجموعات خارجية (غريبة)، فإن الخطر هنا يأتي من مجموعات داخلية.

    وكما يقال - سيخرج منك مدمروك ومدمروك - بالمعنى الباطن للآية!

  42. تقصد القارئ الجاهل الذي لا يحاول التمسك بمعتقداته قدر استطاعته.
    الكتاب المقدس مليء بالرطانة الرائعة.

  43. وينبغي للمعلقين هنا أن يشيروا إلى الحقائق.
    الإسلام عبارة عن خليط من الهراء الذي لا علاقة له بالموضوع. قرأت القرآن جيداً. أنه يحتوي على عدد من الأشياء الأساسية. 1. الوعظ بالقتل. 2. معظمها عبارة عن خليط من الهراء. ويخلط موسى مع الملك سليمان ومع يسوع مسيح النصارى. 3. بها كمية كبيرة جدًا من بقايا آيات الكتاب المقدس.
    4. القرآن ليس كتاب تاريخ مثل الكتاب المقدس. 5. الالتزام بمراعاة ما هو مكتوب فيها. سواء كان الأمر كذلك أم لا، فإن حكمك هو الحاسم.

    ومن ناحية أخرى، انتبه جيدًا إلى الإصحاح الأول من سفر التكوين. وهي مقسمة إلى 6 فترات (أيام) تتوافق مع التاريخ العلمي الحالي. لم تكن هناك ساعة رولكس في ذلك الوقت، لذا كان يُقاس كل يوم بملايين السنين.
    على سبيل المثال إد (الضباب - الأرض تبرد)، والعشب (النباتات والتمثيل الضوئي)، والتماسيح الكبيرة (الديناصورات) وأخيراً الإنسان بالطبع. حتى في وقت لاحق، قواعد المنطق.
    وفي بروسيا يعتبر التناخ كتاب تاريخ ومن أجل الحفاظ عليه حولوه إلى كتاب ديني. إنها حقيقة أنها نجحت.
    ولذلك تبدو الأمور للقارئ الجاهل غير علمية.

  44. المعادلة التي تحدد القوانين بقوة هي "كابوس" الديمقراطية (طغيان الأغلبية، وما إلى ذلك)، في النظام الديمقراطي يجب أن تكون هناك أيضًا قوانين تحمي الأقليات. بعد ما قيل - الفرق بين السيد بوينت وهؤلاء المتدينين هو أنه يرى القوانين كشيء ذاتي ومفتوح للتغيير (براغماتي) بينما هم متعصبون، ويؤمنون بنظام ثابت من القوانين (وهو ليس كذلك). ثابت حقًا، لكنهم يعتقدون أنه ثابت وهذا هو التركيز) الممنوح لهم (المعطى لهم)؟) من قبل الله، إنهم لا يقبلون حقك في التأثير على نظام القوانين، لقد أعطاه الله وهو كامل ( أنا أتحدث عن المتعصبين بينهم).
    أي أنه مطلوب منك إذا كان لديهم القدرة على الالتزام بقوانينهم بينما لا يُطلب منهم الالتزام بقوانينك/قوانين بلدك.
    وبالمناسبة، فإن هذا يجسد أيضاً احتماليتهم للعنف في رأيي - ما هي القوانين التي تعتقد أنها ستفرض أقصى قدر من العنف والتصميم، القوانين "المقدسة" التي أعطاها الله أم القوانين النسبية التي سنها البشر والمفتوحة للتغيرات والظروف؟

  45. ما الصحيح؟ كل مجموعة تهتم بمصالحها الخاصة. المافيا لها قوانينها، والدولة لها قوانينها. القانون هو القانون. هكذا كان الأمر دائمًا. فمجرد كون شخص ما أغلبية لا يجعله أكثر صوابًا. فقط للأقوى (يحتاج أيضًا إلى أسلحة متطورة ليكون قويًا).

  46. كما أن المافيا ليس لديها شرطة لحماية قوانينها.
    لقد فهمت أخيرًا سبب عنف المافيا.
    لا شيء يقال. انهم على حق.

