يقول البروفيسور ألفريد بروكستين، الذي يشغل حاليًا منصب رئيس برنامج التميز الفني: "لقد أخذ الشيوعيون التعليم على محمل الجد". "لقد حان الوقت لكي نأخذ الأمر على محمل الجد أيضًا، وإلا فإن المحرك الإسرائيلي عالي التقنية سيتوقف عن الحركة ولن نفوز بالمزيد من جوائز نوبل"
يقول البروفيسور ألفريد (فريدي) بروكستاين، عضو كلية علوم الكمبيوتر: "في منصبي كرئيس للبرنامج الممتاز، أتعرض للفجوة الكبيرة في تعليم خريجي نظام التعليم الإسرائيلي". "إن ألمع الشباب يأتون إلينا، ولكن الاتجاه نحو تعدد التخصصات ضربهم في وقت مبكر جدًا. لقد درسوا دورات حديثة في مجال الميكاترونيك النانوي، والهندسة الوراثية والتكنولوجيا الحيوية، وفي الروبوتات وعلوم الكمبيوتر، على حساب المعرفة الأساسية المطلوبة حقًا: الفيزياء والرياضيات والكيمياء والأحياء. لديهم درجات رائعة في امتحانات الثانوية العامة والبسيخومتريومعرفة سطحية للغاية بـ "الروبوتات الميكاترونيكية الفيزيائية الفلكية"، و"تقنية النانو الجزيئية الحيوية المحوسبة" وغيرها من الخضروات، إلى جانب "فجوات" هائلة في التعليم العام والمواد الأساسية.
ولماذا يحدث هذا؟ "لأنه في رأيي، نظام التعليم يضع العربة أمام الحصان. ويحدث هذا لأن المعلمين الجيدين في المواد الحقيقية، بالإضافة إلى الموارد الهائلة، تم "استدراجهم" إلى جميع أنواع البرامج الوهمية و"الحديثة" ومتعددة التخصصات، بدلاً من توجيههم إلى ما كان المقصود منهم حقًا - نقل الأساسيات. يجب إعادة المعلمين الجيدين إلى تدريس الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأدب، وبالطبع تحسين رواتبهم بشكل كبير وعاجل واستعادة وضعهم الاجتماعي".
إن زيارات البروفيسور بروكشتاين إلى الشرق الأقصى لا تؤدي إلا إلى تعزيز رأيه في هذا الشأن. وفي السنوات الأخيرة، كان يسافر أحيانًا لتدريس الرياضيات والعلوم في جامعة نانيانغ التكنولوجية في سنغافورة. "تضع الحكومة في سنغافورة التعليم على رأس قائمة الأولويات - وهو عكس ما يحدث هنا تمامًا. تستثمر سنغافورة موارد هائلة في نظام التعليم ونظام التعليم العالي، مع رؤية طويلة المدى. معنا، نعمل باستمرار على "التحسين" من خلال إجراء التخفيضات و"التحسين" من خلال بناء برامج دراسية جديدة. وإذا واصلنا هذه "التحسينات"، فإن حتى التكنولوجيا الفائقة ــ المحرك الذي لا يزال يدفع الاقتصاد ــ سوف تتوقف عن الحركة، لأن وقودها الحقيقي، أو التعليم الأساسي المتعمق للعقول الشابة اللامعة، قد بدأ في النفاد.
