تغطية شاملة

جيل المستقبل من علماء الرياضيات في إسرائيل

أقيم هذا الأسبوع الأولمبياد الوطني للرياضيات للمدارس الابتدائية والمتوسطة * فاز بالمركز الأول ديفيد كرافيتز من الصف السادس من كفار سابا والذي يدرس في أوفيرا نافون لفئته العمرية ويقول لنا: "الرياضيات بالنسبة لي ليست مجرد نظرية - إنها ممارسة مدى الحياة"


أقيم يوم الأحد 19.6.2022 يونيو XNUMX، حفل تكريم الفائزين في الأولمبياد الوطني للرياضيات للمدارس الابتدائية والمتوسطة، في معهد وايزمان للعلوم.

يتم تنظيم أولمبياد الرياضيات للشباب من قبل منظمة الرياضيات الشباب، بالتعاون مع معهد وايزمان للعلوم، وهو مخصص للطلاب في الصفوف 3-9 وهو مجاني من أجل تعزيز تعليم الرياضيات في إسرائيل وتوفير الاستجابة لطلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة الذين يرغبون في تعلم الرياضيات على مستوى عالٍ في سن مبكرة.

تأسست منظمة "عالم الرياضيات الشاب" عام 2017 على يد مجموعة من علماء الرياضيات والمعلمين. تقدم المنظمة العديد من البرامج التعليمية بمستويات مختلفة، بما في ذلك الدورات والمعسكرات التدريبية وأولمبياد الرياضيات والمزيد.

من بين 1500 متسابق في المرحلة الأولى للأولمبياد، تقدم نحو 600 طالب من جميع أنحاء البلاد إلى المرحلة الثانية، وتأهل 337 طالبًا متفوقًا إلى المرحلة النهائية نفسها، وبعد ترجيح النتائج - تم نشر قائمة الفائزين في المسابقة .

ديفيد كرافيتز من الصف السادس من كفار ساباالذي يدرس في أوفيرا نافون، حصل على المركز الأول عن فئته العمرية، كما يقول لنا: "الرياضيات بالنسبة لي ليست مجرد نظرية، بل هي ممارسة مدى الحياة. لقد درست بجد طوال العام واستثمرت الكثير من الوقت في الدراسة. آمل أن أتمكن من المشاركة في كل مسابقة رياضية ستقام في إسرائيل وفي العالم، وحلمي هو أن أعرف هذا المجال جيدًا وسأكون قادرًا على اختراع أشياء جديدة من شأنها أن تفيد الكثير من الناس. أضاف علماء الرياضيات العظماء العديد من الأشياء الجديدة إلى هذا المجال.

التقينا بك هرئيل حمو من كريات بياليكمن مدرسة ركفات الحاصلة على شهادة الفئة العمرية للصف الثالث: "بدأت بدراسة الرياضيات بقدر ما أتذكر! كان والدي يعطيني تمارين رياضية وأسئلة لفظية وألغاز. الرياضيات موضوع مهم، ومن المهم بالنسبة لي أن أجيده. في بعض الأحيان تكون هناك أسئلة مثيرة للاهتمام وإجاباتها ليست بسيطة ويجب عليك التفكير فيها بعناية للعثور على الإجابة.

إيلي وإليران شيلون راهافالإخوة من موشاف مئور يثبتون أن التميز يسري في العائلة، إيلي حصلت على المركز الأول في الفئة العمرية للصف الثالث

فاز فاليران بالمركز الثالث في الفئة العمرية للصف الرابع! ولم يكونوا راضين عن هذا الفوز أيضاً، فاز إليران، قبل شهر واحد فقط، بلقب بطل العالم في الشطرنج، وهو يبلغ من العمر 10 سنوات فقط.