  47. فيما يتعلق بالعنف الأرثوذكسي المتطرف، أعتقد أنه من غير العدل المقارنة.
    العلمانيون لديهم من يقوم بأعمال العنف نيابة عنهم (الشرطة).
    ليس لدى اليهود المتشددين شرطة لحماية قوانينهم.

  48. إلى الخزان،
    كل شيء جيد ومدهش فيما يتعلق بالنزعة النفسية وما إلى ذلك ...،
    لكن من المهم أن نتذكر أنه في العلم هناك بالفعل استعداد لقبول نماذج جديدة إذا تم تأكيدها، حتى لو كانت هناك معارضة ساحقة في البداية، ثم يتقدم العلم من هذا (وسوف يسامحني ما بعد الحداثيين على استخدام كلمة متقدم) )، انظر إلى قيمة قصة النيوترينو بأكملها والحماس الذي تم استقبالها به (حتى لو بحذر، وهو الأمر الذي ربما أثبت نفسه).

    للشخص الواحد،
    الكتاب المقدس ليس قصصا تاريخية ذاتية، بل هو قصص شعوب أسطورية...
    لا يوجد شيء تاريخي عن خلق العالم في 7 أيام أو صعود إيليا إلى السماء (في هذا الصدد).
    وهذا لا يجعله بلا قيمة "تاريخية"، عليك فقط أن تتذكر أن ما يوصف فيه ليس ما حدث (ولا حتى ما ظن أهل ذلك الزمان أنه قد حدث)، بل هو بالأحرى ما أهل ذلك الزمان عندما الكتاب المقدس مكتوب أو محرر (وليس وقت روايته) أراد أن يكتب ما حدث.
    فيما يتعلق بالسماح للأطفال بالاختيار، فهو أمر جيد وجميل، ولكن ليس من فراغ، فأنت بحاجة (في رأيي المتواضع) إلى تربيتهم كأشخاص فضوليين وفضوليين حتى يتمكنوا من اتخاذ قرار مستنير حقًا بشأن ما إذا كانوا يعتقدون أو ما يؤمنون به، وإلا بالنسبة لي. يا صديقي، إنه مجرد خوف من "قتل جنية أسنانهم".

  49. أنا شخصياً ليس لدي مشكلة مع معتقدات الآخرين. إذا كانوا على استعداد لتصديق كل أنواع المامبو جامبو، فحظًا سعيدًا لهم. ولكن لغسل أدمغة الأطفال في سن مبكرة بأن نظرية الخلق هي الحقيقة المطلقة؟ لا أستطيع تحمل هذا بعد الآن.
    لو لم يكن البشر شرجيين إلى هذا الحد، لتركوا الأطفال يكبرون برأس محايد، بدلاً من أن يقرروا لهم ما يجب أن يفكروا فيه. أنا شخصياً أنظر إلى أسفار الكتاب المقدس على أنها كتب تاريخ ذاتية وليس أكثر. لكنني لن أخبر أطفالي بذلك أبدًا. أنهم سيصدقون ما اختاروا تصديقه.

  50. الناس - كنوع من الانتقاء الطبيعي، فإن معظم الأشخاص الذين قرأوا المقال على الموقع الحالي لن ينزعجوا حقًا. وذلك لأنه موقع يخاطب مستوى فكري معين. وهذا المستوى الذي يرتقي على نفس مستوى الانفتاح والإلحاد.
    الأشخاص الذين لا يقرؤون هذا المقال هنا (سنسميهم "عامة الناس") هم الذين سينزعجون لو كان الأمر كذلك وسيقرأونه.

