واتصل رئيس الولايات المتحدة بمدير معهد برود، وطلب منه المساعدة في إعداد استراتيجية للوقاية من الأوبئة، وتطبيق العلوم والتكنولوجيا لصالح الجمهور، والحفاظ على المكانة الرائدة للولايات المتحدة. الدول التي تآكلت بشكل كبير في العقود الأخيرة. ويرغب الوزير القادم في معالجة هذه القضايا الهامة
لقد كشف وباء كورونا بأصعب طريقة عن ضعف الابتكار على وجه التحديد في الدولة الأكثر ارتباطًا بالولايات المتحدة، التي أهملت في الواقع نظام التعليم لعقود من الزمن، وتعتمد صناعة التكنولوجيا الفائقة فيها على الأجانب - في الوقت الحاضر معظمهم صينيون، وهذا بعد الصين. قررت أنها كانت تستثمر في التعليم والتعليم العالي بالفعل منذ عقد من الزمن، بينما في الولايات المتحدة وإلى حد كبير هنا أيضًا - التعليم ليس حقًا طبيعيًا، بل للأقوياء فقط، مما يلحق الظلم بالطلاب المتفوقين من العالم. الضواحي، حيث يتم التعامل مع المدارس كمربيات أطفال. وحتى هنا، حتى برنامج "على الجانب الآخر" أشار إلى أن جميع القنوات الإعلامية ناقشت موضوع إغلاق المدارس نتيجة أزمة كورونا كمشكلة تشغيل الأطفال حتى يتمكن أولياء الأمور من الذهاب إلى المدرسة. عمل. ولم يتحدث أحد عن الجانب التعليمي.
وتصل منتجات ذلك التعليم فيما بعد إلى سوق العمل، ويتبين أن معظمها لا يناسبه. ونتيجة لذلك، اتسعت الفجوة في إسرائيل بين العاملين في مجال التكنولوجيا المتقدمة وبقية السكان، كما يتضح من التقارير القليلة التي نشرت مؤخرا، حول سجلات مبيعات التكنولوجيا المتقدمة مقارنة بالاقتصاد العالق في المجالات الأخرى. . نشر الأسبوع الماضي تقرير كشف عن انخفاض في الأعداد المطلقة لعدد خريجي الجامعات عام 2019 وعودتهم إلى مستوى ما قبل عقد من الزمان على الرغم من إضافة جامعة ثامنة - أريئيل.
والأمر يتطلب بالفعل فحصا متعمقا لا يشير فقط إلى النجاح الظاهري، بل أيضا إلى الذهاب إلى أعماق الشقوق التي بدأت تتفتح تحت السطح.
لذلك، على الرغم من أن مجال التعليم هو في أيدي وزارة التربية والتعليم – سواء المدارس الابتدائية أو المتوسطة أو الثانوية، ولكن الأكاديمية أيضًا، إلا أن وزيرة الابتكار والعلوم والتكنولوجيا الجديدة، أوريت فركاش هكوهين، التي يقبل مكتبها أيضًا المسؤولية عن قالت هيئة الابتكار، التي تخضع اليوم لإشراف وزارة الاقتصاد، أمس، إنها تتبنى مقترح الرئيس الأميركي جو بايدن لتعزيز الابتكار. الحل يجب أن يكون استراتيجيا.
"عندما تولى الرئيس بايدن منصبه، طلب من الرئيس المؤسس والمدير التنفيذي لمعهد برود (معهد بحث علمي) بجامعة هارفارد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا إعادة بناء استراتيجية العلوم والتكنولوجيا في الولايات المتحدة للسنوات الـ 75 المقبلة".
وطرح في رسالته 5 أسئلة:
- ماذا يمكننا أن نتعلم من الوباء حول ممارساتنا في مجال الصحة العامة؟
- كيف يمكن للاختراقات العلمية والتكنولوجية أن تؤدي إلى حلول في مجال البيئة والتوظيف والصحة في المناطق المحرومة؟
- كيف يمكنك التأكد من أن الولايات المتحدة سوف تكون رائدة في مجال التكنولوجيا والعلوم؟
- كيف سنتأكد من وصول ثمار العلم والتكنولوجيا إلى الجميع في أمريكا؟
- كيف يمكننا ضمان المكانة المهمة للعلوم والتكنولوجيا في مجتمعنا مع مرور الوقت؟
توضح هذه الأسئلة أهمية العلم والتكنولوجيا في حياتنا: لصحتنا، وتعليم أطفالنا، وفرص العمل والاقتصاد، وكذلك للبيئة.
"لقد ألهمتني هذه الرسالة عندما توليت منصبي. لقد دخلت وزارة الابتكار والعلوم والتكنولوجيا منذ حوالي أسبوعين، وتعرضت لعملية مركزية من التطوير والبحث تتحول إلى صناعة وتشكل نظامًا بيئيًا كاملاً للتقدم والتنمية.
"إلى جانب الترويج لهذه الصناعة، أريد أن أكون جسرا بينها وبين الجمهور في إسرائيل. التكنولوجيا العالية والابتكار ليست ملكا لقطاع محدود ولكنها ستكون في متناول الجمهور، وسوف تسمح بالتوظيف ونمو المناطق النائية والقيادة الاجتماعية والتعليم. وظيفتي هي أن أكون سفيرًا مهمًا لهذه الصناعة بطريقة تشجع التوظيف والتي سيستفيد منها عامة الناس أيضًا."
"سأعمل على أن أكون عامل تعزيز لهذه الصناعة التي ستستمر في خفض أكبر عدد ممكن من الحواجز حتى يتسنى لأكبر عدد ممكن من شركات التكنولوجيا الفائقة أن تنمو وتعمل كشركات كاملة في إسرائيل".
"أنا ملتزم بالعمل من أجل ولصالح هذه الصناعة المهمة التي تنتج حوالي 25% من ضريبة الدخل المدفوعة في إسرائيل، والتي تهتم اليوم بتطوير تكنولوجيا الغد، والتي بفضلها تحمل إسرائيل بكل فخر لقب الشركة الناشئة. الأمة - الكبرياء الإسرائيلي".
