تمكن باحثون من الجامعة العبرية في القدس من علاج العيوب الخلقية لدى الحيوانات باستخدام الخلايا الجذعية التي حلت محل الخلايا التالفة في أدمغتها.
ويرأس الدراسة البروفيسور يوسي يناي من قسم التشريح وبيولوجيا الخلية في معهد الأبحاث الطبية في كلية الطب في الجامعة العبرية، بالتعاون مع البروفيسور تامير بن هور، رئيس قسم الأعصاب في الجامعة العبرية. الجامعة العبرية والبروفيسور تيد سلوتكين من جامعة ديوك في ولاية كارولينا الشمالية.
هناك صعوبة في علاج العيوب العصبية الخلقية والعيوب السلوكية الخلقية (مثل: صعوبات التعلم) مقارنة بمعالجة العيوب التي تكون أسبابها معروفة (مثل: مرض باركنسون أو مرض الزهايمر). ويرجع ذلك إلى أن المواد التي تسبب العيوب في المرحلة الجنينية تكون منتشرة في جميع أنحاء الدماغ وتسبب العديد من الإصابات التي لا ترتبط ببعضها دائمًا.
وتمكن البروفيسور ياناي وزملاؤه الباحثون من التغلب على هذه الصعوبة باستخدام الخلايا الجذعية الجنينية العصبية في التجارب على فئران المختبر. تتحرك هذه الخلايا في الدماغ وعندما تواجه منطقة تالفة بعد التعرض لمواد أو ظروف ضارة قبل الولادة، فإنها تخضع للتحول (التحول) إلى الخلايا اللازمة لإصلاح الخلل.
وتتميز الخلايا الجذعية بأنها يمكن أن تتطور إلى أي نوع من الخلايا في الجسم. في مرحلة ما، تصنف الخلايا الجذعية نفسها لأداء وظيفة معينة. ويمكن للعالم أن يتدخل في هذه العملية ويوجه تطور الخلية في الاتجاه الذي يريده، مثل الخلايا الجذعية الدماغية. في مراحل النمو اللاحقة، تصبح الخلايا الجذعية العصبية ذات وظائف أكثر تحديدًا مثل الخلايا العصبية أو الخلايا المساعدة للخلايا العصبية في الدماغ.
وفي تجربة أجراها الباحثون، تمكنوا من تصحيح صعوبات التعلم التي تتجلى في ضعف الأداء في المتاهات في نسل الفئران الحوامل المعرضة للفوسفات العضوي (مبيد حشري) والهيروين. ويتم ذلك بمساعدة زرع الخلايا الجذعية العصبية في أدمغة الأطفال حديثي الولادة. كان التعافي بنسبة 100% تقريبًا كما أظهرت الاختبارات السلوكية التي تمكنت فيها الفئران المعالجة من العمل بشكل طبيعي بعد عملية الزرع. وحتى في الاختبارات التي أجريت على المستوى الجزيئي، أشارت النتائج إلى وجود توازن كيميائي طبيعي في الدماغ.
وسأل الباحثون أنفسهم كيف يمكن للخلايا الجذعية أن تعمل حتى في الحالات التي يموت فيها بعضها في الدماغ الذي تم زرعها فيه. وهذا ما دفع الباحثين إلى مواصلة البحث واكتشاف أن الخلايا الجذعية العصبية تمكنت قبل موتها من دفع الدماغ إلى إنتاج العديد من الخلايا الجذعية من تلقاء نفسها لإصلاح الخلل. قدم هذا الاكتشاف إجابة لأحد الأسئلة الرئيسية في مجال أبحاث الخلايا الجذعية، وأثار اهتماما دوليا كبيرا وتم نشره مؤخرا في المجلة المرموقة "الطب النفسي الجزيئي" التي خصصت أيضا صفحة غلافها لهذا الاكتشاف.
