تغطية شاملة

المنتدى – أدوات التفكير / روي هاملتون و جهاد زريق

هل يجب أن نستخدم الأجهزة الإلكترونية لنصبح نسخًا أكثر ذكاءً وانتباهًا من أنفسنا؟

تحفيز الدماغ. الصورة: شترستوك
تحفيز الدماغ. الصورة: شترستوك

 

ومن الصعب أن نتصور أي شخص، مهما كان ذكيا، لا يطمح إلى أن يكون أكثر ذكاء. وقد تصبح هذه الرغبة حقيقة بفضل التطورات الحديثة في علم الأعصاب. يكتشف الباحثون طرقًا لم تكن معروفة سابقًا لتقوية الدماغ البشري. يبقى سؤال واحد فقط: هل نريد حقا أن نعيش في مثل هذا العالم؟

 

قد يكون الوقت قد فات للسؤال. لقد تبنى المجتمع الحديث بالفعل الفكرة الأساسية المتمثلة في ضبط العقل بوسائل اصطناعية، وهي فكرة يمكن أن نطلق عليها علم الأعصاب "التجميلي". يتناول الأطفال في سن المدرسة عقار الريتالين والأديرال وأدوية أخرى لتركيز الانتباه. يعتمد الآباء والمعلمون على الأدوية المضادة للاكتئاب والقلق، وتقدم كتب المساعدة الذاتية أحدث الابتكارات في مجال علم الأعصاب، لشحذ وتسريع تفكير الأشخاص العاديين.

وانضم إلى هذه التطورات طريقة أخرى للتحسين المعرفي: التحفيز عبر الجمجمة بالتيار المباشر (tDCS). في هذه التقنية، ترسل الأقطاب الكهربائية المثبتة على فروة الرأس تيارات كهربائية صغيرة إلى الدماغ. يبدو أن التنقيط الكهربائي يسبب تعديلات متزايدة في الإمكانات الكهربائية في أغشية الخلايا العصبية المجاورة للأقطاب الكهربائية، وهذا يزيد أو يقلل من فرصتها في إطلاق النار. وهذا بدوره يؤدي إلى تغييرات قابلة للقياس في الذاكرة واللغة والمزاج والأفعال الحركية والانتباه والمجالات المعرفية الأخرى.

لا يزال الباحثون لا يعرفون على وجه اليقين ما إذا كان tDCS قادرًا على إحداث تغييرات عصبية طويلة المدى. في حين أن معظم الاختبارات أظهرت تأثيرات عابرة فقط، إلا أن هناك أدلة محدودة على أن الاستخدام المتكرر قد يحقق نتائج أطول أمدا. لم تتم الموافقة على هذا الإجراء من قبل إدارة الغذاء والدواء الأمريكية (FDA)، ويتفق معظم الباحثين على أنه لا ينبغي إجراء هذا الإجراء دون إشراف شخص مؤهل. ومع ذلك، عند إجرائه بشكل صحيح، يكون الإجراء آمنًا ومحمولًا وسهل التطبيق وغير مكلف.

الفكرة بسيطة للغاية لدرجة أن بعض عشاق الأعمال اليدوية قاموا ببناء أجهزتهم الخاصة للاستخدام المنزلي، متجاهلين التحذيرات. مثل هذا النهج غير المسؤول لا يناسب الجميع، لكن التحفيز الكهربائي للدماغ قد يصبح شائعًا. في استطلاع حديث عبر الإنترنت، أجاب 87% من المشاركين بأنهم سيوافقون على الخضوع لعلاج التحفيز المغناطيسي عبر القلب (tDCS) إذا كان من شأنه تحسين أدائهم في المدرسة أو العمل.

