أطلقت جامعة تل أبيب وجوجل برنامجًا جديدًا لتعزيز الأبحاث متعددة التخصصات في الذكاء الاصطناعي من أجل الاستدامة والتعليم

وبحسب رئيس البرنامج البروفيسور مئير فيدر، يمكن للذكاء الاصطناعي أن يساعد في التعامل مع بعض أكبر التحديات في مجال الاستدامة والتعليم.

تواصل Google وجامعة تل أبيب تعاونهما وأطلقتا برنامجًا جديدًا لتعزيز أبحاث الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات. وسيعمل البرنامج تحت قيادة مركز الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات في جامعة تل أبيب (مركز TAD)بقيادة البروفيسور مئير فيدر من كلية الهندسة وبمساعدة كريمة قدرها مليون دولار من جوجل.

يركز البرنامج الجديد الذي يمتد لثلاث سنوات بشكل أساسي على تعزيز أبحاث الذكاء الاصطناعي في مجالات الاستدامة والتعليم. وتخلل حفل الإطلاق حفل إعلان الفائزين بالمنح التي اختارتها لجنة المنح من بين المقترحات المقدمة استجابة لتصويت القراء. أعضاء هيئة التدريس الذين فازوا بمنح بحثية يأتون من مجالات متنوعة: من كلية بورتر للدراسات البيئية وعلوم الحياة والهندسة والتعليم. بالإضافة إلى ذلك، تم تقديم ثلاث منح دراسية لدعم طلاب الدراسات العليا الذين ينتمون إلى الفئات الممثلة تمثيلاً ناقصًا في الأوساط الأكاديمية في مجالات الذكاء الاصطناعي. يأتي الطلاب الفائزون من علوم الكمبيوتر وعلم الحيوان والتعليم.

خلال حفل الافتتاح، تحدث رئيس جامعة تل أبيب، البروفيسور أرييل بورات، والبروفيسور يوسي ماتياس، نائب رئيس جوجل والمدير التنفيذي لمركز جوجل في إسرائيل، والبروفيسور مئير فيدر، رئيس مركز TAD، عن البرنامج والشراكة طويلة الأمد بين Google وجامعة تل أبيب :

وقال رئيس الجامعة البروفيسور أرييل بورات: "منذ عدة سنوات بدأنا تعاونًا مثمرًا مع جوجل، تحت قيادة البروفيسور يوسي ماتياس. الغرض من هذه الشراكة هو زيادة مساهمة الذكاء الاصطناعي في تحسين المجتمع البشري والعالم الذي نعيش فيه. في هذا البرنامج الجديد، نركز على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الاستدامة والتعليم. إن الاستدامة أمر بالغ الأهمية لاستمرار وجود البشرية، في حين أن التعليم أمر حيوي لصحة مجتمعنا. وتتفوق جامعة تل أبيب في هذين المجالين، وسيعمل التعاون مع Google على تعزيزهما بشكل أكبر."

استخدم الذكاء الاصطناعي بطريقة إيجابية

وقال البروفيسور يوسي ماتياس، نائب رئيس جوجل: “لدينا فرص كبيرة لاستخدام الذكاء الاصطناعي لإحداث تأثير إيجابي كبير في العديد من المجالات، وأنا متحمس لاستثمارنا المستمر في قيادة التغيير الإيجابي في الاستدامة والتعليم. ومن خلال شراكتنا المستمرة والموسعة مع جامعة تل أبيب ومركز الجامعة للذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، نأمل في ربط البحث الصناعي والأكاديمي لتعزيز العلوم والتكنولوجيا في هذه المجالات الحيوية للإنسانية والمجتمع. بالإضافة إلى ذلك، نحن ملتزمون بمواصلة جهودنا لجعل الأوساط الأكاديمية والصناعية أكثر شمولاً لجميع شرائح المجتمع. بدأت Google برنامجًا إرشاديًا بالشراكة مع برنامج "الدقة". أسسها البروفيسور توفا ميلو من دكان كلية العلوم الدقيقة في جامعة تل أبيب، حيث ستقوم المتطوعات في جوجل من خلاله بتعليم الطلاب من أعضاء هيئة التدريس، من أجل خلق مجتمع داعم ومساعدتهم على الاندماج في مجتمع البحث والصناعة.

ووجه البروفيسور مئير فيدر، رئيس مركز الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات (TAD)، الشكر لشركة Google على تعاونها المستمر ودعمها في هذه المجالات المهمة لأبحاث الذكاء الاصطناعي في الجامعة. "تعد الاستدامة والتعليم من المواضيع ذات الاهتمام المتزايد، ويمكن للذكاء الاصطناعي أن يعزز هذه المجالات بشكل كبير لصالح البيئة والمجتمع ككل. يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي في معالجة بعض أكبر التحديات مثل التدريس والتعلم المبتكر، وتغير المناخ، والموارد المائية، والطاقة المتجددة، والتنوع البيولوجي والمزيد. يساعد التعاون مع Google في تحقيق هدف مهم آخر للمركز - وهو دعم المجموعات الممثلة تمثيلا ناقصا في مجال الذكاء الاصطناعي في الأوساط الأكاديمية وتعزيز بيئة شاملة في الجامعة. ويسعدنا أن نوحد جهودنا لتعزيز كل هذه الجوانب المهمة."

وفي إطار البرنامج المشترك، عقد مركز TAD وجوجل ندوات مشتركة خلال العامين الماضيين في مجالات الذكاء الاصطناعي لتعزيز جودة البيئة، والذكاء الاصطناعي في مجال الصحة. بقيادة الدكتورة ديبورا كوهين، عالمة بارزة في أبحاث جوجل، والدكتورة شيري ستامبلر، مديرة التعاون البحثي في ​​مركز TAD، تضمنت الاجتماعات محاضرات ألقاها باحثون من جامعة تل أبيب وجوجل الذين عرضوا نتائج الأبحاث القائمة بالإضافة إلى المشاريع البحثية قيد التنفيذ، وتوفير منصة لتعزيز العلاقات بين الأوساط الأكاديمية والصناعة. وسنواصل عقد اجتماعات مشتركة أيضًا في إطار البرنامج الجديد.