في معظم أنحاء العالم، يتم بناء الأقمار الصناعية من قبل طلاب جامعيين على الأقل. وهذا بحسب البروفيسور مائير أريئيل، رئيس مركز هندسة الفضاء في كلية الهندسة بجامعة تل أبيب، والذي ترأس مشروع تيفيل 2 الذي تم إطلاق أقماره الصناعية التسعة اليوم.
"حتى الآن، تم إطلاق 20 قمراً صناعياً لطلاب المدارس الثانوية إلى الفضاء - وهي ظاهرة فريدة من نوعها في إسرائيل." هذا ما قاله البروفيسور مائير أرييل، رئيس مركز هندسة الفضاء بكلية الهندسة بجامعة تل أبيب، والذي ترأس المشروع، في مقابلة خاصة مع موقع هيدان الإلكتروني: "حتى الآن، تم إطلاق 20 قمرًا صناعيًا نانويًا بناها طلاب المدارس الثانوية الإسرائيلية إلى الفضاء. بدءًا من سلسلة أقمار دوخيفات، وتيفيل 1 وحتى الآن مع إطلاق تسعة أقمار صناعية من طراز Tevel 2 - مشروع بدأته وكالة الفضاء الإسرائيلية في وزارة الابتكار والعلوم والتكنولوجيا.
تيفيل 2 هو مشروع مشترك بين وزارة الابتكار والعلوم والتكنولوجيا وجامعة تل أبيب وتسع سلطات محلية في جميع أنحاء إسرائيل. تم بناء الأقمار الصناعية تحت إدارة وتوجيه كلية الهندسة في جامعة تل أبيب، في مراكز البحث والتطوير في تسع بلديات في جميع أنحاء البلاد، مع مزيج فريد من السكان: خمس بلديات من القطاع اليهودي (يروحام، وشاعر هنيغف، ومعاليه أدوميم، وجفعات شموئيل، وهرتسليا)، وثلاثة من القطاع العربي (عين محل، والطيبة، وكفر قرع) وواحدة من القطاع الدرزي (يركا).
"يضع هذا الإنجاز دولة إسرائيل في الصدارة العالمية في مجال تطوير وإطلاق الأقمار الصناعية الطلابية، حيث لا يوجد لدى أي دولة أخرى برنامج مماثل في هذا المجال".
يتضمن ذلك إطلاق تسعة أقمار صناعية نانوية مخصصة لرصد الإشعاع. ويجري البحث العلمي مركز "سوريك" للأبحاث النووية، المسؤول عن تصميم وبناء وتطوير أجهزة الاستشعار والحمولات، بالتعاون مع جامعة تل أبيب.
بُنيَت الأقمار الصناعية على يد ما يقارب 300 طالب ثانوي متميز من 9 بلديات في جميع أنحاء البلاد. خضعت كل بلدية لعملية دقيقة، حيث قُبلت مجموعة من الطلاب وقاموا ببناء قمر صناعي واحد تحت إشراف مركز هندسة الفضاء بجامعة تل أبيب. بُنيت غرفة خاصة في كل بلدية حيث نُفذت عمليات التجميع والتطوير وكتابة البرمجيات والتكامل والاختبار، وأُديرت عملية التحكم في القمر الصناعي من خلال شبكة من المحطات الأرضية المشتركة بين جميع المدارس المعنية.
"كجزء من العمليات، يعد الإطلاق الحالي استمرارًا للإطلاقات السابقة ويرمز إلى إنجاز مستمر - مؤكدًا على النجاح التكنولوجي والتعليمي للمشروع، والذي يعزز التعليم العلمي، ويقرب المحيط من المركز، ويمنح الطلاب الفرصة للمشاركة في مشروع وطني فريد من نوعه."
من المهم الإشارة إلى أن الأقمار الصناعية ستُطلق في مدار قطبي بحيث تبدأ بالتشتت عشوائيًا خلال الأسابيع المقبلة. سيوفر هذا تغطية عالية الدقة نسبيًا لخريطة الإشعاع، حيث تجمع جميع الأقمار الصناعية البيانات باستمرار وتُحمّلها إلى محطات أرضية. يُعد هذا النظام جزءًا لا يتجزأ من بروتوكول إدارة الاتصالات والبحث العلمي المرافق للمشروع.
"وعلاوة على ذلك، فإن المشروع هو مثال للتميز الإسرائيلي - ليس فقط في إنجازاته العلمية والتكنولوجية، ولكن أيضًا في تشجيع التعاون بين الطلاب من مختلف القطاعات (اليهودية والعرب والدرزية)، وبالتالي يرمز إلى رسالة مشجعة للوحدة والمساواة في إطار مشروع وطني رائد."
تم بناء أحد الأقمار الصناعية من قبل طلاب من مجلس شاعر النقب الإقليمي، الذين تم تدمير العديد من منازلهم في 7 أكتوبر 2023، والذين قُتل سكانهم أو اغتصبوا أو اختطفوا إلى غزة. كما قُتل رئيس المجلس، أوفير ليبشتاين، أثناء دفاعه عن بلدته كفار غزة. وبحسب أرييل، فإن الطلاب نجحوا في الالتزام بالجدول الزمني لبناء القمر الصناعي رغم أحداث المجزرة والحرب التي اندلعت بعدها. والآن أصبح القمر الصناعي مخصصا لذكراه، وسينقل من الفضاء إلى محطات أرضية، بالإضافة إلى البيانات العلمية، أسماء القتلى في المجزرة. وكان أحدهم ابن أرييل دان الذي قُتل في حفل نوفا.
المزيد عن الموضوع على موقع العلوم:
تعليقات 5
مركز نووي يصفر ولا يمسح
على أمل أن يكون لديهم بلد لا يزال
يائير لابيد ردا على ذلك:
إن التعليم الثانوي وشهادة الثانوية العامة هما قوة الوطن وصموده.
أهنئ طلاب المدرسة الثانوية الذين أرسلوا مركبة فضائية إلى الفضاء،
وأتمنى أن يرسلوني أيضًا يومًا ما.
هذا هو الجيل القادم من المهندسين في البلاد.
هؤلاء هم مهندسو مستقبل البلاد. نعم سوف يتكاثرون