في عالم الفن
ولد فريدي بروكشتاين في سيجيت برومانيا عام 1954. "في بلدة صغيرة في منطقة ماراموريس شمال ترانسيلفانيا، تلقيت تعليمًا ممتازًا. أخذ الشيوعيون التعليم على محمل الجد. كان المعلمون هم الأشخاص الأكثر أهمية واحترامًا في المجتمع وكان الطلاب يعاملونهم باحترام". جنبا إلى جنب مع دراساته في الواقعية، اقترب الشاب بروكشتاين أيضا من عالم الفن. كان والده كاتبًا و"كاتبًا مسرحيًا منزليًا" للمسرح اليديشي في بوخارست وكان يدير مدرسة للفنون. قام والديه بتسجيله في دروس العزف على البيانو، ولكن بالطبع في مدرسة الموسيقى "المنافسة". "لم يكن لدينا بيانو في المنزل، لذلك كنت أتدرب دون حماس كبير في المدرسة. عندما كنت في الصف الخامس، جاء أحد سكان البلدة إلى والدي، وكان شخصًا معروفًا ومعروفًا، وأخبره بمكان بيانو أخواته اللاتي قُتلن في أوشفيتز في مايو 1944. تم العثور على محتويات المنزل . وعندما عاد والدي وشقيقه الأصغر، الناجين الوحيدين من الفظائع، إلى المدينة، لم يتطوع أحد بإعادة أي شيء إليهما. وبعد نحو 20 عاماً، تشاجر ورثة «اللصوص» على تقسيم الميراث، وعندما أخذ أحدهم البيانو لنفسه، ذهب الآخر إلى والدي وأبلغه. أتذكر أن والدي كان منزعجًا جدًا عندما ذهب لاستعادة البيانو وأخبرنا أن المنزل مليء بالأشياء التي يعرفها جيدًا من منزل والديه. لقد أدى البيانو الكبير الجميل الذي تلقيته إلى تحسين دراستي الموسيقية لفترة من الوقت، ولكن بعد حوالي عام بدأت استخدامه بشكل أساسي كسطح رسم كبير وجميل."
الرسم هو الحب الحقيقي للبروفيسور بروكستين. قبل حوالي عام، في معرض العمال الذي أقيم في التخنيون بمناسبة الكوتوريون، قدم سلسلة من الصور الذاتية التي رسمها لمدة 40 عامًا تقريبًا. قام بترتيب اللوحات بترتيب زمني عكسي (من 2009 إلى 1969) وأطلق على السلسلة اسم Anti-Aging Self Portraits
"لقد أسرتني اللوحة أكثر من أي شيء آخر. لم أدرس أبدًا بطريقة رسمية ومنظمة، لكن لحسن الحظ كان والدي صديقًا لفاسيلا كازار (كاتز)، وهو فنان يهودي من سيغيت كان أحد أبرز الرسامين وفناني الجرافيك في رومانيا وأستاذ الفن في المعهد الوطني للفنون. الفنون الجميلة في العاصمة بوخارست. اشترى كزار منزلاً خشبيًا قديمًا في قرية قريبة من سيجات وكان يأتي إلى هناك كل صيف مع طلابه وأنا - طفل صغير - ننضم إليهم ونخرج معًا لرسم الأبقار والمناظر الطبيعية والبيوت الخشبية الريفية في المنطقة المجاورة ".
يدين البروفيسور بروكشتاين بحبه للرياضيات للمعلم الذي بدأ تدريسه في الصف الخامس. "لقد كان رجلاً عسكريًا، وأدميرالًا في البحرية الرومانية تقاعد لصالح التدريس. أجبرنا على التوقيع على مجلة رياضية شهرية لطلاب المدارس الثانوية تسمى "Gazetta Mathematica" ظهرت فيها مقالات مثيرة للاهتمام حول علماء الرياضيات ومسائلهم ونتائج جميلة ومثيرة للدهشة. وبما أنني أردت الجمع بين الرياضيات والفن، اعتقدت أنه عندما أكبر سأدرس الهندسة المعمارية".
من التخنيون إلى ستانفورد والعودة
عندما جاءت لحظة الحقيقة - القرار المتعلق بالدورة الأكاديمية - اختار الشاب بروكشتاين الهندسة الكهربائية. فريدي، الذي هاجر إلى إسرائيل مع عائلته عام 1972، اجتاز امتحانات التخنيون وتم قبوله للدراسة في كلية الهندسة الكهربائية. التحق بعد ذلك، وفي نهاية خدمته العسكرية عاد للحصول على درجة الماجستير في التخنيون، وبعد ذلك، في عام 1980، حصل على درجة الدكتوراه في جامعة ستانفورد.
قرب نهاية إقامته في جامعة ستانفورد، اقترب منه البروفيسور رافي سيون، عميد كلية الهندسة الكهربائية في ذلك الوقت، ودعاه للانضمام إلى هيئة التدريس في التخنيون. عاد بروكشتاين في عام 1984، وبدأ تدريس دورات في مجال رسومات الحاسوب. ويقول: "لقد كان بالطبع رابطًا رائعًا بين عالم العلوم وحب الرسم، وأنا ممتن للأستاذ بوعز بورات الذي عرض عليّ تسجيلي في دورات في هذا المجال". ومن هذا المجال هاجر تدريجياً إلى البحث في معالجة الصور ورؤية الكمبيوتر.