وفيما يلي قائمة الفائزين (جزئياً) - المراكز الأولى في كل فئة عمرية 3-8:

  1. نيجا أهاروني، الصف الثالث، تل أبيب، مدرسة أحفات تسيون
  2. إيلي شيلون راهاف، الصف الثالث، موشاف مأور، مدرسة نيتساني ريوت
  3. بيليج شالوم ليف آري، الصف الرابع، بيتح تكفا، مدرسة عين جانيم
  4. أفيف والد، الصف الخامس، بيتح تكفا، مدرسة عين جانيم
  5. ديفيد كرافيتز، الصف السادس، كفار سابا، مدرسة عوفيرا نافون
  6. رون فاينشتاين، الصف السابع، ياكنعام عيليت، قسم الابتكار وريادة الأعمال
  7. أفينعام أتياس، الصف الثامن، كريات آتا، المدرسة الثانوية للعلوم والفنون
  8. يوتام بودنيك، الصف الثامن، رحوفوت، مدرسة دي شاليط، القسم الثاني

بين المدن الرائدة في الفائزين وفي الفائزين يمكنك أن ترى تل أبيب مع 15 فائزًا في الأولمبياد، تليها ريهوفوت مع 11 فائزًا والقدس بتمثيل مبهر لـ 9 فائزين. مدينة رمات غان مع 7 فائزين، وحيفا وبيتح تكفا مع 6.

ماريا جرينجلاز، رئيسة منظمة علماء الرياضيات الشباب ومنظم الأولمبياد: "هذا العام نقيم دورة الألعاب الأولمبية للشباب للمرة الخامسة. بالنسبة للعديد من الطلاب، يعد هذا الحدث الرئيسي لهذا العام، وهو احتفال رياضي حقيقي وفرصة للقاء أطفال آخرين لديهم اهتمامات مماثلة. يسعدنا أن نثير إعجاب الأطفال بالرياضيات الصعبة وغير القياسية، وأن نطرح عليهم الأسئلة التي تتطلب تفكيرًا عميقًا. وهدفنا الآخر هو العثور على أقوى الطلاب في البلاد في هذا العمر، وتشجيعهم قدر الإمكان - لفريق الرياضيات الإسرائيلي (للكبار)، للدراسة الأكاديمية أثناء وجودهم في المدرسة، وفي النهاية، ونأمل أن ننخرط في الرياضيات لاحقًا كمهنة."

أولمبياد الرياضيات هي تقليد بدأ في نهاية القرن التاسع عشر في أوروبا الشرقية، وتهدف إلى تشجيع طلاب المدارس على الاهتمام بالرياضيات المتقدمة في سن مبكرة. اعتبارًا من اليوم، تعد الألعاب الأولمبية في جميع أنحاء العالم بمثابة رأس الحربة لتعليم الأجيال القادمة من علماء الرياضيات. 

المزيد عن الموضوع على موقع العلوم:

تعليقات 5

  1. نظرية فيرما الأخيرة
    والجملة الأولى من أسبار.

    تنتمي نظرية فيرما الأخيرة إلى الرياضيات، وتقدم ادعاءً من النوع "لا"

    يقول الادعاء أنه في الواقع لا توجد معادلات من هذا النوع aaa + bbab = gggg

    الجملة الأولى لإسبار تقدم أيضًا ادعاءً من النوع "لا"، لكنه ينتمي إلى الهندسة.

    لا توجد دائرتان في الواقع،
    التي لها نفس رقم pi

    يقدم فيرما وأسبار ادعاءات من النوع "لا".

    من المستحيل إثبات دعوى غير موجودة ويجب قبولها عند ظهورها على أنها دعوى صحيحة - وقد يتم بطلانها غداً

    إذا ظهر شخص فجأة ومعه 3 أرقام أ ب ج
    والتي تحقق المعادلة aaa + bbb = gggg

    لذلك سيتم دحض ادعاء فيرما، وتوجد مثل هذه المعادلة.

    حتى الآن لم يظهر مثل هذا الشخص -
    وربما سيأتي.

    ومن المثير للدهشة أن العديد من علماء الرياضيات حاولوا إثبات هذا الادعاء لسنوات عديدة، على الرغم من عدم وجود إمكانية لإثبات ادعاء من النوع "لا".

    من الممكن إثبات أن هناك شيئًا ما
    لكن من المستحيل إثبات عدم وجود شيء.
    لذا،

    عليك أن تقبل على الفور ادعاء فيرما باعتباره صحيحًا، ثم عليك الانتظار بصبر حتى يظهر عالم الرياضيات ومعه الأرقام الثلاثة لدحضه.

    وإذا لم يأتي مثل هذا الرد،
    وسيستمر قبول المطالبة باعتبارها مطالبة صحيحة.