    والدي – الفرق بين المتعصبين المسلمين والمتعصبين اليهود هو الموقف الأكثر عنفاً للمسلمين. اليهود المتدينون في العالم (سواء كانوا متعصبين أو غير متعصبين) يفعلون ما يكفي من الهراء حتى دون أن يستخدموا العنف. قوتهم هي ضغط الأقران. أمثلة: الختان، إنشاء مؤسسات تعليمية تعلم الجهل للأطفال وإنشاء مدارس دينية للطلاب المتدينين (بدلاً من أداء الخدمة الوطنية/العسكرية)، المعاملة المهينة للنساء، كراهية الأجانب، إلخ. هذه مجرد أمثلة قمت بسحبها الآن. أتمنى أن تكون الرسالة واضحة على أية حال.

    لوقا - هؤلاء الحاخامات يشوهون العلم تمامًا كما يحلو لهم من أجل إسكات النقد ودفع القمامة بطريقة تبدو (!) أكثر "علمية".

    ميشال - حقيقة أنه لا تزال هناك ثغرات في فهمنا للعالم من خلال العلم لا تعني أننا يجب أن نهرب على الفور إلى الإيمان بنظرية الخلق. على الأقل يدرك الجانب العلمي ضعفه ويحاول أيضًا فهم كل يوم يمر قليلاً في الطريقة التي يعمل بها العالم. لذلك ما زلنا لا نعرف ما هي المادة المظلمة. وهذا ليس سببا للتقليل من قيمة العلم ومقارنته بأساطير القبائل منذ آلاف السنين. لقد أدى العلم على الأقل إلى وجود نقاش حول ماهية المادة المظلمة. لولا العلماء، كنت ستظل على يقين أن كسوف الشمس هو لأن الله غاضب، والشمس هي التي تشرق وتغرب حول الأرض (وهي مسطحة في نهاية المطاف)، والأنفلونزا مرض عضال، والعالم موجود منذ عدة آلاف من السنين والحيوانات الوحيدة في العالم هي الحمامة والحمار والأتون والخروف خلقت لكي نأكلها..

  51. R.H.، هل تمكنت من مشاهدة فيلم طرد؟ أولئك الذين شاهدوه لا يمكن أن يظلوا غير مبالين.

    أما بالنسبة لدوكينز، هيا.

  52. وأصبح أمنون إسحاق الإلحاد
    يعود في السؤال الجماهير بنفس الأساليب، على ما يبدو لا توجد طريقة أخرى

  53. حاوية،
    أنت تناقض نفسك!
    من ناحية، أنت تدعي أن العلم هو دين ثابت بإيمان أعمى، ومن ناحية أخرى، تصف كيف يتم باستمرار اكتشاف المزيد من الحقائق التي تخلق المزيد من المشاكل.
    من برأيك يكتشف ويفكر ويحاول إيجاد نظريات جديدة ومحاولات جديدة لحل التناقضات؟
    هل تعتقد أن هناك فيزيائيًا واحدًا في العالم يشعر بالارتياح لوجود نظريتين تتعارضان مع بعضهما البعض؟ هل تعرف كم عدد المنظرين والمجربين الذين يجهدون عقولهم لحل هذه المشكلة؟ هل تعرف كم كلف مسرع Zern الذي تم إنشاؤه فقط لحل أسئلة الفيزياء؟ فكيف تتحدث عن "التثبيت" و"الإيمان الأعمى". إذا كان هناك قطاع منفتح حقًا على الأفكار الجديدة وهو الأقل ثباتًا على الإطلاق، فهو العلماء. لقد سئمت قليلاً من سماع هذه الأطروحة ليل نهار، والتي تقول إن العلماء يركزون اهتمامهم على التطور، والانفجار الكبير، وما إلى ذلك. إنها مجرد قطعة كبيرة من الهراء.