ويعمل الباحثون الآن على تطوير طرق ستمكن من تطبيق الطريقة بطريقة أقل تدخلاً، بحيث يكون العلاج بالخلايا الجذعية عمليًا وقابلاً للتطبيق سريريًا، وذلك عن طريق حقن الخلايا الجذعية في الأوعية الدموية حيث ستصل إلى الدماغ. يتم أخذ معظم الخلايا الجذعية من أفراد يختلفون وراثيا عن المريض الذي سيتم إجراء عملية الزرع له. ولذلك هناك خوف من فشل العلاج بسبب رفض الجسم المزروع. ولهذا السبب، هناك طريق آخر مهم للبحث يتناول طرق التغلب على هذه العقبة باستخدام خلايا من جسم المريض، وإعادتها إلى مرحلة نمو الخلايا الجذعية ثم زرعها مرة أخرى في دماغ المريض عبر مجرى الدم. ومن المزايا المهمة الأخرى لطريقة العلاج هذه وضع حد للمشاكل الأخلاقية والخلافات المتعلقة باستخدام الخلايا الجذعية الجنينية.
تعليقات 21
هل يكون سبب صعوبات التعلم دائمًا هو تعرض الأمهات الحوامل للفوسفور العضوي (المبيدات الحشرية) والهيروين؟ ربما تكون الإعاقة ناجمة ببساطة عن أن الحمض النووي أملى بالصدفة ولادة طفل ذي قدرة أكاديمية أقل؟ وفي هذه الحالة هل ستظل الطريقة صالحة؟
أعتقد أنه حتى لو لم تنجح الطريقة في الحالة الأخيرة، فإنه لا يزال اكتشافًا رائعًا ومفيدًا
وهذا مقال أعددته لجهة أخرى، وإذا أعلن لأحد، فهو للجامعة وباحثيها. وحقيقة أنه في هذه الحالة تطور له آثار عملية، لا يجعله إعلانًا. نحاول أحيانًا تقديم أخبار حول الحلول العملية لكل من الجامعات والشركات - وخاصة الشركات الناشئة. إذا لم يكن نحن، فمن ينظر حتى إلى الجامعات في وسائل الإعلام الإسرائيلية؟
وإلى جانب ذلك، أتأكد دائمًا من إجراء دراسة واحدة على الأقل يوميًا، إن لم يكن 3-4، لكن هذا ليس ممكنًا دائمًا. مثال: يوجد في هذه الأيام مؤتمر فلكي مهم والمواقع التي أتواصل معها مليئة بالأبحاث.
مايكل:
وقد طرحت هذه الحجة بنفسي في الرد الأخير وأجبت عليها.
"يمكنك القول بأنه من العبث من جهتي أن أطالب بالحقيقة كاملة، وهذا صحيح، لكن في هذه الحالة يبدو لي أنه حتى لو كان من الواضح أنه لا يوجد مجال في هذا المقال لتطوير نقاش حول الحيوان التجارب، كما لا مجال للطمس والتهرب من الموضوع".
وفي النهاية يبدو أنني أعتقد أنه من الأفضل عدم تجاهل الجانب الأخلاقي، وأنت تعتقد أنه لا حرج في ذلك. لذلك سنبقى منقسمين..
أفعل:
الهدف من المقال هو قول الحقيقة، ولكن ليس هناك أي إلزام بقول الحقيقة كاملة.
بعد كل شيء، لا أحد يعرف الحقيقة كاملة!
ماذا؟ فهل تتوقع أن يكتب كاتب المقال فيه مثلا قائمة قراء "هيدان"؟
هل ترضى بوصف "الفئران الحوامل المعرضة للفوسفور العضوي والهيروين"؟
ماذا عن إضافة كلمة "بوحشية" في مكان ما في الجملة؟ ألن يكون هذا أكثر صحة، ألا تعتقد ذلك؟
إن كاتب المقال يختار - بشكل طبيعي ومتعمد - المواضيع التي يريد أن يكتب عنها، ومن الطبيعي ألا يلمح إلى جوانب أخرى - حتى لو كانت صحيحة - من الواقع.
ولا حرج في ذلك، واستخدام كلمة "أوحى" يقصد به جعل الحديث يدور حول ما قصد الكاتب مناقشته وليس مع أشياء أخرى (وحديثنا يظهر أن هذا الهدف لم يتحقق).
مايكل:
وحقيقة أن هذه الكلمة، بهذا الاستخدام بالضبط، وردت في العديد من النصوص، لا تتعارض مع ادعائي.
مثال: "فلان يعاني من تلف عصبي نتيجة الصدمات الكهربائية التي تعرض لها".