هل يجب أن نرحب بهذه الفرصة لنصبح نسخًا أكثر ذكاءً وأسرع وأكثر انتباهًا من أنفسنا؟ يشجع بعض علماء الأعصاب الاستخدام المجاني لـ "آلة التفكير" الكهربائية هذه، لكن آخرين (بما فيهم نحن) أقل اقتناعًا. في أي جهاز طبي حيوي، تعتبر السلامة ذات أهمية قصوى. وماذا عن العدالة للجميع؟ وإذا أصبح التحفيز المباشر عبر الجمجمة (tDCS) منتشرا على نطاق واسع، فهل يستخدمه الأثرياء لتعزيز مكانتهم المعززة بشكل أكبر؟

وهناك قضايا أخرى أكثر تعقيدا. تقنيات التلاعب بالدماغ، مثل tDCS، قد تسمح للمستخدمين بإعادة توصيل الآليات العصبية المسؤولة عن الجوانب الرئيسية لتجربتهم المعرفية والشعور بالذات. وبأخذ هذا الخط من التفكير إلى نهايته المنطقية، فإن السؤال هو ما إذا كان المستخدمون قد يكتشفون في النهاية طرقًا لتغيير أنفسهم. علاوة على ذلك، هل من المقبول إجبار الآخرين، على سبيل المثال الطلاب أو العمال أو الجنود، على الخضوع لمثل هذه التغييرات من أجل تعزيز مهارات معينة؟ وماذا عن الشركة نفسها؟ إذا قام الناس ببناء العمود الفقري الأخلاقي لأنفسهم من خلال التعامل مع حدودهم، ألن نفقد شيئًا أساسيًا عندما نتمكن من تسهيل كل مهمة تتطلب جهدًا إدراكيًا، أو كل لحظة صعبة عاطفيًا، بضغطة زر واحدة؟

ومن الصعب علينا أن نصدق أن الأمور ستصل إلى هذا الحد. ومع ذلك، فمن المناسب التفكير فيها قبل اتخاذ القرارات التي قد تكون لها عواقب غير مقصودة. وينبغي تقييم تقنيات تحسين الدماغ تدريجياً، كل حالة على حدة، بينما تقوم الشركة بدراسة مزاياها وعيوبها بشكل متعمق. وإذا أتيحت هذه الإجراءات للجميع، فسيتحمل العلماء والمستخدمون مسؤولية تثقيف الجمهور حول كيفية استخدام التكنولوجيا بطريقة آمنة ومناسبة. وحتى ذلك الحين، لا يسعنا إلا أن نقول إن تقنية tDCS والأدوات المشابهة تثير الإثارة والحذر.

_________________________________________________________________________________

عن المؤلفين

روي هاملتون هو عضو هيئة التدريس في مركز علم الأعصاب الإدراكي بجامعة بنسلفانيا.

جهاد زريق هو طالب ماجستير في علم الأعصاب في جامعة كوليدج لندن، حيث يجري تجارب معرفية في مختبر تحفيز الدماغ.

 

تم نشر المقال بإذن من مجلة ساينتفيك أمريكان إسرائيل

 

תגובה אחת

  1. كشخص يقوم بتدريس الطلاب أرى التناقض
    ومن بين: الطلاب الذين لا يريدون الدراسة حقًا.
    و: الأدوية التي من المفترض أن تستهدف الطلاب الذين لا يرغبون حقًا في الدراسة.
    والقياس في هذا الأمر: الإوز الذي يرضعها قبل أن يأكلها.
    والحقيقة هي أن الأطفال بشكل خاص لا يركزون؛ ويعطيهم رؤية للمستقبل
    أو انفجار الإبداع الذي يأتي من الأطفال وهو مهم جدًا بالنسبة لهم لمستقبلهم.
    لذلك أنا شخصياً لا أحب المكملات الغذائية أو الأدوية بسبب السلالة والأنواع
    لكني أحب الاستماع والدعم دون انتقاد
    أو إن شئت: أخنوخ للصبي على طريقته.

ترك الرد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها *

يستخدم هذا الموقع Akismat لمنع الرسائل غير المرغوب فيها. انقر هنا لمعرفة كيفية معالجة بيانات الرد الخاصة بك.