  54. كما أن العلم دين لا يقل أهمية عن الأديان الرسمية.
    لأنه من الواضح أن الإيمان الأعمى بالنماذج المتجذرة في العلوم المختلفة يشبه إلى حد كبير المعتقدات في الأديان.
    يميل البشر إلى تبني مفاهيم ونماذج شاملة يمكنهم من خلالها تفسير الواقع بمظاهره المختلفة.
    على سبيل المثال، أصبحت النظرية النسبية بجزئيها مفهوماً لا يقبل الجدل.
    هذا على الرغم من حقيقة أنه لم تكن هناك طريقة لدمجها مع فيزياء الكم لسنوات عديدة.
    وبالإضافة إلى ذلك، بعد أن أصبح من المتفق عليه الآن أن هناك مادة مظلمة لا أحد يعرف كيف تتصرف ومما تتكون.
    أصبح من الواضح مؤخرًا أن الكتلة الظاهرية التي تحتوي عليها المادة المظلمة لا تميل إلى التركيز في نوى المجرات بل
    للتشتت، وقد تم اختبار هذا بشكل خاص في المجرات القزمة.
    وبغض النظر عن ذلك، فإن علماء الفيزياء الفلكية متفقون على وجود الطاقة المظلمة. ولا أحد لديه أدنى فكرة عن كيفية تعديله
    للنماذج الموجودة.
    منذ ما يزيد قليلاً عن قرن من الزمان، كان هناك موقف مماثل، حيث اعتقدوا أن النماذج المادية تغطي مجال المعرفة بأكمله
    باستثناء عدد قليل جدا من المشاكل.
    ومن الواضح أن هذا الوضع سوف يتكرر في السنوات القادمة.

  55. في اليهودية على وجه التحديد، هناك حاخامات يؤيدون التطور على نظرية الخلق، وحتى هؤلاء هم الحاخامات المركزيون

  56. إلى والدي بيليزوفسكي
    هناك خطأ في ترجمة كلمة قمامة. على الرغم من أن الترجمة الحرفية المباشرة هي "قمامة"،
    ولكن في سياق اللغة الإنجليزية البريطانية، فهي تعني "هراء"، على غرار "الهراء" الأمريكي.

    لتتراكم
    وأنا، مثل العديد من أهل الخير، لن أشعر بالإهانة حتى لو استبدلت كلمة "المسلمين" بهذه الكلمات:
    اليهود والمسيحيين والهندوس والبوذيين والوثنيين والدرويد والبهائيين والرستفاريين،
    عبدة النجوم والأبراج أو عبدة الطائفة الشيطانية.
    وفي مجال الدين مقابل التطور، فهي كلها نفس القمامة، وهذه المرة أعني معناها الحرفي.

  57. في الواقع، فهو أيضًا لا يحب أن يعلم اليهود نظرية الخلق، بل إنه ناقش الموضوع مع حاخام مهم من الطائفة اليهودية، لكن لا يزال اليهود المتعصبون يمثلون مشكلة خطيرة بالنسبة لنا، لكن المسلمين المتعصبين يمثلون مشكلة خطيرة للجميع. عالم.

  58. المضحك في هذه القصة كلها هو أنه من المؤكد أن كل من يقرأ هذا الخبر هنا سيقول "هذا صحيح، إنه على حق". المسلمون يعلمون القمامة ". الأمر هو أننا إذا غيرنا الخبر بكلمة واحدة (وسيظل صحيحًا تمامًا)، فسوف ينزعج الكثير من الناس.

    "دوكينز يسمي نظرية الخلق التي يتم تدريسها في المدارس الدينية اليهودية: قمامة أجنبية"

    الخلق من قبل المسلمين أو اليهود – وفي كلتا الحالتين فهو قمامة. أي شخص يجادل ضد المسلمين ولكنه يؤيد "التفوق" اليهودي فهو منافق.

  59. لقد قال دوكينز دائماً ما هو واضح واشتهر به...

    لا توجد أسطح جديدة تقريبًا... إنه يتجادل مع البلهاء ومن ثم يبدو أن آرائه (التي هي صحيحة دون أدنى شك) تبدو ذكية...

    لماذا هو مشهور جدا؟ من سن 9 سنوات كنت أفكر مثله... ولم يغير لي شيئا (لا أتحدث عن الميم طبعا، ولكن عن آرائه التي نشرته كثيرا...)

ترك الرد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها *

يستخدم هذا الموقع Akismat لمنع الرسائل غير المرغوب فيها. انقر هنا لمعرفة كيفية معالجة بيانات الرد الخاصة بك.