عمل النمل في الأبحاث
في عام 1991، خلال حرب الخليج الأولى، قرأ البروفيسور بروكشتاين كتاب "لا بد أنك تمزح يا سيد فاينمان" للفيزيائي الكبير ريتشارد فاينمان. كان فاينمان، الحائز على جائزة نوبل، شخصًا فضوليًا وغير عادي، وكان يحب إجراء تجارب مبتكرة ومجنونة في جميع مجالات حياته. ذات مرة، عندما هاجم النمل منزله، بدأ بالتحقيق في سلوكهم. وضع فاينمان قطعة من السكر في أحد طرفي الحوض وانتظر. أسرعت النملة التي تعرفت على الكتلة إلى العش لتخبر أصدقاءها عن الوليمة التي كانت تنتظرهم، وتبعها فاينمان ووضع علامة على المسار الفاسد بقلم رصاص ملون. وعندما جاء بقية النمل وجد أنهم لم يلتصقوا بشكل وثيق بالمسار الأصلي، بل "قطعوا الزوايا" حتى أصبح عمود النمل مستقيماً بشكل ملحوظ. وقد شبه في كتابه هذه العملية بالرسم: في البداية نكتب خطًا غير متقن، ثم نصححه تدريجيًا إلى خط دقيق.
لقد "أثار" البروفيسور بروكشتاين هذا الموضوع وقرر حل لغز النمل، وبشكل أكثر دقة - تثبيته في نماذج رياضية دقيقة. إن "النمل" الخاص بالبروفيسور بروكشتاين ليس سوى روبوتات صغيرة وبسيطة للغاية، واستنتاجه الفلسفي من النماذج التي طورها في هذا الصدد، وسلسلة الأعمال التي تلته، هو أن الروبوتات البسيطة نسبيًا يمكنها تحقيق نتائج أفضل من روبوتات كبيرة ومعقدة ومعقدة. روبوت متطور، عندما يعملون معًا كسرب من العملاء المتطابقين، باستخدام قواعد تفاعل بسيطة. ويربط حجته بالاقتباس الكتابي الشهير، "اذهب إلى النملة، وتكاسل، وانظر طرقها وكن حكيما"، ويؤكد استمرارها، وهو غير معروف جيدا: "... التي ليس لها وكيل، شرطي وحاكم". (الأمثال، 6). إن ما يجعل مستعمرة النمل مجتمعًا فعالاً ليس القائد الرئيسي أو الملاح، ولا الذكاء الفردي لكل منهما، بل التأثير الجماعي لأفعالهم المنفصلة. "لا توجد سيطرة مركزية وتنسيق فائق هنا"، يشرح البروفيسور بروكشتاين، "لأن كل نملة ترى فقط من هم بالقرب منها. والأصح أن نقول إنه عمل عالمي، يقوم على ردود أفعال محلية لفاعلين بسيطين. إن الفعالية التي رأيناها في تقويم خط اللف تحدث أيضًا في مجموعة متنوعة من المهام الأخرى."
في الواقع، قدم البروفيسور بروكشتاين حتى الآن، جنبًا إلى جنب مع سلسلة من الطلاب الموهوبين، مجموعة واسعة من العمليات المعقدة التي يمكن إجراؤها بنجاح باستخدام "مجموعة" من عوامل النمل البسيطة نسبيًا (a(ge)nts) بدلاً من استخدام واحد روبوت كبير وذكي للغاية.
في نفس الوقت الذي كان يقوم فيه بعمله البحثي، شغل البروفيسور بروكشتاين منصب عميد كلية الدراسات العليا بين الأعوام 2002-6، وهو فخور جدًا بحقيقة أنه كان آخر عميد للتخنيون تم انتخابه من قبل مجلس الشيوخ في عام XNUMX. شكله الأصلي (مجلس شيوخ يضم جميع الأساتذة أعضاء). كما أنه فخور جدًا بالتغييرات التي أدخلها في المدرسة للدراسات المعتمدة: الشفافية الكاملة في الإدارة وإعداد التقارير؛ تحفيز عملية التعاون مع الجامعات الأجنبية، مما أدى إلى إمكانية الحصول على درجة الدكتوراه من مؤسستين؛ سلسلة محاضرات "هناك جديد تحت الشمس"؛ وكتابة مدونة أخلاقيات الدراسات العليا في التخنيون باستخدام اقتباسات وقصائد وحكايات من كبار الباحثين والفلاسفة.