    فلماذا استمر علماء الرياضيات لسنوات عديدة في محاولة إثبات عدم وجود مثل هذه المعادلة، في حين أنهم كانوا يعلمون أنه من المستحيل إثبات ادعاء من النوع لا

    على ما يبدو لم يعتقد الجميع أنه من المستحيل إثبات ادعاء من النوع "لا"، وكان هناك علماء رياضيات يعتقدون أنه من الممكن إثبات ادعاء من النوع "لا"،

    لقد كان علماء الرياضيات هؤلاء يبحثون حقًا عن الأعداد الثلاثة ABC، والتي من المفترض أن تحقق المعادلة Aaa + Bbab = gggg

    لكن هذه المعادلة لم يتم العثور عليها قط، ولم يظهر أي عالم رياضيات بثلاثة أرقام
    أ ب ج، التي تحقق المعادلة
    أأ + باب = جج.

    ومع ذلك، كان هناك دائمًا علماء رياضيات واصلوا البحث عن هذه المعادلة.

    لقد ادعى علماء الرياضيات دائمًا أن العقل والمنطق والفطرة السليمة هي بمثابة شمعة تضيء أقدامهم، وبالتالي كان عليهم أن يتوقفوا عن محاولة إثبات ادعاءات لا أي نوع منها.

    لكن المثير للدهشة أنهم لم يتوقفوا، وقضى عالم رياضيات معروف سنوات عديدة ليثبت أن فيرما كان على حق، وفي الواقع لا توجد 3 أرقام ABC C تحقق المعادلة AAA +BBBB= GGG

    كما حصل هذا العالم الرياضي على جائزة التقدير والتقدير من مجتمع علماء الرياضيات في العالم،

    وكان يستحق مكافأة أكبر، لو أنه نشر أن ادعاءً من النوع "لا" يُقبل فورًا على أنه صحيح عند ظهوره، وبالتالي لا داعي لمحاولة إثباته - ولا توجد قدرة على إثباته .

    لكن ربما لم يغير علماء الرياضيات أساليبهم، وكانوا سيستمرون في محاولة إثبات الادعاءات من النوع "لا" أو رفضها تمامًا.

    وهذا ما حدث مع مطالبة جديدة من نوع "لا" تخص أسبار.

    ويقدم هذا الادعاء باعتباره نظرية أسبار الأولى، وهو ينتمي إلى الهندسة وليس إلى الرياضيات.

    "لا توجد" دائرتان في الواقع،
    التي لها نفس رقم pi

    إن علماء الرياضيات، الذين يثقون بالعقل والمنطق والفطرة السليمة، تجاهلوا هذا الادعاء الواضح، الذي هو من نوع "اللا شيء"، وبدلا من قبوله على الفور وانتظار دحضه، ذكروا ببساطة أنه خاطئ للغاية، وفي الواقع ، الجميع لديه
    الدوائر في الواقع، عدد باي واحد.

    واستمر علماء الرياضيات في القول على هذا النحو، إن حجم الدوائر ليس له أهمية، وأن جميعها لها رقم باي واحد.
    وكيف عرف علماء الرياضيات أن جميع الدوائر في الواقع لها رقم باي واحد؟

    لم يعرفوا
    وقد قرروا ذلك لأسباب تتعلق بالملاءمة - لأن جميع الدوائر في الواقع - من الأصغر إلى الأكبر - لها رقم باي واحد.

    عرف علماء الرياضيات أن الرقم باي للدائرة يتم الحصول عليه من عدد المليمترات من طول الخط الدائري المغلق (محيط الدائرة).
    القسمة على عدد ملليمترات طول الخط المستقيم وهو (خط قطر الدائرة)

    لكن علماء الرياضيات لم يعرفوا كيفية الحصول على أرقام الطول المليمترية هذه، لأنهم لا يتعاملون مع القياسات.

    ولهذا السبب قدموا تقديرًا قريبًا من الواقع، لرقم باي واحد أكبر قليلاً من 3.14

    وكان تعامل علماء الرياضيات مع ادعاء أسبار الأول، وهو ادعاء من نوع "لا"، غير منطقي على الإطلاق.

    وبدلاً من قبول هذا الادعاء وانتظار دحضه، توصلوا إلى ادعاء مبهم لا أساس له من الصحة، وهو أن جميع الدوائر الموجودة في الواقع، لها رقم pi واحد.

    لا شك أن الادعاء بأن جميع الدوائر لها رقم باي واحد، وقيمته تزيد قليلاً عن 3.14، هو هراء كبير يفتقر إلى أي أساس أو فهم.