ادعائي هو أن مثل هذه الصياغة، التي تختلف عن الجملة "لقد قبضت" في المقال فقط من حيث أنها، على النقيض منها، تذكر المعاناة، هي تعبير ملطف وممل وفي النهاية (نعم، نعم!) غير أخلاقية. وبما أنها تحجب جانبًا معينًا من الظاهرة، فهي على ما يبدو تنقل بلغة موضوعية ونظيفة، جانبًا له أهمية أخلاقية.
هذه الجملة (أفترض) صحيحة بالنسبة للحقيقة، ولكنها ليست الحقيقة كاملة. يمكنك القول بأنه من العبث من جهتي أن أطالب بالحقيقة كاملة، وهذا صحيح، لكن في هذه الحالة يبدو لي أنه حتى لو كان واضحا أنه لا يوجد مجال في هذا المقال لتطوير النقاش حول التجارب على الحيوانات ، كما لا مجال للطمس والتهرب من الموضوع.
بالطبع لن يفكر أي قارئ عاقل في الاحتمالات الافتراضية التي أثرتها في الرد الأول، لكن إذا كنت تعتقد أن جملة "فئران حامل معرضة للفوسفور العضوي والهيروين" هي نفس جملة "فئران حامل معرضة من قبل العلماء للفسفور العضوي والهيروين" الفوسفور والهيروين"، فأنت ببساطة مخطئ. هذه هي قوة اللغة، والبلاغة إذا صح التعبير.
أعتقد أنه من المهم فهم مثل هذه الظواهر، ومن المناسب الرد عليها.
العيب هو منتج لا ينبغي إنشاؤه من النظام.
طفرة، إذا صح التعبير، ولكن ليس فقط.
يمكن أن يتشكل خلل في اللحام منذ طفولته في بطن أمه، نتيجة سوء البيئة، أو النظام الغذائي السيئ للأم. دعونا لا ننسى أن الوراثة يمكن أن تؤدي إلى عيوب وراثية، والتي تتجلى فقط عندما يقدمها كلا الشريكين.
كما أن الخلل قد يكون كما ذكرنا - طفرة (السرطان مثلاً - وهو ليس أمراً وراثياً في أغلب الأحيان).
أما المضمون الفلسفي لكلمة عيب - فلا وزن له في هذه المناقشات العلمية، لأننا ندرك أن العيوب تمنعنا من الوجود، أي البقاء، إذ أن هذه هي الآلية التي يسعى إليها علم الوراثة لدينا. ولذلك فإن أي تغيير في الجينات يمنعه من البقاء على قيد الحياة يعتبر عيبا (الداروينية، قال أحدهم؟).
أفعل:
أنا أفهم المفارقة ولكن تصور الكلمة ليس له ما يبرره.
وهذه الكلمة، بهذا الاستخدام تحديدًا، تظهر في العديد من النصوص. لا أحد يحاول أن يقول إن الأشياء حدثت بالصدفة، والدلالة التي يعطيها أتزا للكلمة هي الدلالة الخاصة بك.
عندما أكشف عن نوايا شخص ما، يتم الكشف عن نواياه - وليس عن طريق الصدفة.
نقطة:
أعتقد أنك مخطئ.
يبدو أن مؤلفي المقال يفكرون مثلي أيضًا.
من جهتي، يمكنك تجميع الإحصائيات بنفسك والتحقق منها.
هنا، على سبيل المثال، ما كتبته بابل عندما أعطيت كلمة "عيب":
عيب، عيب، خطأ، قصور، ضعف، فشل، عيب، عين السمكة، ضعف، عائق، النقص، عدم اكتمال، شبك، اعتراض، افتراء، نائب، عيب، وصمة عار
وهذا يتناقض تمامًا مع كلامك، حتى أن مؤلفي بابل يختلفون معك.
مايكل،
أنا لا أعيد اختراع أي قاموس.
لا يظهر في أي قاموس أن العيب يشير إلى ميزة تختلف عن الأغلبية. لمثل هذه الظاهرة، يتم استخدام مفاهيم أخرى مثل الاستثناء والاستثناء وما إلى ذلك.
العيب يعني الخلل أو النقص، ومثل هذا لا يمكن أن يوجد في أي نظام بيولوجي (طبيعي). يمكن أن تكون العيوب فقط في الأنظمة التي لديها خطة. عندها سيكون الخلل متعلقًا بالبرنامج المحدد.