العرض الذي لا يمكن رفضه
بعد فترة وجيزة من نهاية فترة ولايته، تم استدعاؤه مرة أخرى "للعلم" - هذه المرة إلى منصبه الحالي كرئيس للبرنامج الممتاز. "اعتقدت في الواقع أنني سأتمكن أخيرًا من تكريس كل وقتي للبحث مرة أخرى، لكن التخنيون قدم لي عرضًا لا أستطيع رفضه".
عنوان شخصي
البرنامج الممتاز
تأسس البرنامج الممتاز منذ حوالي عشرين عامًا، بدعم من الراحل ستانلي تشيس. قبل افتتاح البرنامج تم تعيين لجنة خاصة - البروفيسور أوري سيربيرو (الرياضيات)، البروفيسور جاد عيلام (الفيزياء) والبروفيسور نمرود مويسيف (الكيمياء)، والتي حددت طبيعة البرنامج. وكان البروفيسور زئيف تدمر، رئيس التخنيون في ذلك الوقت، متحمسًا للفكرة ووافق على استثمار الموارد اللازمة. ترأس البروفيسور مويسيف البرنامج لمدة 15 عامًا تقريبًا. واليوم، يرافق البرنامج حوالي مائة من أعضاء هيئة التدريس، الذين يساعدون في اختيار المرشحين وتوجيه الطلاب أثناء دراستهم.
يتيح البرنامج للطلاب المشاركين فيه بناء نظام دراسة شخصي والاستمتاع بخيارات متنوعة لتوسيع المعرفة والتعمق في الدورات المتقدمة، من مختلف التخصصات، في أقرب وقت ممكن من دراستهم. يتلقى الطلاب دعمًا ماليًا لتخفيف المخاوف المالية عنهم.
شعار البرنامج من تصميم فريدي بروكستين
معرض
قليلا من النظام في الفوضى: معرض للرسومات
دون كيشوت - رسم البروفيسور بروكشتاين
تم افتتاح معرض لرسومات البروفيسور بروكشتاين في تشرين الأول/أكتوبر في قسم الموارد البشرية، في الطابق الثالث من مبنى القديس في التخنيون. وسيختتم المعرض في 26 أبريل.
تقول أنات هار-غيل، أمينة المعرض: "قبل رحلة فريدي إلى سنغافورة، تحدثنا عن إمكانية تقديم معرض لأعماله، فقال لي فريدي: الآن أو أبداً". "لقد أعطاني مفتاح غرفته في الكلية، وذهب إلى سنغافورة. دخلت الغرفة وخفت وغادرت. كانت الغرفة مليئة بآلاف الرسومات، التي تم وضعها في أكوام على الكراسي، وعلى الطاولات، وفي الصناديق. يتم توثيق السجلات ابتداءً من عام 1972 وهي منتشرة في دفاتر السجلات والدفاتر والأوراق الدقيقة وأوراق الرسم والمذكرات وملخصات الاجتماعات. بعد الصدمة الأولية للكمية والجودة وتنوع المواضيع، كان علي التركيز وصياغة الاتجاه. اخترت التركيز على الرسومات التي تميزت بالبساطة والفكاهة.
"لقد قمت باختيار السجلات المحددة وفرزها ومسحها ضوئيًا ومعالجتها على الكمبيوتر وطباعتها. ويحسب لفريدي أنه لم يتدخل في الانتخابات والقرارات، ولم يشاهد المعرض للمرة الأولى إلا بعد تعليق الرسومات على الحائط».
الشيوعي والتابع
حياة ليب بروكشتاين
في عام 1964، تلقى جوزيف ليب (آري) بروكشتاين، وهو كاتب وكاتب مسرحي، من سكان مدينة سيجيت في ترانسيلفانيا، مكالمة هاتفية من الصحفي الأمريكي الفرنسي إيلي فيزل، الذي طلب زيارة مسقط رأسه. وافق بروكستين على طلبه، لكنه حذره قائلاً: "سيتعين علي إبلاغ السلطات باجتماعنا". هذا ما يقوله فيزل في كتاب سيرته الذاتية "كل الجداول تذهب إلى البحر". كانت تلك أيام حكومة السكوريتات - إدارة أمن الدولة - وكان الصحفي اليهودي يعلم جيدًا أنه إذا أراد مقابلة بروكشتاين دون تعريضه للخطر، فعليه الامتثال لإملاءات الحكومة.