    ولإثبات خطأ علماء الرياضيات في فكرة وجود رقم باي واحد يناسب جميع الدوائر، أجرى أسبار قياسًا عمليًا دقيقًا للغاية، وهو ليس قياسًا للأطوال.

    وقد أثبت هذا القياس بما لا يدع مجالاً للشك،
    أن نسبة قطري الدائرتين (غير متساوية) إلى نسبة محيطي الدائرتين.

    تم الحصول على هذا الدليل من تجربة ميكانيكية مبتكرة غير معروفة للعلم، والتي سميت بتجربة النطاق.

    أثبتت تجربة النطاق أن رقم pi لدائرة يبلغ قطرها 2 مم أكبر قليلاً من رقم pi لدائرة يبلغ قطرها 120 مم.
    وكانت نتيجة واحدة أكبر إلى حد ما كافية لإحداث ثورة هائلة في الهندسة، والتي كانت مجمدة لسنوات عديدة، منذ أيام اليونان القديمة.

    تتيح لنا نتيجة تجربة النطاق أن نعلن عن ظهور هندسة جديدة للدوائر، وهي
    هندسة الخطوط الدائرية المغلقة.

    الدائرة اسم أدبي - والخط الدائري المغلق هو اسم هندسي دقيق يدل على طول الخط الدائري المغلق الذي ينشئ دائرة الاسم.

    إذا كان ينبغي للرياضيات أن تتعلم شيئًا من فيرما، فهو فكرة أنه من المستحيل إثبات افتراض من النوع لا شيء ويجب قبوله كما هو.

    ادعى فيرما أنه في الواقع لا يوجد 3 أرقام أ ب ج
    والتي تحقق المعادلة aaa + bbbb = gggg

    وزعم أسبار أنه لا توجد دائرتان في الواقع،
    التي لها نفس رقم pi

    وتطور هذا الادعاء إلى هندسة جديدة للدوائر فاز بها عالم العلوم

    ادعاءات النوع "لا" صدمت الرياضيات التي كانت تعتبر ملكة العلوم، وفقدت تاجها الملكي.

    لقد أخطأ علماء الرياضيات عندما حاولوا إثبات ادعاء من نوع "لا شيء" وذهب المنطق الرياضي مع الريح.

    من المفترض أن علماء الرياضيات أثبتوا فكرة رقم باي واحد، وقاموا بتدريس هندسة غير صحيحة لمئات السنين.

    رفض علماء الرياضيات تجربة النطاق تمامًا،
    ولم يقبلوا القاعدة
    "التجربة العملية هي الحكم النهائي في العلم"

    من المفترض أن علماء الرياضيات اخترعوا نوعًا جديدًا من حساب التفاضل والتكامل الدقيق، وهو حساب التفاضل والتكامل.

    هذه العملية الحسابية ليست دقيقة، وأدخلت لدى الطلاب ظاهرة تعرف باسم "قلق الرياضيات"

    الرياضيات التي تعمل في المجال الهندسي للخطوط الدائرية والمنحنية كانت غير دقيقة
    على أقل تقدير.

    كما أن الرياضيات التي كانت تعمل في المجال الهندسي للخطوط المستقيمة لم تكن مثالية، وكانت مبنية على نظرية فيثاغورس.

    ومن ناحية أخرى فإن الرياضيات التي تناولت العد واحد، اثنان، ثلاثة، كانت دقيقة ومثالية، وهذه هي لغة أجهزة الكمبيوتر.

    أ. أسبار

  2. رداً على كلام هداسا: يبدو أن مدرستين فقط من القائمة هما مدرستان تضمان صفوف الموهوبين. دعونا لا نتحدث عن ذلك، عادة ما يصل الطلاب إلى مثل هذه الإنجازات ليس بفضل المدرسة.

  3. وللأسف، يبدو أن جميع الفائزين هم موهوبون حالفهم الحظ للدراسة في فصول الموهوبين (حسب قائمة المدارس التي نشرتها)، وليسوا موهوبين أجبروا على الالتحاق بمراكز إثراء الموهوبين. لا توجد فرص متساوية في هذا البلد للجميع.

ترك الرد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها *

يستخدم هذا الموقع Akismat لمنع الرسائل غير المرغوب فيها. انقر هنا لمعرفة كيفية معالجة بيانات الرد الخاصة بك.