ويبدو لي أن الجميع يفهمون ويوافقون على هذا الأمر البسيط.
مايكل:
كان رد فعلي الأول هو التعبير عن السخرية.
"مكشوف" في سياق فئران المختبر، هذا تعبير ملطف: البناء المتسامح يخلق إحساسًا بظاهرة حدثت من تلقاء نفسها. أنا حزين بشأن ذلك.
الخلايا الجذعية الجنينية هي طليعة العلوم في المجال الطبي؟ وإلا كيف يمكن تفسير الطفرة الهائلة في الشفاء بمساعدتهم في السنوات الأخيرة؟
نقطة:
يبدو لي أن ما تحاول القيام به هو إعادة تعريف اللغة.
يستخدم الناس الكلمات كما يتم استخدامها ويفهم الجميع بعضهم البعض. جميع تعريفاتنا هي "اجتماعية" وهذا نتيجة لافتراض أن اللغة "اجتماعية". يمكنك تحديد ما تريد، ولكن إذا حاولت استخدام نفس الكلمات التي حددتها بشكل تعسفي ومختلف عن التعريف المقبول - فلن يفهمك أحد ولن تفهم أحدا.
تعتبر حالة الشخص المصاب غير طبيعية من الناحية الطبية (وهو تعريف اجتماعي إنساني للحالة التي تسبب الضيق أو المعاناة للإنسان)، ولكن لا يجوز تحت أي ظرف من الظروف أن يقال أنها غير طبيعية من الناحية العلمية البيولوجية. من وجهة نظر (من وجهة نظر بيولوجية، كل شيء يسير على ما يرام، المصاب يعاني أو يموت...).
وإن شئت فالأصح أن تقول إن الحياة كلها عيب واحد عظيم يتكون من مجموعة ضخمة من العيوب المتراكمة، والثابت هو العادي.
نقطة:
ماذا أظهرت للتو؟
لقد أظهرت أن التخطيط ليس ضروريًا بالنسبة لنا لتحديد شيء ما على أنه طبيعي أو معيب.
لدينا معايير أخرى وليس لدي أدنى شك في أنك تعرف ذلك.
أعتقد أنك لن تحدد حالة الشخص الذي سقط من منحدر ارتفاعه 100 متر على أنها "طبيعية" على الرغم من أنه لم يكن هناك شيء خارق للطبيعة في وصوله إلى هذه الحالة واستمرار عمله بعد السقوط يتوافق أيضًا مع قوانين طبيعة.
مايكل. تُعرّف السيارة بأنها عادية إذا كانت تعمل وفق تصميمها.
على حد علمي، ليس لدى البشر أي تخطيط أو مخطط يحدد ماهية الشخص العادي.
نقطة:
يتم تعريف "العيب" فيما يتعلق بما يعرف بأنه "طبيعي".
حتى السيارة التي يتم قيادتها يوم السبت لا تزال تعمل وفقًا لقوانين الطبيعة. هل هو غير متضرر؟
أفعل:
وأنا لا أتحدث عن المشكلة الأخلاقية، بل عن الابتكارات في اللغة العبرية التي حاولت أن تغرسها فينا في تلك المناسبة.
لقد تم بالفعل كشف الفئران - ليس عن طريق الصدفة وليس من تلقاء نفسها، ومع ذلك فقد تم كشفها.
لأذكرك أن "حصف" هو تصريف الفعل "حصف" في صيغة المبني للمجهول.
لا يوجد شيء اسمه "عيب خلقي". سيعمل الحمض النووي دائمًا بشكل صحيح وفقًا لقوانين علم الأحياء. لذلك، كل ما يخرج في نهاية العملية أمر طبيعي.
مايكل:
ينكشف المتعري، وفي هذه العملية ينكشف.
وغني عن القول أن الفئران لم تكشف شيئًا.
أفعل:
ابتكارك اللغوي مثير للاهتمام.
يرجى توضيح معنى كلمة متجرد.
"...الفئران الحوامل المعرضة للفوسفات العضوي (المبيدات الحشرية) والهيروين."
هل تعرضت، أي تعثرت بطريق الخطأ بحقنة مليئة بالهيروين، أو مررت بطريق الخطأ بحاوية مليئة بالفوسفور العضوي؟