كان هذا أول لقاء بين فيزل وبروكستين - على الرغم من أنهما نشأا في سيجت. قبل الحرب، كان يعيش هناك أكثر من 13,000 يهودي، لكن حوالي 2,500 فقط نجوا من المحرقة. عندما زار ويزل منزل بروكشتاين، التقى أيضًا بابنه فريدي البالغ من العمر 10 سنوات هناك للمرة الأولى.
الكاتب ي.ل. توفي بروكشتاين في إسرائيل عام 1988 بسبب السرطان، ولكن بعد 18 عامًا أخرى - في عام 2006 - أُغلقت الدائرة: منح ابنه، البروفيسور فريدي بروكشتاين، إيلي فيزل درجة الدكتوراه الفخرية من التخنيون، لعمله الدؤوب في توثيق فظائع إسرائيل. الهولوكوست - النشاط الذي أكسبه جائزة نوبل للسلام.
بين المعسكرات
نشأ ليب بروكشتاين في سيجيت في شمال ترانسيلفانيا ويروي قصة عائلته في كتابه "مصير يعقوب ماجد" (ترجمة إدوف كوهين، مكتبة بوالم 1977). كان والده، مردخاي، صاحب ورشة صغيرة لإنتاج عصي المشي، وكان يكسب رزقه أيضًا من تصدير النباتات الطبية التي تنمو في المنطقة. كان مردخاي سليل سلالة طويلة ومتميزة من الحاخامات الحسيديين. كان جده، حاييم يوسف بروكشتاين، من أتباع بعل شيم طوف. اعتمدت العائلة الاسم الأخير "بروكشتاين" (الحجارة المكسورة) بعد أن طلبت السلطات من اليهود إضافة أسماء عائلة خاصة لأنفسهم.
خطط ليب نفسه لدراسة القانون في سويسرا، لكن الحرب العالمية الثانية عطلت خططه وانضم إلى أعمال والده. في مايو 1944، وبعد فترة طويلة من الاضطهاد المعادي للسامية، تمت تصفية الحي اليهودي في سيجيت وتم نقل معظم يهود المدينة إلى أوشفيتز. وبعد وقت قصير، نُقل ليب من محتشد أوشفيتز ووُضِع في الأشغال الشاقة في عدة محتشدات عمل. عندما أطلق السوفييت سراحه في مايو 1945، اكتشف ليب أن والديه وشقيقتيه قُتلوا في أوشفيتز، ولم ينج منه سوى هو وشقيقه الأصغر إسرائيل.
لقد قوضت المحرقة إيمان ليب تمامًا، وأصبح شيوعيًا وصهيونيًا. بعد زواجه عام 1947 من شارلوت تشيك البالغة من العمر 17 عامًا، خطط الاثنان للهجرة إلى فلسطين مع شقيقهما إسرائيل، لكن شارلوت أصيبت بمرض السل وهاجرت إسرائيل بمفردها، دون أن يعلم أنه انفصل عن شقيقه لفترة 22 سنة.
في سيجيت، بدأ ليب في تحرير صحيفة باللغة اليديشية تسمى "هاينو"، واشترى منشورها في مسرحية "Night Watch" (انظر الإطار). أحدثت المسرحية، التي تتناول تمرد سوندر-كوماندوز في أوشفيتز، ضجة وتم تقديمها في رومانيا والعديد من البلدان الأخرى لمدة عقد من الزمن. وبعد الاعتراف بموهبته، دُعي ليب لدراسة الأدب في جامعة بوخارست، حيث التقى بأعظم كتاب رومانيا ما بعد الحرب. بعد تخرجه، عُرض عليه مناصب عليا في العاصمة كمحرر شهري لجمعية الكتاب الرومانيين وكمحاضر في علم الجمال في الجامعة. ومع ذلك، عندما بدأت الرياح العاتية والمعادية للصهيونية تهب في بوخارست، شعر ليب أن السلطات كانت تقيد خطواته. عاد إلى "المنفى المريح" في سيجيت، حيث كان مديرا لمدرسة الفنون في المدينة. استمر في كتابة المسرحيات والقصص، وعُرضت مسرحياته في مسارح رومانيا والمجر والاتحاد السوفيتي وحتى في أمريكا الجنوبية. ومن الممثلات اللاتي شاركن في مسرحياته الشابة ليا كونيغ.
أحداث الستينيات - الكشف عن حقيقة نظام ستالين والأنظمة الأخرى في أوروبا الشرقية، وحرب الأيام الستة وتدهور الوضع السياسي في الدول الشيوعية، وخاصة القلق على مستقبل ابنه الذي كان قد بدأ بالفعل الدراسة في المدرسة الثانوية - كل هذا بث الحياة في ميول ليب الصهيونية. وفي عام 1969 سُمح له بزيارة إسرائيل، وهناك التقى بشقيقه إسرائيل لأول مرة منذ عام 1947. وفي عام 1971 تقدم بطلب للحصول على تأشيرة مع زوجته وابنه وحماته. في عام 1972، بعد عام ونصف من الرفض - وهي الفترة التي عانى فيها من الكثير من التنمر والفصل واتهامات الخيانة في "الوطن الاشتراكي" - سمحت السلطات الرومانية للعائلة بالهجرة إلى إسرائيل.
في إسرائيل، واصل ليب الكتابة، وخاصة القصص القصيرة - وقد ترجم يوتام روفيني معظمها إلى العبرية. أسس "الجناح الروماني" في رابطة الكتاب، لكنه قلص أنشطته في المنظمة ببطء. في عام 1988، تم تشخيص إصابته بالسرطان، وتوفي بعد بضعة أشهر.
تتناول أعمال ليب مصير الأشخاص العاديين، الذين يعيشون عادة على هامش المجتمع.
العديد من القصص تبث الحياة في الحياة اليهودية في وطنه آراموريش. فرواية "الفخ" على سبيل المثال تتناول قصة طالب يهودي يهرب من الألمان ويختبئ في غابات آراموريش؛ في قلب رواية "دمية خرقة" امرأة أخفت هويتها اليهودية؛ في حين أن "الدرع" هو قصة سلحفاة عمرها 413 عاما.
"النوبة الليلية"، أول مسرحية عن المحرقة
مسرحية "Night Shift" (1948)
عاد ليب بروكشتاين، أحد الناجين من أوشفيتز والمعسكرات، إلى مدينته مصدومًا ولم يفهم كيف حدث هذا. كانت "السلبية اليهودية" تجاه الحراس ورجال قوات الأمن الخاصة في المعسكرات ظاهرة كان من الصعب عليه أن يتصالح معها. ورأى أنه على الرغم من علاقات القوة المستحيلة، وعلى الرغم من الحالة البدنية السيئة للسجناء في المعسكر، إلا أنه من المناسب إظهار المقاومة للنازيين. لذلك، عندما علم بعد الحرب عن انتفاضة سوندر-كوماندوز في أوشفيتز، أثار الحدث حماسًا كبيرًا فيه. وهكذا ولدت مسرحية "Night Shift" (Nacht-Schicht) عام 1948.
اندلعت انتفاضة سوندر-كوماندوز في 6 أكتوبر 1944، في نهاية حملة إبادة اليهود المجريين. قام عمال Sonder-Commando، الذين كانوا يعلمون جيدًا أن نهايتهم قريبة، بجمع المواد المتفجرة لفترة طويلة من مصنع الذخيرة الذي كان يعمل في أراضي المعسكر. تم تهريب المواد إلى الخارج من قبل فتيات يعملن في المصنع، وقام أحد أفراد قوات الكوماندوز Sonder-Commandos بإخراج الألغام منها. وعندما أعطيت الإشارة، تصرف المتمردون بتنسيق مثير للإعجاب، وتمكنوا من تفجير محرقة واحدة ومرافق أخرى وقتل العديد من رجال قوات الأمن الخاصة. تم الكشف لاحقًا عن تفاصيل الاستعدادات للانتفاضة بفضل مذكرات المتمردين التي دفنوها. في الأرض قبل الانتفاضة، ومن حوالي ثلاثة ناجين تمكنوا من الفرار والانضمام إلى الثوار الذين كانوا ينشطون بالفعل بالقرب من المعسكر.
